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三年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-02 16:09:24 三年級 我要投稿

【優(yōu)秀】三年級優(yōu)秀作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】三年級優(yōu)秀作文8篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  感動六歲的我,還是胖墩墩的。八月十五那天,我和爸爸一起去奶奶家。夕陽的光輝照應(yīng)在我們身上,客車快速滑過路旁的楊樹,落葉在半空中隨風(fēng)飄動。不一會兒,映入眼簾的是辛勤的農(nóng)民有節(jié)奏地?fù)]打著鋤頭,玉米秸稈整齊地立著,透露出一種英姿和威嚴(yán)。下車了,新鮮的空氣混著泥土的氣息爭先恐后地向我們迎面撲來。一道泥濘的小路直接霄漢,長長的小路兩旁是被風(fēng)追擊的油菜花,一波又一波。“這條路怎么過?”我失望地問道。“我背你!”爸爸毫不猶豫地堅定地說道。

  就這樣,我依附在爸爸那溫暖又比宇宙還廣大的肩上,就像小鳥愛自己的家一樣。我看見爸爸的腳一步一步地踉踉蹌蹌地走在泥路上,他的腳是多么的大啊!可以撐起一個家。他的腳是多么的重啊!一步一步的腳印,因?yàn)樗募缟嫌兄柏?zé)任”。他的腳是多么的累啊!走著一步又一步,艱難地為了我和媽媽工作。雖有一路的顛簸,但我很幸福。過了兩里地左右,我們來到了奶奶家,爸爸的腳上和腿上有很多的泥,可是爸爸卻笑著說:“累了吧,來喝水。”爸爸一路的辛苦,卻先為了我著想而不顧自己的勞累。我被爸爸的.舉動感動了。我突然抱住爸爸,眼淚不爭氣的奪眶而出。我想到了這些年來爸爸為這個家付出的太多、太多,為我的成長不辭辛苦、日夜操勞。那一次,我是發(fā)自內(nèi)心的痛苦。我仿佛長大了許多。在我的記憶中,我淘氣的次數(shù)已數(shù)不清了。有許多時候,怪爸爸,怨爸爸。但當(dāng)我被他感動時,我卻又哭泣。

  這就是一種很奇妙的愛——父愛。這種愛無時無刻環(huán)繞在我的身邊。父愛如山,我愛父親。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  菜園,給我的生活帶來了樂趣;菜園,給予我許多豐富多彩的知識;菜園,使我沉浸在歡樂的環(huán)境里;菜園,令我……

  我家附近有一塊菜地,那是鄰居大伯的菜地。菜地里一年四季都長著許多新鮮的蔬菜:春有青菜、土豆;夏有四季豆、黃瓜;秋有茄子、西紅柿;冬有白菜、蘿卜……當(dāng)然少不了我的份,每次看見大伯拿著新鮮的菜給我,我都開心得不得了!真想自己也能種出這些菜來。

  星期天,我沐浴在陽光下,欣賞著鮮花的綻放,享受著清新的空氣。不知不覺,來到了那塊熟悉的菜地。放眼望去,菜地里一片碧綠,除了綠色,還是綠色,仿如一塊碧綠的翡翠;走近一看,菜地中夾著美麗的顏色:淡紫的茄子花、金黃的黃瓜花、雪白的辣椒花……艷麗迷人。一陣微風(fēng)拂過,花兒得意地跳起舞來。隨處都能聞到濃濃的泥土氣息,我鬼使神差地扛起小鋤頭來清除菜地里的雜草,感覺這里就是我的地盤一樣。

  幸虧我在大伯那里積累了一些有關(guān)鋤草的知識和經(jīng)驗(yàn)。我先用鋤頭把堅硬的泥土翻了翻,再敲了敲,接著把雜草都一根一根地挑了出來。我又拎起鋤頭一砸,咦!一塊硬邦邦的.泥土動也不動,我撩衣卷袖,緊握鋤頭,使勁朝泥土砸去,可憐的鋤頭竟然“飛”了出去。我不甘示弱,心想:我這位弱女子竟然被這塊泥土打敗,哼!我決不會輸給它!我咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,使出吃奶的勁朝泥土狠狠地砸去,可憐的泥土被我砸得四分五裂,我拎起鋤頭把它砸得相當(dāng)松軟了,才肯罷休。這時,一滴滴汗珠順著我的臉頰流淌下來。我才明白了:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……這句話的含義。

  菜園,你使我感到無窮的樂趣;菜園,你使我知道勞動的辛苦;菜園,你使我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)……

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  感動怎樣詮釋?其實(shí)感動是生活中的一句話、一個動作,就讓溫暖滲透他人的心。公交車上的一件小事,讓愛心滲透了全車人的心。

  記得那天是大年初一的上午,我和家人到六和塔去撞鐘。在公交車上人山人海。許多老人小孩站在那里,而年輕人卻坐在座位上玩手機(jī),絲毫沒有讓座的`意識。我在駕駛員后面的位置上,搖搖晃晃地站著。突然一只手拍了我一下,原來是一位大姐姐。“你比我小,你來坐!”說著把我按在座位上,還給了我一個燦爛的微笑,感動滲透了我的心!

