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三年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-12-02 17:36:31 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)動(dòng)物作文[精選10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)動(dòng)物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)動(dòng)物作文[精選10篇]

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

  可愛(ài)的小狗

  今年元旦,我們家買了只小狗。回到家,我看它毛茸茸、圓不溜秋的樣子,就跟爸爸提議,給它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了,于是我們家從此就多了一個(gè)新成員。

  球球長(zhǎng)得非常可愛(ài),渾身都是咖啡色的毛,軟軟的,一根雜毛也沒(méi)有。它那大大的眼睛整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,顯得精神頭十足;小小的鼻子聞來(lái)聞去,像吸塵器在地上吸垃圾一樣,可愛(ài)極了。

  球球性格非常活潑,即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具,也能讓它玩得無(wú)比開(kāi)心。記得有一次球球沒(méi)有玩具玩,我就從我的洋娃娃堆里拿了一個(gè)給它,它馬上搖頭甩尾地咬著娃娃,瘋了好半天,顯得特別興奮。

  球球?qū)ξ覀兒軣崆椤C看斡腥嘶丶遥偸堑谝粋(gè)能聽(tīng)到聲音,然后就汪汪地叫著沖向門口,又蹦又跳地迎接主人的歸來(lái)。長(zhǎng)得像松球一樣的尾巴搖來(lái)?yè)u去,讓人看了很是喜歡。

  球球來(lái)我們家快一年了,和我們有了深厚的感情。在我們的'精心教育之下,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。看著它一天一天的長(zhǎng)大,我心里很高興,我愛(ài)我的球球。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

  師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

  生:背誦《灰雀》第一自然段。

  師:我們一起背。

  生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

  師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

  生1:因?yàn)檫@一段寫的好。

  師:怎么好?

  生1:寫出了灰雀的顏色。

  生2:還寫出了灰雀的叫聲。

  (一般來(lái)說(shuō),作文由不會(huì)寫到會(huì)寫,由寫不好到能夠?qū)懞茫家?jīng)過(guò)由仿寫到創(chuàng)作的過(guò)程。特別是三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開(kāi)始對(duì)材料的積累。)

  師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請(qǐng)同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

  1、公園里有一棵白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽(tīng),非常惹人喜愛(ài)。

  2、公園里有一棵高大的白樺樹(shù),樹(shù)上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛(ài)。

  生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。

  生2:“公園里有一棵高大的白樺樹(shù)”寫出了白樺樹(shù)的高大,這樣寫很完整。

  師:劉老師送你一個(gè)詞──“具體”。原來(lái)的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具體了。

  生3:把灰雀的叫聲比喻成歌聲,也很具體。

  師:不是比喻,是把灰雀當(dāng)作人了,這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點(diǎn),還使句子顯得更加生動(dòng)形象了。是這樣的`嗎?

  生:是的!

  (積累掌握寫作方法要建立在對(duì)寫作方法的理解之上。由表及里探究寫法,由例子上升到概念,由具體到抽象,以便把握好材料,對(duì)材料的取舍做到胸有成竹。三年級(jí)的小學(xué)生作文剛剛起步,一切都處在萌芽狀態(tài),教學(xué)就要符合他們的特點(diǎn),從句子和段落抓起。)

  師:劉老師家里有一只小花貓,今天學(xué)了《灰雀》,我特別想寫寫那只小花貓,你們幫我出出注意,我可以怎么寫?

  生1:你可以寫它的顏色和聲音。

  生2:可以寫它的動(dòng)作、樣子。

  生3:可以寫它吃什么?

  師:對(duì)啊!它喜歡吃魚(yú)。我每次去菜場(chǎng)買菜,都要給它帶回來(lái)它最喜歡吃的小魚(yú)。

  生4:還可以寫你怎么和它玩的。

  ……

  (“興趣是最好的老師”也是寫好作文的中國(guó)。作文教學(xué)要取得一定成效,教師必須千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)寫為主動(dòng)學(xué)寫,逐步使他們樂(lè)寫。)

  師:你說(shuō)得好極了!我們之間好玩的事情可多了!你們知道我為什么想寫它嗎?

  生:因?yàn)槟惴浅O矚g那只小花貓。

  師:對(duì),我喜歡!所以,我要表達(dá)心中的喜愛(ài)之情。就像列寧喜歡灰雀那樣,我也要把我的喜歡寫出來(lái)。這很重要!

  (練習(xí)作文是為了一輩子學(xué)習(xí)的需要,工作的需要,生活的需要,不是為了應(yīng)付考試,所以,要想辦法突破作文教學(xué)這道難關(guān),讓學(xué)生用手中的筆寫真實(shí)的事,表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感。

  師:你們有自己喜歡的小動(dòng)物嗎?

