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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-03 08:46:28 三年級(jí) 我要投稿

[精選]三年級(jí)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]三年級(jí)作文9篇

三年級(jí)作文 篇1

  天空,我想用自己的翅膀去飛翔,在自己的天空自由的飛翔,翱翔。

  父母給了我一對(duì)翅膀,讓我飛翔。可是,我卻飛不高,飛不上蔚藍(lán)的天空翱翔,因?yàn)椋麄兘o我的翅膀太太重了,我的天空好陰暗,好陰暗,那顆叫“溺愛”的心總是在我的身邊包圍著,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫痛苦的現(xiàn)實(shí),爸媽!我不用你們?yōu)槲宜伜昧说?路,我要自己走出一條自己的路,即使那一條路在怎么的難走,在那路上快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,我還要在那路上種滿花花草草,鋪上我自己的路,在那條路上挖條河,通向無(wú)知的未來(lái),蓋間房子裝進(jìn)自己滿滿的夢(mèng)想。

  我要自己長(zhǎng)出翅膀,在自己的天空翱翔,收回你們給予我的翅膀,我明白你們對(duì)我的希望,我想用自己的雙手,來(lái)創(chuàng)造自己的世界!

  我要?jiǎng)?chuàng)建自己的的天空,謝謝你們!我不要翅膀。

三年級(jí)作文 篇2

  誰(shuí)沒有哭過(guò)?誰(shuí)不會(huì)傷心落淚?我雖然常常會(huì)哭,但這一次卻哭得格外傷心。

  星期四吃完晚飯,外婆說(shuō):“明天我要去杭州了。”“為什么?”我脫口而出問(wèn)道,此時(shí)我眼眶已經(jīng)紅了。“姐姐成績(jī)又降了。”聽完外婆的回答,我無(wú)話可說(shuō),跑到樓上去,一頭栽到被窩里,眼淚無(wú)聲無(wú)息地流下來(lái)。這一天,我晚飯都沒吃,哭著入睡了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我走到另外一間房,看到外婆和弟弟已經(jīng)睡著了。

  我回到自己的.房間邊看電視邊哭,覺得自己分外孤單。爸爸媽媽去巴西已經(jīng)快兩年了,這兩年來(lái),我一聽到別人說(shuō)爸爸媽媽,就忍不住要哭鼻子。幸好外婆給了我無(wú)微不至的關(guān)愛。今年,僅兩個(gè)月大的弟弟從巴西回來(lái)了,我很慶幸自己有個(gè)伴了,可是他們又要去杭州了。我的腦海里全都是弟弟那可愛的、呆呆的、撒嬌的表情,心里真舍不得離不他,可是又能怎么辦呢?

  早上起來(lái),我真想快點(diǎn)上學(xué)、放學(xué),希望能見到弟弟去杭州的最后一面。我又想,今天是星期五,外婆會(huì)不會(huì)帶我一起去杭州呢?我心里忐忑不安。

  終于放學(xué)了,我馬上坐車回家。回家一看,外婆和弟弟菲南都不在家。我在桌子上看到了一張紙條,上面寫著“我們?nèi)ズ贾萘恕!馄拧蔽颐撓聲吪苤蠘沁吙蕖_@一天,我干什么都哭,邊看電視邊哭,晚上幾乎沒有睡,一個(gè)人躲在被窩里哭。大約到凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候才睡著。第二天十點(diǎn)鐘才醒來(lái),眼睛通紅,都腫起來(lái)了。

  這次我哭得很傷心,很痛苦。爸爸媽媽 、外婆、弟弟,你們什么時(shí)候能不拋下我一人,回來(lái)和我團(tuán)聚呀?

三年級(jí)作文 篇3

  我一個(gè)小小心愿:想在“小機(jī)靈杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我知道要想得獎(jiǎng),就要比別人付出更多努力,要從現(xiàn)在開始努力。

  我為了準(zhǔn)備初賽,可花了不少時(shí)間,一放學(xué),做完作業(yè),我就開始做題,我做對(duì)難題時(shí),爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我:“寶寶真聰明。”有時(shí)候,是爸爸給我講題,當(dāng)我不認(rèn)真聽時(shí),爸爸總是耐心地提醒我。記得一次,爸爸講講題時(shí)我在偷偷地玩,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸瞪大眼睛朝我吼。