  過了幾站,上來了一個50歲左右的大叔,架著雙拐,艱難地走上車。我看見了急忙拉了拉他的衣角,說:“叔叔,您來坐吧!您行動不方便!”他固執(zhí)地?fù)u搖頭。在我的勸說下,他坐下了。我感覺溫暖滲透了他的心!

  車子很快到了“動物園”站。這時跌跌撞撞地上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,帶著邊哭邊吵的小女孩。“我要坐,我累!”,叔叔聽見了,就讓我把她們叫來坐。奶奶堅持地說:“不,你是殘疾人。”最后奶奶無奈地坐下了。叔叔站起來,一手拉著把手,一手架著拐杖,臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)時我眼里他就是一棵青松,那樣高大挺拔。過了一會兒,我踮起腳來,看見座位上都坐著老人、小孩和特殊人群。

  我默默地看著助人為樂的叔叔;看著老奶奶抱著孫女兒開心地說笑;看著變化中的乘客……我看著,想著,我的眼眶濕潤了。

  這是一件小事,讓感動在車廂里涌動,讓愛在傳遞,讓溫暖滲透了每一個人的心。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  我曾經(jīng)做過一個美麗的夢,夢見了未來那美麗的房子。

  在一幢兩層的別墅里,第一層是兩室一廳和一個廚房。第一個臥室有一個用白云做的床,旁邊全是花花草草。有三個半圓的魚缸,里面可以放些水草和一些金魚。床對面是3D電視機(jī),電視機(jī)旁是一個“書”字的`書架;第二個臥室跟第一個一樣:客廳是一個只有三瓣花瓣的沙發(fā)和一個黃色的茶幾,旁邊是玫瑰花叢,有兩棵蘋果樹和一棵幸福樹,燈是一朵美麗的杜鵑花,后面是一個小花園。

  二樓有一個陽光房,陽光房里有一個遮陽秋千,一個小池子,池子里有金魚和蝴蝶魚和一些雨花石,還有一座小橋,橋是用鵝卵石做的;二樓還有一個書房,書房里掛著30個愿望瓶,風(fēng)兒吹過,十分清脆。書房書房,肯定是擺書的地方,長方形的書架是一定不會少的!

  突然,一片空白,眼前一片刺眼的光芒,是陽光!

  夢醒了……

三年級優(yōu)秀作文 篇5

  去年暑假,媽媽給我買了一只雞。從此,“雞大人”讓我的生活不再單調(diào),而且變得無比開心。

  小雞長著金黃金黃的羽毛,小小的腦袋上有兩顆圓溜溜的小眼珠,還有一個尖尖的小鼻子。它的身體特別小,它的又小又細(xì)的腿能證明它很弱小。它的腳是三角形的,不僅可愛而且調(diào)皮。

  說起它的飯量,那可都比我好。我就給它起了個外號“小雞大胃王”。我給它一天喂四次,它覺得還不夠。就這樣,我們倆個已經(jīng)成了親密無間的好朋友。每次放學(xué),它聽到我的'腳步聲,就唧唧地和我打招呼,好像說:“你回來了,我想你了。”我就先給它喂飽,自己才去吃飯。雖是很喜歡它,有時也讓我哭笑不得。

  有一天,我正在睡覺,它從籠子里跳了出來,跑到我的臥室里面,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地發(fā)出“唧唧”的聲音,好像在叫我快點(diǎn)起來。可是那時我睡得正香著呢!突然,我就跳起來了,吼道“干什么,我睡得正香呢!”說完后就把小雞放回了籠子。

  雖然有時讓我很生氣,但是“雞大人”來了我家,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

三年級優(yōu)秀作文 篇6

  從小,我對書法有著特殊的感情。

  記得三年級的時候,媽媽覺得我的字有待提高。媽媽就問我愿不愿意去學(xué)習(xí)書法,我很好奇,于是就有口無心地答應(yīng)了,這樣我就和書法結(jié)下了不解之緣。

  次日,媽媽帶我來到了書法練習(xí)班,交好了學(xué)費(fèi)后,我拿起鋼筆和紙,滿懷信心和笑容跑進(jìn)了教室。我選好位置,拿起筆,模仿老師在黑板上的字寫了起來,寫的還挺像。五分鐘不到,我“多動癥”的毛病又犯了,開始東張西望,在紙上亂涂亂畫,一不小心又把墨水打翻了……回到家后,我把自己在學(xué)校里那狼狽的樣子和媽媽“發(fā)泄”了一翻。媽媽卻沒有像平時溺愛嬌寵地安慰我,她是用嚴(yán)肅地表情對我說:“女兒,每一個人都有像你這樣的時候,而你才剛學(xué),怎么能輕易放棄呢?在我眼里你可不是這樣的哦。”我認(rèn)真地聽完了媽媽對我的教導(dǎo),回到房間,心里在想著媽媽剛才說的話,我拿起鋼筆,調(diào)好精神,在書房里一筆一畫地把今天的功課溫習(xí)了一遍。一段時間后,我的書法大有提高,我也因此酷愛書法了。正在我開心之際,來了個令人意想不到的事------書法晉級。那時正好是冬天,我的手凍得僵硬,但還是阻擋不了我獲獎的決心,就這樣,我一天比一天刻苦,期待著那天的到來。晉級的日子到了,我來到現(xiàn)場,這里有許多評委和對手,他們個個都是高手,我看他們寫的.字好像比我還好,我有點(diǎn)忐忑不安。媽媽好像看穿了我的心思,便拼命的鼓勵我。我勇敢的“上陣”了,我努力的發(fā)揮著我的水平,寫出來的字筆走龍蛇。比賽結(jié)束時,我把字放到評委面前,評委仔細(xì)地欣賞我的作品,忽然,他說:“這個肯定能得二等獎!”我聽完后,興奮地差點(diǎn)跳起來,現(xiàn)場的工作人員把我的作品貼了出來,媽媽她一直在笑,在夸我。我回想自己學(xué)了近四年的書法,也很想哭,因?yàn)槲覟槲业某晒Ω械綃砂痢?/p>