  生1:我喜歡我家的小狗。

  生2:我鄰居家有一只小貓,我很喜歡它。

  生3:我喜歡我的小布熊。

  ……

  師:那今天我們一起來(lái)寫寫它們,可以嗎?

  生:可以!

  (“巧婦難為無(wú)米之炊”,沒(méi)有材料可寫是學(xué)生習(xí)作面臨的又一大難題,城市的孩子接觸小動(dòng)物的機(jī)會(huì)畢竟有限,所以,引導(dǎo)孩子們由說(shuō)到寫,互相啟發(fā),拓展思路,是必要的。另外適當(dāng)放寬寫作的范圍,是寫作訓(xùn)練對(duì)于生活在現(xiàn)代都市里的孩子的必要關(guān)懷。)

  師:請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)課文《灰雀》的一些寫法,寫自己喜歡的小動(dòng)物(可以是玩具小動(dòng)物)。寫出小動(dòng)物的一些特點(diǎn),寫出你怎么喜歡它的。

  (在充分積累習(xí)作材料的基礎(chǔ)上,在激起習(xí)作情感的同時(shí),布置習(xí)作內(nèi)容。沒(méi)有生硬的要求,卻給學(xué)生留了課文表達(dá)這根“拐杖”。有了這根“拐杖”,學(xué)生很自然地投入到情感的表達(dá)之中。)

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

  紅的眼睛白的毛,長(zhǎng)的耳朵短尾巴,身披一件白皮襖,走起路來(lái)輕輕跳。你們知道嗎,這就是我最喜歡的動(dòng)物——小白免。

  小白免既活潑又可愛(ài),它像個(gè)玩皮的小弟弟,一會(huì)兒吃胡蘿卜,一會(huì)兒呼呼大睡,一會(huì)兒調(diào)皮搗蛋,一會(huì)兒喝葉子里的`乳汁。反正一天到晚就知道享受,但是有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得它很可愛(ài)很有趣喲!

  記得有一次,小白免爬進(jìn)了滾輪里,我看見(jiàn)了,就故意在前面放了一片胡蘿卜,小白免看見(jiàn)了胡蘿卜,拼命地跑呀跑……我想:小白免應(yīng)該在說(shuō):“蘿卜蘿卜我愛(ài)你,你停下來(lái)吧!”想到這里,我捧腹大笑。小白免看著我,蹦到我腳邊,不停點(diǎn)頭,又好像說(shuō):“主人,給我吃吧!”我看明白了小免的意思,就給它吃了幾片胡蘿卜,小白免吃完后,舔了舔我的手,仿佛說(shuō):“謝謝您,主人!”

  怎么樣,我家的小免有趣吧!

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

  有一天,爸爸帶我去山莊吃飯,我看見(jiàn)酒店門口有一個(gè)鐵籠子,里面有一只活潑可愛(ài)的小猴子。我很喜歡小猴子,因?yàn)樗趧?dòng)物中恐怕是最聰明的。我們來(lái)到它面前,它用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃,小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)地?fù)现^皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃,不料,它沒(méi)有接,只是先用眼睛看看我。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起來(lái)了,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了幾顆瓜子給它,看著它吃得津津有味的樣子,我笑著走了。名師點(diǎn)評(píng):小場(chǎng)景白描化描寫。有時(shí)候我們寫文章,不一定要傳達(dá)出很深刻的主題,但我們所寫到的地方,一定要表現(xiàn)出它的特點(diǎn)。這是一種觀察和思考,是我們對(duì)環(huán)境的閱讀,通過(guò)我們的眼睛發(fā)現(xiàn)出來(lái),然后成為文字。

  2。我有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗。小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛,小狗一跑起來(lái),就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂(lè)感。一天,我閑著沒(méi)事干,便放起了音樂(lè)。誰(shuí)知,小狗聽(tīng)到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來(lái),我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂(lè)是從錄音機(jī)傳出來(lái)的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏把尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去,真像個(gè)小小音樂(lè)家在指揮著樂(lè)隊(duì)!

  小狗特別愛(ài)吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚(yú)釣,我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的`竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過(guò)神來(lái),向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊。我心里想:看來(lái)不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中。

  這就是我家調(diào)皮的小狗,你喜歡嗎?

  3。在這個(gè)充滿了生機(jī)的大自然中,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,但我最喜歡的還要屬我們中國(guó)的國(guó)寶—大熊貓。

  大熊貓的樣子很可愛(ài)。它身上毛茸茸的,黑白相間的毛皮特別顯眼,圓溜溜的腦袋上,長(zhǎng)著一雙黑黑的耳朵,一直是豎著的,好像在認(rèn)真聽(tīng)什么似的,它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停,而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔細(xì)去看,還以為是它戴了一副墨鏡呢!