  很快,要考試了,卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一題一題地看,把不會(huì)做的提選出來(lái)。開考了,我把會(huì)做的題目先做掉,然后,把不會(huì)做的題目在草稿紙上一道一道仔細(xì)算,這下,不會(huì)做的題目只有三四道了,我再進(jìn)行第三輪的思考。但是是,還是有幾根“硬骨頭”怎么啃也啃不動(dòng),剩下的時(shí)間不多了,我想:我不要再把時(shí)間浪費(fèi)在“硬骨頭”上,還是先把自己會(huì)做的題目檢查一下,不要把自己會(huì)做的題目做錯(cuò)了。最后的.十分鐘,我仔仔細(xì)細(xì)地把試卷檢查了幾遍,覺得沒問(wèn)題了,就充滿自信地把卷子交上去了。

  十幾天過(guò)去了,爸爸打電話問(wèn)成績(jī),電話里說(shuō)我入圍了,我高興極了。更努力地準(zhǔn)備了,空下來(lái)聽網(wǎng)上課程,如果這天作業(yè)做完的早,就做一些題目,寒假中,我每?jī)商熳鲆惶拙碜印?/p>

  2月20日,“小機(jī)靈杯”就要決賽了,我希望通過(guò)自己的努力,在比賽中取得好名次。

三年級(jí)作文 篇4

  如果說(shuō),生活是一個(gè)花園,那么,我就是花園中的一只蜜蜂,在尋找一朵屬于自己的花朵;如果說(shuō),生活是一片汪洋大海,那么,我就是大海中的一葉小舟,在尋找自己的方向;如果說(shuō)生活是一個(gè)荒島,那么,我便是里面的一個(gè)人,等待生的希望……

  因?yàn)閷ふ遥顣r(shí)珍踏遍全國(guó)的大部分土地,向路人請(qǐng)教,大量的翻閱前世的書籍,甚至是以身嘗百草的味道,以身試毒,最終給人們留下了萬(wàn)世受用的《本草綱目》。

  迷迷茫茫,不知何去何從,我現(xiàn)在正處于人生的十字路口,我該走那一邊?我自小就沒有什么對(duì)自己太大的愿望,就是到了初中的時(shí)候,我覺得自己身邊的朋友們都有屬于自己的一個(gè)理想,有屬于自己的努力方向。而我,總是迷迷茫茫的生活過(guò)每一天,從不會(huì)為自己的將來(lái)打算過(guò),突然自己有一種奇妙的感覺:我是否也為自己的將來(lái)打算一下,難道我的初中就這樣迷迷茫茫的過(guò)去嗎?

  也許自己也會(huì)有萬(wàn)般的無(wú)奈吧,理想,對(duì)于我來(lái)說(shuō),又是多么的遙遠(yuǎn)。可是我就不能為自己的理想而努力嗎?我自己回答自己“可以的。”

  自小,家里的姐姐和媽媽就比較多病,而且身體又比較弱,我又要讀書,爸爸去外面打工賺錢,家里病倒的姐姐和媽媽就沒有人照顧,我為此而十分地?fù)?dān)心過(guò)。可是擔(dān)心又有什么用呢?為此,我很小就有過(guò)這樣的理想,當(dāng)一名有實(shí)力,能干的護(hù)士。將來(lái)媽媽,姐姐病了,有好的照顧,也許就不用那么多的病了吧!可是,我沒有為此而努力過(guò)一分一秒。我真的能這么的出息嗎?我真的能堅(jiān)持到底嗎?小學(xué)時(shí),我只是吧它當(dāng)作是一個(gè)幼稚的想法,可是到了初中,我不禁為我之前想法而感到有些懊悔。

  今天的我覺得“一切皆有可能。”就看自己有沒有這樣的堅(jiān)持。我為什么就不能像凱倫凱勒一樣呢?她自小就因?yàn)椴。チ艘曈X和聽覺,甚至是連說(shuō)話的機(jī)會(huì)上帝也不給她,她并沒有因此而放棄,就這樣只有自己的觸覺陪伴了她88個(gè)春秋,在這88個(gè)春秋里頭,聽不見蟲鳴鳥叫;聽不見大自然對(duì)自己的呼喚;看不見自己所愛的人;也不能與別人說(shuō)出自己的心聲……難道她就這樣放棄了嗎?沒有。她所希望上帝給她三天的光明就滿足了,而我們一生有多少個(gè)三天啊。三天對(duì)與我們正常人來(lái)說(shuō),是多么的微不足道啊,但對(duì)于凱倫凱勒來(lái)說(shuō),這三天又是多么的美啊!正是她這種堅(jiān)持不懈,永不放棄,不屈服于自己的不幸的精神讓她不斷努力,最終考上了大學(xué),成為了一名出色的`演說(shuō)家。上帝賦予她的不多,甚至只是賦予她一條生命,但她也征服了自己,征服了身邊所有人,征服了全世界。我作為一個(gè)正常的人,難道我就不行嗎?