  學(xué)了書法,我懂得了一個道理:只有努力付出,你才會有回報。在我開心時,我會用書法寫下我的歡樂;在我難過時,我會用書法寫下我的煩惱。書法可以陪伴我一生,我熱愛它,因?yàn)樗刮叶昧藞詮?qiáng)。

三年級優(yōu)秀作文 篇7

  新學(xué)期即將開學(xué),我們收拾好心情,整理好學(xué)習(xí)用具,正以嶄新的姿態(tài)迎接我的四年級。

  新學(xué)期伊始,還未步入課堂,學(xué)習(xí)已經(jīng)開始……

  9月1日,接到班主任向我們推薦的央視一套晚上九點(diǎn)的一檔電視節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

  今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,我跟著主持人董卿老師和撒貝寧老師,一起領(lǐng)略了中華漢字的源遠(yuǎn)流長、中國武術(shù)的博大精深,嘆為觀止的琴棋“人機(jī)大戰(zhàn)”,感人至深的'為研究漢字傳播漢字“漢字叔叔”——理查德,向世界講好中國故事——96歲高齡的翻譯家許淵沖爺爺,中巴友誼文化傳播的使者——巴基斯坦大學(xué)教授米斯巴,聆聽了吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗、吳京叔叔等,給我們講了勵志故事。讓我受益匪淺,上了一堂入學(xué)前的生動實(shí)踐課。

  在這堂內(nèi)容豐富、形式多樣的開學(xué)第一課中,讓我久久回味,并為之感動的巴基斯坦?jié)h語之母——米斯巴教授,跟著中國漢語教授常敬宇、楊俊萱夫婦學(xué)習(xí)漢語、傳播漢語的感人故事,中國漢語國際教育的教授關(guān)愛國際友人,在生活點(diǎn)滴中傳播中華文化、傳播中華文明,國際友人更尊稱楊俊萱教授為楊媽媽,在傳播中華文化中結(jié)下深厚的國際友誼,促進(jìn)了中華文化在巴基斯坦傳播和發(fā)揚(yáng)。

  我們作為學(xué)習(xí)和傳承中華文化的新一代,更應(yīng)該以中華文化為驕傲,學(xué)好中國文化,講好中國故事,傳承中華美德,做新一代的中華文化傳承接班人。

三年級優(yōu)秀作文 篇8

  村民的田地里有一只青蛙,它原本將害蟲趕走,但村民認(rèn)為青蛙沒有優(yōu)點(diǎn),把它趕到了水井里。這只青蛙經(jīng)常在夜里哭泣。它為什么會這樣?故事從這里講吧:

  有一天,這只青蛙來到池塘邊,來喝水。池塘里的水清澈而干凈,像一面大鏡子,把青蛙的模樣照在了水面。“這是我嗎?”青蛙看著水面上的'影子。就在青蛙在波光閃閃的池塘邊欣賞自己可愛的模樣時,一個黑色的“打怪物”向它住區(qū)。青蛙法相旁邊有動靜,猛一回頭,哎呀!是一只黑爪子!青蛙機(jī)靈地跑遠(yuǎn)了,再也沒有去那里。

  青蛙來到田地里,看見一個老太太手拿一個滅蛙器朝自己噴來。青蛙急急忙忙地捂住嘴巴和鼻子,逃走了。老太太生氣極了,又去看地,青蛙再也沒有去那里。

  青蛙來到河邊,它希望別讓人再來消滅它了。它傷心地坐在河邊,看著自己的影子,一直問自己:它哪兒做錯了?就在它傷心時,一個男人悄悄地向自己“進(jìn)攻”。等青蛙反應(yīng)過來時,男人把手中的大叉子扔來,青蛙連忙跳到旁邊的水井里了,在井里生活了一段時間。

  這就是這只青蛙在井里的原因。好多日子了,村民去看地,但是全被蟲子啃光了。他們終于知道了青蛙滅蟲,馬上去找青蛙,但是連青蛙的影子都不見了,他們特別苦惱。

  青蛙去哪里了?它為什么不見了?

  這個謎誰都沒有解開。

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