  大熊貓可愛(ài)之處還有幾分調(diào)皮。有一次,我和媽媽去動(dòng)物園看熊貓,當(dāng)我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前,正好看見(jiàn)兩只熊貓?jiān)趽屖澄锬兀∩晕⒋笠稽c(diǎn)的熊貓仗著自己個(gè)子與力氣大,把飼養(yǎng)員放進(jìn)去的食物一搶而光,而那只小熊貓?jiān)谝慌院芸蓱z的樣子,好像在向游人訴苦,我很“同情”它,就向飼養(yǎng)員要了幾片竹葉,把小熊貓引了過(guò)來(lái)給了它,小熊貓它左一口,右一口,津津有味地在一旁有條不紊的吃著竹葉,不一會(huì)兒工夫,竹葉就被它肯得精光了。

  大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶,不僅是它很珍貴,而現(xiàn)存數(shù)量也很稀少,在中國(guó),熊貓的總數(shù)也不過(guò)1000多只罷了,有多少國(guó)家想要得到大熊貓,甚至出過(guò)高額,但都不曾得到過(guò)。

  熊貓是哺乳動(dòng)物,通常是一胎生兩個(gè),而小熊貓更加可愛(ài),一生下來(lái),它身上是金黃色。熊貓們經(jīng)常是以竹子為主食的。

  我喜歡熊貓,不僅是因?yàn)樗菄?guó)寶,而更是因?yàn)樗目蓯?ài),它的調(diào)皮,所以我才喜歡它!

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

  我家有一條小金魚(yú),名叫點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗苄 K幸粭l像花一樣的尾巴,一雙又大又圓的眼睛,還有一個(gè)深紅色的'身體,這使它成為了一條可愛(ài)的金魚(yú)。

  夏天是養(yǎng)金魚(yú)的季節(jié)。我媽媽給我買了一條小金魚(yú)。我開(kāi)始仔細(xì)觀察他。我見(jiàn)過(guò)威風(fēng)的鯊魚(yú),小而靈活,五顏六色的熱帶魚(yú),但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么五顏六色的小金魚(yú)。金魚(yú)有許多顏色,包括紅色、灰色和黃色。這是我家唯一的紅色。

  點(diǎn)點(diǎn)很有趣。有時(shí)他不動(dòng),沉到魚(yú)缸的底部,好像是為了顯示他不閉上眼睛也能睡覺(jué)的能力;有時(shí)他浮到水面上,張開(kāi)嘴巴,好像幾天沒(méi)吃東西似的,可憐巴巴地向我要吃的;有時(shí)他在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)一圈,好像要知道他是從什么地方來(lái)的;有時(shí)他不停地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“看我多漂亮!”

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

  我有一個(gè)動(dòng)物朋友,它是一只既調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓,名叫咪咪。

  咪咪披著一身雪白雪白的毛,摸上去軟軟的,很柔順。它那對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的,稍有動(dòng)靜,就能敏銳地發(fā)覺(jué),分辨得一清二楚。咪咪的`胡須可有用啦!抓老鼠時(shí)少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著,用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼,因此一邊說(shuō)“咪咪乖,不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天,我看見(jiàn)咪咪的頭卡在了老鼠洞口,我闖大禍了,連忙救出了咪咪。哎!真沒(méi)想到,胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)咪咪“同意”就剪它的胡須了。

  咪咪玩耍時(shí)十分可愛(ài)!它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛,它三躥兩躥,跳到了樹(shù)上,叫了幾聲,表示“藏好了。”我睜開(kāi)眼睛,左尋右找,啊,終于找到了!咪咪一下子撲到我懷里,甜甜地叫著!

  你看!這就是我喜愛(ài)的咪咪!

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

  現(xiàn)在的這個(gè)世界,因?yàn)榫G化不斷的減少,動(dòng)物的棲息地也減少了許多,所以有成千上萬(wàn)種動(dòng)物都瀕臨滅絕,你難道就忍心看到這么多動(dòng)物一個(gè)一個(gè)地在你面前倒下么?不!一定要有些行動(dòng)!