  難道我就這么的容易就被困難所征服?不是的。我應(yīng)該為我的理想而奮斗,只要盡了自己最大的努力,就算是失敗了,也應(yīng)該為自己曾經(jīng)有努力過(guò),有奮斗過(guò)而感到高興。如果自己一直在坐標(biāo)的原點(diǎn)一直徘徊,這難道就會(huì)有成功輝煌的一天嗎?前方有成功,也有挫折,給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),勇敢的邁出前進(jìn)的步伐,哪怕前方只有失敗。

  朋友們,帶著自己的希望,勇敢的邁出屬于自己的第一步,只要認(rèn)為這是值得自己努力的一個(gè)方向,就應(yīng)該不畏艱辛,勇敢地走下去。相信成功就在前方,前方就有自己的輝煌的未來(lái),希望,在風(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚(yáng)。前進(jìn)吧!夢(mèng)屬于未來(lái),你也屬于未來(lái)

三年級(jí)作文 篇5

  我和朋友瑩瑩來(lái)到了魔幻世界,那里有神奇的魔法師、漂亮的小天使,還有滿腦子學(xué)問(wèn)的老師……真神奇呀!

  我和盈盈請(qǐng)教了魔法師、小天使、還有老師,和他們做了好朋友,學(xué)到了不少知識(shí),好興奮呀!我們兩個(gè)暢游在神奇的魔幻世界里,看到有許多小朋友也在看那魔幻世界里的人物、景色還有寶貝,哇!前面有許多寶貝,有鉆石、珍珠、瑪瑙等等,這些寶貝光芒四射,看得我們眼花繚亂。

  一個(gè)小天使飛過(guò)來(lái)了,她拿起那些珠寶就吃了起來(lái),我和盈盈吃驚的張大嘴巴看著她。她看著我們倆這個(gè)樣子就笑了,對(duì)我們說(shuō):“這些東西都是我們的零食,你們要吃點(diǎn)嗎?”我和盈盈你看看我,我看看你,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。這么多寶貝,怎么都當(dāng)零食吃了,唉,還是魔幻世界神奇呀!

  我們把我們的國(guó)家情況給魔法師說(shuō)了,他笑著說(shuō):“你們都把這些東西當(dāng)成寶貝了?”我們告訴魔法師,就這些東西,在我們國(guó)家可以賣幾十萬(wàn)呢。魔法師微笑著說(shuō):“既然在你們國(guó)家能賣這么多錢,我就送給你們一些帶走吧。”我和盈盈高興極了,我們商量著把這些珠寶帶到自己的`國(guó)家,換成錢,全部捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓他們和我們一樣能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。于是我們各自拿了點(diǎn),謝過(guò)了魔法師,從魔幻世界里走回了家。

三年級(jí)作文 篇6

  在茂密的大森林里,住著頭名叫笨笨的小象。它認(rèn)為自己什么本領(lǐng)都沒有,既沒有小鳥會(huì)唱歌兒的本領(lǐng),也沒有雄鷹能在高空飛翔的本領(lǐng)。它一直為這件事而悶悶不樂(lè)。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機(jī)器人多多。它們下決心每人教笨笨一個(gè)本領(lǐng)。

  皮皮要教笨笨爬樹的本領(lǐng)。可是笨笨太重了,大樹的枝干會(huì)被它壓斷的',再說(shuō)了,笨笨短短的四肢也抱不住樹干呀!多多要教笨笨跑步的本領(lǐng)。但是它沒跑幾圈,就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道:“為什么我什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)?”多多見狀,連忙安慰笨笨:“笨笨,你不要哭了,明天,我們?nèi)シN樹散散心吧!”

