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三年級的作文300字

時間:2023-12-02 12:41:21 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  我的家鄉在河南省魯山縣,那里有很多美味的小吃,不過我最喜歡的還是鐵記老字號胡辣湯。

  這家胡辣湯在西關回族區,聽爸爸說已經有幾十年的歷史了。胡辣湯是用羊肉和羊骨熬制幾個小時,把肉、骨里的營養都化在湯里,之后再添加炸豆腐絲和粉皮熬制而成。湯里還加入了少許胡椒粉和辣椒面,喝起來有點麻麻辣辣的味道,我可喜歡了。

  這天早晨,我和爸爸、媽媽又一起去喝胡辣湯,我一路上高興地又蹦又跳。到胡辣湯的餐館里,我一找到位置,就大喊起來:“老板,來三大碗胡辣湯!”老板一聽,很麻利地開始盛湯。盛到碗里后,再加點綠綠的香菜,可真好聞啊!胡辣湯剛一放到桌上,我就立馬大喝起來。誰知,嘴巴剛碰到湯,我就被燙地哇哇直叫。爸爸媽媽看到我的迫切樣,哈哈笑了起來。沒辦法,我只好先吃著爸爸買來的.油條。等了大約五分鐘,香噴噴的胡辣湯終于不熱了,我敞開肚皮,狼吞虎咽地吃了起來,三下五除二就把一大碗湯給消滅了。

  叔叔阿姨們,你們要想喝到正宗的胡辣湯,就來我的家鄉品嘗吧!

三年級的作文300字 篇2

  端午節是我們中國傳統節日,據說是為了紀念古代愛國詩人屈原的。他是投江而死的,當地居民趕來營救,撈了半天也沒撈到,人們包粽子投進江里,喂飽魚蝦,為了避免魚蝦損害他的尸體。漸漸就成了風俗,端午節也就有了吃粽子、賽龍舟有習俗。

  我們這里的端午節還有很多風俗習慣,比如:艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒,都是驅邪的,還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子,長命百歲、健健康康。

  接下來,媽媽要包粽子,我也想學包粽子,媽媽包的是蜜棗粽,先準備好箬葉,拿兩三片箬葉,左手捏住葉子的.一頭,右手用三個手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷,卷成一個圓錐形狀,然后再把糯米放進裹成錐形的箬葉里,再把糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線,捆結實就可以了,包好的粽子放進鍋里煮,我就耐心等待,終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽地吃粽子,啊!粽子又甜又香真好吃。

  這真是一次非常難忘的端午節。

三年級的作文300字 篇3

  自從前幾天小鳥在我家陽臺搭窩后,居然連續四天下了四個蛋!一個個蛋寶寶都穿著花衣服:底色是褐綠色的,上面有許多隱隱約約地小花似的斑點,煞是可愛。

  鳥媽媽盡心盡責地照顧著它的蛋寶寶,孵蛋覓食忙個不停。眼看著蛋寶寶就要出殼成鳥的關鍵時刻,偏偏天公不作美,只見一條銀龍在高空怒吼:“轟隆隆、轟隆隆!”的雷聲不絕于耳,緊接著暴雨傾盆而下,鳥窩上面的遮雨棚不能完全阻擋這么大的`雨水,鳥媽媽張開翅膀盡可能保護著四個蛋寶寶,它自己被雨水淋得眼睛都掙不開;我在急忙中關窗門時卻驚跑了它。我想這下子完了,蛋寶寶失去媽媽的保護,可能會淋濕,會影響它們順利出殼成鳥嗎?我希望鳥媽媽趕快回來,我也相信鳥媽媽一定會很快回來。

  第二天中午,兩只小鳥已經破殼而出:它們身上灰溜溜的,光禿禿的沒一丁點羽毛,真是丑到了極限!第三天時第三只小鳥也出殼了。鳥媽媽也就更忙了,整天進進出出的叼著鳥寶寶們愛吃的蚯蚓蟲子來喂哺它們。我可憐鳥媽媽,就自作聰明地放上一瓶蓋的大米,可它并不領情——把大米給弄翻了。這就是鳥媽媽的愛!

三年級的作文300字 篇4

  可愛又可恨的小烏龜

  我有一只可愛又可恨的小烏龜,它是爸爸送給我的禮物。它剛來我家時還沒有雞蛋大呢。

  它穿著一身綠皮衣,還背著一口大鍋,好像隨時準備燉魚似的.。指甲又長又臟,也不知道多久沒有修剪過了。

  算了,不說廢話,直接步入正題。為什么說它可愛又可恨呢?那就繼續看吧。

  先說可愛吧。一次我跟媽媽要了一把廢牙刷,準備給它洗個澡。我在給它洗脖子時,它一口咬住刷毛。用力拉,它不松口,拉它尾巴還是不松口。嘿嘿,我要懲罰它一下,我把托著它的手松開,讓它咬著牙刷蕩秋千。只見它的四肢在空中來回擺動,還向我投來一種可憐中帶著無助,無助中又帶著可愛的眼神,看得我都渾身起雞皮疙瘩。好了,把你放下來,以后不許淘氣了,知道嗎?

  接下來,再說說可恨吧。有一天,爸爸買了點海錐子,我在其中發現了幾只寄居蟹,讓它們和小龜做室友。可吃完飯一看,咦?螃蟹呢?咋不見了?看著碎殼,我明白了。原來小龜趁我不在,把小寄居蟹都送上西天跟如來作伴去了。唉,我可憐的愛蟹呀,就這么讓它給謀殺了。

  看吧,這就是我家那位龜大爺,你們要是了解了它的種種優點和缺點,就會發現,它——很——特——別!

三年級的作文300字 篇5

  今天“小作家”的課上,老師讓我們用“幸福”造一句話。老師的話音剛落,我們都把小手舉得高高的,爭先恐后地大聲說:“我有一個幸福的家!”“我們的生活真幸福!”“我感到很幸福!”我們都把“幸福”寫在了可愛的笑臉上。

  老師微笑著讓我們停下,說:“我看到了幸福的笑臉,還聽到了幸福的`笑聲!還有誰說?”正在這時,金青青站了起來,她抽了抽鼻子,慢吞吞地說:“我聞到了幸福的味道!”她剛說完,同學們都哈哈大笑起來,幸福還有味道嗎,金青青見我們都笑她,不由得低下了頭。

  老師向我們擺擺手,說:“讓我們也來聞一聞。”老師和我們使勁用鼻子來聞。啊,居民樓炒菜的香味直往鼻子里鉆,和媽媽做得飯菜一樣香,原來這就是幸福的味道呀!

  老師見我們陶醉的樣子,說:“是啊,果香味,花香味……這都是幸福味道,只有過著幸福的日子,才能聞到或嘗到這些味道!”

  老師說得真好,我想:回家后,我一定要告訴父母我聞到了幸福的味道,謝謝他們為我提供這幸福的生活,這無憂無慮的生活!

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