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（優(yōu)秀）三年級的有趣的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的有趣的作文 篇1
我的課余生活可多了！猶如萬花筒，豐富多彩！也似乎像滿滿的一筐果子，那筐里充滿了我快樂的足跡和有趣的經(jīng)歷！我取出“筐中的果子”，啊！這顆“果子”里有我去觀察大自然小生靈的奇妙經(jīng)歷。
有一天，我去香樟樹下觀察。發(fā)現(xiàn)樟樹上有一只只的小螞蟻排著整齊的隊伍，來往奔跑著，原來是在找食物、搬家，真有趣！我看見有一只小螞蟻頂著一片大樹葉，好像在說“真涼快！”另一只小螞蟻在小河邊，急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像過不去這條小河，于是，我馬上拿來一片葉子，小螞蟻高興極了，它跳上“小船”，開始它的“船之旅”。
我蹦蹦跳跳地跑去小河邊，準備去觀察小河里的小生靈：只見魚兒們成群結(jié)隊地的水中游來游去，有的還蹦出來弄你一身水呢！它們在水中嬉戲，別提有多快活！
我還去了公園，公園里的花芬芳迷人，特別引人注目，我擠進正在欣賞花的人群中，看著美麗的花，贊嘆道：“哇，真美！”勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中穿梭，給春天的公園帶去勃勃生機。
春雨過后，我來到潮濕的草地上，仔細尋找卷曲的`泥土，翻開濕潤的泥土，“哇！曲曲彎彎的蚯蚓蠕動著身體。”我趕緊裝進事先準備好的瓶子，帶它們回家，讓它們在我家舒舒服服過上一段日子，讓我仔細瞧瞧蚯蚓是怎樣生活的。
哈！我喜歡大自然中的各種小生靈，這是我課余生活中一些趣事，我用眼去看，用心去發(fā)現(xiàn)，為我的童年生活增添了無限的樂趣。
三年級的有趣的作文 篇2
小雨滋潤著五彩繽紛的大地，小草也在詩情畫意中梳洗一番。
下完雨，小草顯得更加青翠亮麗，雨天是小雨洗澡的好時機，更是讓大地容光煥發(fā)的時光！換我洗澡啰！“噗通！”我跳進浴缸，好舒服喔！
我和哥哥開始打水戰(zhàn)。我們拿著水槍來打去，打得天昏地暗、頭昏腦脹、四肢無力。我們到最后都變成“落湯雞”。泡泡滿天飛，真像珍珠在天上飛舞！
洗澡讓我拋掉我的煩惱，把讓我氣得臉紅脖子粗的作業(yè)，都拋到九霄萬里之外了！
“喂！該出來了吧！你們已經(jīng)洗半小時了！”媽媽叫我們出來時，我才發(fā)現(xiàn)我早就像煮熟的蝦子，紅通通、熱滾滾、香噴噴的`。我心不甘情不愿的和哥哥走出浴室，實在是意猶未盡啊！爸爸說我是一支裹著面粉炸過的熱狗，紅通通、香噴噴！他說真想咬我一口。老爸！您想太多了！
洗澡真是件有趣的事，也是可以拋掉煩惱的良藥。我最喜歡洗澡了，它可以給我滋潤，也會變成紅通通的香蘋果，散發(fā)出令人心曠神怡的芬芳，所以我最喜歡洗澡了！
三年級的有趣的作文 篇3
作業(yè)每天都有，只不過有的繁重、有的乏味、有的無趣。但我們的作文老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)。
那天快到下課的時候，老師給我們每個人發(fā)了一個花盆罐子和一包種子。老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我給你們布置一項作業(yè)。每個同學(xué)回家栽種這些種子，每天觀察它的變化，并認真做關(guān)于它的變化記錄。”說完之后，班級的頓時炸開了鍋。同學(xué)們議論。我也有些激動，最喜歡這種作業(yè)啦！
我回到家，把書包扔在沙發(fā)上。拿著花盆罐子和種子，來到陽臺。我先在盆子的底部放一些營養(yǎng)土，接著把種子放進盆里，在上面再蓋一些土。然后拿著小噴壺撒一些水，大功告成！看著自己臟兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。
在接下來的'每一天，我天天觀察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一點動靜都沒有。真是皇天不負“有心人”，終于在第8天，我的小盆栽終于破土而出。我高興壞了，立馬把它記錄下了。就這樣，我盼望著，盼望著。我每天給我的小盆栽交稅，每隔幾天施一次肥。漸漸地、漸漸地我的小盆栽長得十分茂盛。
原來堅持會有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十幾天的照料下竟長得這么好。
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