  第二天,笨笨和多多早早地來(lái)到了小山坡上。笨笨先用它的長(zhǎng)牙挖出了一個(gè)土坑,然后用鼻子輕輕地卷起小樹,把它小心翼翼放進(jìn)去,最后再埋上土。不一會(huì),笨笨就種上了許多小樹。多多驚訝地說(shuō):“哇!笨笨,你可真厲害呀!”

  笨笨聽了,心里美滋滋的,也感嘆道:“哦,原來(lái)我也很棒!”。

三年級(jí)作文 篇7

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”,我家就有這么一只小白兔,它渾身雪白,就像一個(gè)雪球一樣。它的眼睛像兩顆紅寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上都看得出來(lái)血絲,三瓣嘴吃起東西來(lái)會(huì)發(fā)出“咔咔”的響聲,四只短短的腿跑起來(lái)可快了!

  小白兔最喜歡吃蘿卜和青草。它要是來(lái)到草地上,一看見那些綠油油的青草,歡天喜地的,馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái),小白兔吃東西的時(shí)候東吃一口,西吃一口,可能不同地方的'青草有不同的滋味吧。吃飽了,它還會(huì)懶洋洋地趴在草地上曬太陽(yáng),一動(dòng)也不動(dòng)。

  它要是高興,就會(huì)在草地上跑來(lái)跑去。可是,如果草叢里有一點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)立刻抬起頭,兩只耳朵異常地豎起來(lái),警惕地看著草叢。要是發(fā)現(xiàn)有陌生人走過(guò)來(lái),它便會(huì)撒開自己短短的四條腿飛快地跑開。

  小兔子還很調(diào)皮,它會(huì)和你玩捉迷藏;也很愛干凈,會(huì)用自己的小手給自己“洗澡”……

  小白兔讓我的生活充滿了樂(lè)趣,我好喜歡小白兔啊!

三年級(jí)作文 篇8

  今天,老師和我們做了一個(gè)游戲。游戲是摸東西,前三個(gè)同學(xué)已經(jīng)很順利的摸對(duì)了,后一個(gè)難度加大。

  首先老師在桌面上放了8樣?xùn)|西,然后讓同學(xué)蒙住眼睛,開始摸了。

  前七樣?xùn)|西,都讓這個(gè)同學(xué)給摸對(duì)了,最后一樣?xùn)|西要有很大的難度。這個(gè)同學(xué)先摸了摸,再敲了敲,眼睛雖然蒙住了,但是還看得出來(lái)很緊張。這個(gè)同學(xué)最后用手摸了摸這東西的洞里有什么,突然摸到里面有一點(diǎn)水,他很快就想出來(lái)這是什么了。有水的地方就是水壺上的'蓋子,所以最后一個(gè)東西他終天摸出來(lái)了。

  最后游戲結(jié)束了,這個(gè)同學(xué)可真是太厲害了,就是他摸的精彩。

三年級(jí)作文 篇9

  冰冷的江水緩緩向東方流去,風(fēng)撲面的吹來(lái)。

  江岸邊站著一個(gè)人,他披著長(zhǎng)發(fā),風(fēng)將他的長(zhǎng)發(fā)吹起,長(zhǎng)發(fā)便隨著風(fēng)在舞動(dòng)。

  我是一個(gè)船夫,駕著我的小船緩緩的向江面行去。

  我定睛一看,他不是——屈原嗎?他這么在這里一面走著,一面吟唱著。面色十分的憔悴,身體消瘦,寬大的衣服耷拉在他的`身上。

  我看著他這個(gè)樣子不禁感到十分難過(guò):“您不是屈原先生嗎?為什么會(huì)在這里呢?”屈原嘆了一口氣,說(shuō)道:“整個(gè)世界都是混濁的,只有我才是清白的啊!所有人都沉醉其中,只有我是清醒的!因此我才會(huì)被放逐啊!”我說(shuō):“您為什么不隨波逐流呢?這樣或許會(huì)少受很多的苦呢?”而屈原卻不這么認(rèn)為,他說(shuō):“我不能讓自己清白的身軀背著世界的昏暗所污染,我寧可投入這冰冷江水,被水里的魚兒吃掉,也有一身清白。”于是,他懷著他悲憤的心情,寫了一首詩(shī)《懷沙》后,便抱起一塊大石頭,跳入江中。

  他對(duì)國(guó)家的忠心耿耿,是我們后人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該像屈原那樣生活,像他一樣一身廉潔,熱愛自己的祖國(guó),不惜為祖國(guó)放棄生命。

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