三年級敘事作文4篇[優選]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
周六,牡丹晚報小記者中心又組織了“跳蚤市場”活動,我開開心心地帶著自己準備的“商品”來到集合地點。
我們按照慣例,先集合,聽工作人員講明紀律和要求,再按部就班地開始活動。
我找到自己的'攤位擺好商品:有親手制作的太空泥小玩偶,有和媽媽一起網購的上發條小玩具,還有一些舊書。剛開始的時候,沒有人來光顧我的攤位,我心急如焚,趕緊動腦筋想對策。我抬頭一看,對面路邊有個水果攤,商販正在高聲叫賣。我計上心來,有模有樣地吆喝起來:“瞧一瞧看一看了啊,新奇的玩具3元賣了。 薄白哌^路過別錯過,手工作品特價賣嘍!”我喊這一嗓子,效果立竿見影,不一會兒就賣出了三個小玩偶和四個小玩具,還成功交換了兩本書。其他小老板見狀也紛紛效仿,這樣一來,我們的市場人聲鼎沸、熱鬧非凡。
忙忙碌碌中活動時間結束了,我的營業額達到63元,真是太開心了!
三年級敘事作文 篇2
今天陽光明媚,爸爸答應下午帶我去公園放風箏。于是我們吃過午飯興高采烈的奔向公園。
走到公園邊上遠遠的望去,我看到好多的人和天空飄著各式各樣的風箏。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百態,漂亮極了。
我迫不及待的和爸爸說:“我們也來放風箏吧!”然后爸爸帶我來到公園邊上的一個風箏攤。我左挑右選終于選中了一個我最喜歡的風箏,是一個紅色的小金魚。
我們帶我風箏來到公園的中心,一切準備就緒。我讓爸爸幫我高舉著風箏,然后我拉著線飛快的往前跑,看著我的小金魚緩緩的飄起,心里特別高興?墒秋L箏剛剛飛起來不久,就有點蠢蠢欲動慢慢的掉了下來。我們又重新開始,這一次我的風箏飛起來了。就在這時突然線脫落了,風箏在空中東倒西歪的眼看要飛走了。還好有爸爸在,他一個箭步沖上去拉住了飛出去的'風箏線,雖然風箏拉回來了,但是風箏也慢慢的落在了地上。我慢慢的走過去撿起地上的風箏,有點灰心了。爸爸一直在一旁鼓勵我。
我堅定信心一定要把風箏放起來,也一定能放起來。經過前兩次的失敗我總結了經驗。這一次看著風箏慢慢飛起,我時刻關注著它的動態,只要它往下落我就輕輕拉兩下。終于我的風箏成功的飛起來了。
不知不覺天快黑了,爸爸說:“我們該回家了,下次再來”。我依依不舍的離開了公園,爸爸陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏,我明白了一個道理。做事不能半途而廢,不能因為失敗而放棄,只有堅持不懈才能成功。
三年級敘事作文 篇3
有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是:“面片兒湯!
我說:“媽媽,我也想學。”
媽媽說:“好啊,我教你!
我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽!
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了!
我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的飯可是我做的`,你們要好好的品嘗品嘗!
大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?
爸爸說:“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久,但每當回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。
三年級敘事作文 篇4
今天我畫過畫和媽媽準備到國慶路步行街去逛一逛,買一些小玩意。
正逛著,只看見一些小攤販連忙收起攤子,往小巷子里鉆。我覺得很奇怪,為什么要往小巷子里鉆呢?這時,眼前的一幕讓我知道了之前思考問題的答案——原來是一群城管正走過來,一位城管叔叔手里還拿著攝像機在拍攝。一些小販還沒來得及往小巷里鉆,他們賣的.一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來,發現城管還在,又連忙跑回巷子里去。
過了一會兒,城管叔叔們看見沒有攤點亂擺,就走了?墒浅枪芤蛔,小販們繼續鋪下攤子,喊著叫賣聲,一切又恢復了原樣。
一場城管風波終于結束了。但是,我有點同情小販,又有點不同情他們。同情是因為他們天天擺個攤賣點小玩意,賺點錢,混口飯吃,也挺不容易的;不同情是因為他們將攤點鋪到馬路中央,影響我們日常通行。如果碰到節假日,交通就會堵得很厲害,連行人都很難通過。
唉,那些小販們該拿你們怎么辦呢?
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