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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-03 15:33:02 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  “到底是誰(shuí)發(fā)明的作文,給我站出來(lái)”。

  我有一個(gè)煩惱就是寫(xiě)!作!文!一提到寫(xiě)作文我就頭皮發(fā)麻。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是一字未動(dòng)。看著其他同學(xué)寫(xiě)的作文,總是那樣構(gòu)思奇特,總是那樣下筆有神,總是那樣栩栩如生。突然間,我好恨自己,為什么每次寫(xiě)作文,我都沒(méi)和他們一樣有好的想象力呢?

  每到周五,韓老師都會(huì)布置一篇自由作文,我每次都在想寫(xiě)什么作文好呢?寫(xiě)這個(gè),不行,要求太高了,不好寫(xiě);那么寫(xiě)這個(gè),不行,這個(gè)也不好寫(xiě);寫(xiě)這個(gè)吧,這個(gè)比較好寫(xiě)一點(diǎn),可是想著想著,我就忘記題目和之前想的每一句話了。

  有一次,我的.作業(yè)只剩下一篇自由作文了,我不知道該寫(xiě)什么,就在床上玩我的樂(lè)高小人,不知過(guò)了多久,媽媽進(jìn)來(lái)了,看著我在玩樂(lè)高小人,再看看我的文稿紙,上面一片空白,氣得火冒三丈,把我手中的樂(lè)高小人一丟,罰我好好在房間里反省。

  每個(gè)人都有自己的煩惱,如果你的煩惱也是寫(xiě)作文,那說(shuō)明我倆很有緣分。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我,一個(gè)普普通通的女孩,名叫楊思弦,今年10歲,在蒼南實(shí)驗(yàn)二小上小學(xué)三年級(jí)。

  我眉清目秀,個(gè)子不高,坐在前排。一雙不大的眼睛下長(zhǎng)著高高的鼻子。鼻子下長(zhǎng)著一顆痣,聽(tīng)說(shuō)叫“美人痣”。

  我一大愛(ài)好就是練書(shū)法。記得五歲時(shí),我看見(jiàn)爺爺在書(shū)房練毛筆字,只見(jiàn)爺爺拿起筆,一揮,寫(xiě)出了龍飛鳳舞的大字。看了爺爺寫(xiě)出的字,我心里發(fā)出了陣陣贊嘆。回家后,我極力央求爸爸讓我學(xué)書(shū)法。爸爸見(jiàn)我這么想學(xué),就幫我去書(shū)法班報(bào)名了。第一次練書(shū)法時(shí),老師教了我們拿毛筆的方法。我拿起毛筆,無(wú)名指一頂,大拇指一壓,中指和食指一按,毛筆穩(wěn)穩(wěn)地在我手中了。我偷偷瞄了一下旁邊的同學(xué),他握筆的手就像“雞爪”,我不禁偷笑,覺(jué)得自己還蠻有天賦的。我拿起筆裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)了一張“一”字。我仔細(xì)看了看自己寫(xiě)的字,發(fā)現(xiàn)“一”字奇形怪狀,有的又細(xì)又長(zhǎng)像蚯蚓;有的短短、胖胖的,像小蟲(chóng);有的.中間供了起來(lái),像座小橋……我把我的“大作”拿給老師看。老師把我的“大作”仔細(xì)地端詳了一番,沉思了一會(huì)兒,那時(shí),我的心怦怦直跳,老師用紅筆圈出一個(gè)“一”字,說(shuō):“這個(gè)寫(xiě)得不錯(cuò)。”我松了一口氣,總算是孫悟空到了花果山——稱心如意。后來(lái)的幾年里,我每天練毛筆字,因此進(jìn)步神速,還獲得了縣書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)練書(shū)法的女孩。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)看我們了,她給原本枯黃,冰冷寂寞的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。

  不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空,也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無(wú)暇,酷似傳說(shuō)中的寶蓮燈,又如同一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的搖擺著她那五彩的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。不論是近處,還是遠(yuǎn)處,那高高低低的樹(shù)木昂然挺立,新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。

  雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,可真不愧是細(xì)雨如絲呀遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無(wú),似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗的少女羞答答的.,在那偷偷的笑了……。雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物;你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你,美麗的春天!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  平日里都是我上學(xué)遲到,媽媽總是吵我。但是這一次遲到的人卻不是我,而是我的媽媽。

  今天中午吃完午飯,媽媽把我送到了姥姥家,告訴我她有些事情需要去辦理,讓我在這里乖乖等著他,下午五六點(diǎn)的時(shí)候她就會(huì)來(lái)接我回家。于是我就在姥姥家午睡了一會(huì)兒,然后起來(lái)看了一會(huì)兒課外書(shū),時(shí)間過(guò)的可真快,沒(méi)多久就到了下午五點(diǎn)了,我趕緊爬到窗戶上,期盼著看到媽媽來(lái)接我的身影。

  但是我左等右等總是看不見(jiàn)媽媽來(lái)接我的身影,于是我很著急地詢問(wèn)姥姥,姥姥安慰我說(shuō)媽媽一定是有急事,沒(méi)有辦完,要不然不會(huì)耽誤這么久的,讓我安心等待著。于是我又耐下性子,等了媽媽一個(gè)多小時(shí)才看見(jiàn)她姍姍來(lái)遲的身影。

  媽媽看見(jiàn)我撅起了小嘴,就知道我等了時(shí)間太久了,心里肯定不高興,于是媽媽就好聲好氣的`向我道歉,并且解釋說(shuō)她確實(shí)是有一些事情沒(méi)有按時(shí)辦完,所以就耽擱了一會(huì)兒。

  聽(tīng)了媽媽的解釋,我心里的氣也漸漸消了,希望媽媽以后能夠說(shuō)話算數(shù),不要總是遲到。

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