  第一件事就是禁止家家戶戶養(yǎng)寵物,他能看到動(dòng)物一個(gè)個(gè)被抓到時(shí)悲痛欲絕時(shí)的'情景嗎?你又能聽(tīng)到人們內(nèi)心的呼喚嗎?它們是很想念大自然的,它們也很想念自己在大自然嬉戲的,所以我們應(yīng)該讓它回歸大自然。

  第二件事就是阻止一切伐木活動(dòng),這樣既能給動(dòng)物們建造一個(gè)很棒的棲息地,又能保住許多泥土和綠化帶,不讓它們流失和永遠(yuǎn)的消失。

  以上所說(shuō)的兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我希望更多的人可以投入到保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)中去,創(chuàng)建一個(gè)我們共同的美好家園。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇8

  今天,我和同學(xué)一起來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,讓我和野生動(dòng)物有了一次親密接觸。

  我們首先坐觀光車進(jìn)入到真正的野生動(dòng)物園。哇!一下子就進(jìn)了東北虎園,里面有幾只東北虎正趴在草地上懶洋洋的曬著太陽(yáng),看到了我們,立刻沖我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下,不過(guò),絲毫不減我們對(duì)它的熱情。老虎的兇猛讓我很震驚,那有沒(méi)有獅子呢!這不,觀光車來(lái)到了獅子園,太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上,悠閑散著步,還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛,看來(lái)是公獅和母獅兩夫妻。也說(shuō)明了公獅的地位是至高無(wú)上的。這些動(dòng)物都是龐大的,當(dāng)然還少不了棕熊,我們看見(jiàn)幾只灰不溜秋的'大棕熊,他似乎一點(diǎn)也不怕我們,還在路上攔車,好讓我們載它一程,離開(kāi)這里,重新回到大自然的懷抱……

  這下,讓我見(jiàn)到了可愛(ài)的大熊貓,它有著大大的“黑眼圈”,黑白相間的皮膚,正在吃著竹子,它幾乎一天都在吃竹子,可是它的消化效率很低,只能吃進(jìn)百分之一十七的營(yíng)養(yǎng),都是原進(jìn)原出。

  這次野生動(dòng)物園之旅,讓我和野生動(dòng)物有了一層親密的關(guān)系,也增長(zhǎng)了我的知識(shí),也明白了:我們一定要保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物能生活在一個(gè)好的環(huán)境中,不要去捉弄它們,殘忍地傷害它們,希望它們?cè)琰c(diǎn)回到大自然,回到屬于它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個(gè)美好的世界上!

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇9

  我們家有一條養(yǎng)了四年的狗,長(zhǎng)的黑黑的,如果是晚上的時(shí)候可能它就在你的旁邊你都看不到它,所以我們把它取名叫做“黑子”。

  雖然我們家的“黑子”長(zhǎng)的黑黑的,但是它的毛卻和媽媽的頭發(fā)一樣看起來(lái)十分的順,摸上去還滑滑的,有一次我還發(fā)現(xiàn)它的腹部長(zhǎng)著潔白的.毛,四條腿上也長(zhǎng)著一些白色的毛,它的眼睛也長(zhǎng)的十分漂亮,只見(jiàn)它看你的眼睛圓圓的大大的,十分的有神。

  我們家除了有一條狗外還有一只貓,身子肥肥的又短小,每次都像一個(gè)球一樣在房間里滾動(dòng),小貓剛來(lái)的時(shí)候老跟狗狗打架,黑子總是想宣告自己的主權(quán)地位,所以老是欺負(fù)小胖貓,沒(méi)出息的小胖貓老是被嚇的到處亂跑。

  后來(lái)我狠狠的教訓(xùn)了一次黑子,從此黑子就再也不欺負(fù)小貓了。從此“小黑”和小貓像姐妹一樣。后來(lái)“小黑”生小狗了,小貓還和小狗一同吃“小黑”的奶,它們又成母女一樣,從此它們倆形影不離,生活得和和睦睦親如一家。

三年級(jí)動(dòng)物作文 篇10

 姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿著一件皮大衣。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,每當(dāng)安靜的時(shí)候,耳朵便耷拉著;有動(dòng)靜時(shí)便豎起來(lái)。小白兔的眼睛紅紅的,就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的,吃起蘿卜來(lái)咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿長(zhǎng),跳得又高又遠(yuǎn)。小白兔有一條又短又小的尾巴,像一個(gè)蓬松的小絨球。小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”

  以后一定要愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物,特別是我喜歡的小動(dòng)物。我喜愛(ài)的小動(dòng)物150字

  我喜歡的'動(dòng)物,是外婆家的大公雞,它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花,尖硬而又有點(diǎn)彎的嘴巴。圓圓的眼睛,顯得十分的機(jī)靈,大公雞走起路來(lái)昂首挺胸,大搖大擺好像一個(gè)威武的將軍一樣,十分高傲,尾巴是向上翹的,全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床,真是勤勞!

  有一天,鄰居家的大狗來(lái)欺負(fù)母雞,母雞十分害怕的跳來(lái)跳去,大公雞看到此情景,兇狠狠地上去,用尖銳的嘴巴去啄那只大狗,看到大公雞那么兇狠,大狗灰溜溜地跑了,大公雞真勇敢。這才真正表現(xiàn)了“大將軍”的風(fēng)范。

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