三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
“啪——”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏云密布。
在一所學校里，同學們放學了，其他同學被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說：“我們在這等，還不是白等呀？時間是不等我們的！”“現(xiàn)在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現(xiàn)在只能跑回家呀！我怎么沒想到呢？”兔子說。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么辦呢？”烏龜說。“沒辦法。”兔子垂頭喪氣地說。
“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的.同伴都說我背上的殼很硬，如果當雨傘那不就行了！”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面。“小兔子覺得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜?shù)臍ぁＫ槐娜吒撸纱笱劬Γ泽@地說：“小烏龜，這怎么行呢？這樣會感冒的！”“沒關系。”小兔子激動極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說有笑，到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情！
三年級作文 篇2
中秋節(jié)我來到姑媽家過節(jié)。正好趕上他們家的烏龜吃午飯的時間。于是我興高采烈的嚷著：“我來喂，我來喂！”姑媽說：“等著，我去拿食物。”
當姑媽剛拿出烏龜們的.食物時，我頓時驚呆了，它們的食物竟然是一塊一塊的生瘦肉！姑媽說：“喂的時候，一定要讓烏龜發(fā)現(xiàn)肉，然后再喂。同時自己注意安全。”聽了姑媽的囑咐后，我拿起一塊生肉在池邊不停地晃動，看見烏龜們發(fā)現(xiàn)后便將肉放在假山上，它們就會游到假山處，一下子把肉吃掉。一次，我看見一個烏龜沒有看見我給它的肉，于是，我用手去碰了一下，要不是我的手縮得夠快，手指差點就變成了烏龜?shù)奈顼埩恕?/p>
還有一次，我拿出一大塊肉，被兩個烏龜同時看見了，一個在我手的左邊，一個在我手的右邊，它們同時朝我手的方向游過來，嚇得我趕緊把手縮回來，肉掉到了水底。只看見兩只烏龜拼命地擠向瘦肉，頭撞在了一起，我以為它們會覺得痛，可它們根本不在乎這些。一起咬住肉不停地撕扯著，時不時還用爪子去攻擊對方，誰也不松口。因為它們知道，要是自己一松口食物就沒了。它們打了很久都不分勝負，最后，爪子尖一點的終于勝利了，美美的把肉吃進了肚子！
在這兒，我吸取了一個教訓，那就是：喂烏龜一定要小心，它們也是一種很兇猛的動物。
三年級作文 篇3
今天，我們在教室里舉行了別開生面的“掰手腕”比賽！
老師把我們分成了兩隊，分別是黃隊和藍隊，坐在“臺下”的是啦啦隊，老師是裁判。比賽開始前，老師宣布了比賽規(guī)則，緊張有趣的比賽就要開始了！首先上場的是黃隊的選手和藍隊的'選手，只聽老師說：“三、二、一，開始！”兩隊的隊員紛紛使出了吃奶的力氣，啦啦隊們也在拼命地喊：“加油！加油！”結果，藍隊的隊員力氣太大了，一下子就把黃隊隊員的手掰倒在桌面上！藍隊的同學立刻歡呼雀躍起來，大家高興地就像過年一樣。而黃隊則一個個垂頭喪氣地離開了擂臺。稍微休息了一會兒，第二輪緊張的比賽開始了，只見藍隊的小明眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴緊緊地閉著，好像在積攢力氣一樣，連他額頭的青筋都露了出來。啦啦隊員也緊緊地握住拳頭，有的甚至連呼吸都放慢了，嘴里不停地為隊員加油助威......最后，藍隊又一次大獲全勝，聽到這個消息，藍隊的隊員高興地一蹦三尺高。
比賽結束了，雖然我們隊暫時落后了，但“失敗是成功之母”嘛，我們一定會加強身體鍛煉，爭取下次取得勝利！
三年級作文 篇4
“叮咚！叮咚！”我們翹首以盼的游戲課開始了，同學們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內容是穿針游戲：一人拿線，一人拿針，兩人相互配合完成。
第一對上臺的是鄭壬彬和尹梓鳴，他們胸有成竹、大步流星地走上臺，尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針，并把針眼對著鄭壬彬，鄭壬彬先用剪刀修修線頭，又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線頭，然后雙眼瞪得跟葡萄似的，從容不迫地把線頭慢慢地穿進了洞里。好家伙，他們整套動作一氣呵成！教室里響起了雷鳴般的`掌聲。他倆得意洋洋地笑了，笑得比六月的太陽還燦爛。
第二對上臺的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針，可能因為太過緊張，雙手不聽使喚地抖動著，越抖動他越緊張，憋得臉紅得像熟透的蘋果。再看鄭慧琳，瞪大了雙眼，抿抿嘴，用手搓搓線頭，他們頭碰頭，鄭慧琳聚精會神地穿線，可線頭像蛇頭似的左鉆鉆，右鉆鉆，就是不進針洞里。鄭慧琳換了線頭，搓了又搓，然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對準針眼，田鴻佑心急如焚地看著線頭，眼珠隨著線頭左晃晃右晃晃，但每次線頭與針都擦肩而過，他倆毫不氣餒，試了一次又一次，終于功夫不負有心人，他們成功了，別看穿針是個小事，也得講究合作喲！
第三對上臺的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針，線頭一會向左，一會向右，王浩東急得直撓后腦勺，最后，他干脆把線搶過來，自己一手拿針一手穿線，可線頭總不聽使喚地亂晃，陳妍卉也急得握住王浩東的手，兩人齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，終于成功了！同學們有的笑得直不起身來，有的笑得前俯后仰……
在一片歡聲笑語中，穿針活動結束了。“針”難穿，但真快樂！
三年級作文 篇5
在我小的時候，我每天都要去一個地方玩，那就是姥姥家附件的小廣場。
有一次，我和媽媽一起去小廣場玩。我對媽媽說：“我們來比賽跑步吧！”我原以為媽媽跑得比我慢，結果我一喊開始，媽媽就飛快地跑到了我的前面。我不服氣，要求繼續(xù)跑，直到我跑不動了才停下來，但是我還是沒有超過媽媽。然后我們又比賽爬柱子，我很快就爬上去，媽媽卻怎么也爬不上去。于是我發(fā)現(xiàn)，我在爬高的.項目中占據(jù)優(yōu)勢。所以我明白了人人都有自己的長處或短處。比如我就擅長爬高，媽媽就擅長跑步。
還有一次，我和好朋友一起玩，我們玩了捉迷藏、老鼠偷油、你追我跑等許多游戲，可是我們都感覺這不是我們最想玩的游戲。這時我看到了有人在玩切西瓜的游戲，于是我有了靈感，我想到了我們忽略掉的一個游戲，那就是貼膏藥。這個游戲就是兩個同學一組，一個在前一個在后，有兩個同學互相追趕，被追的那個同學貼到一組同學的后面，最前面的同學就成為了第二個目標，如果被抓到就輸了，他就要去追別人，直到抓住為止。這個游戲我們玩得很開心。
想想我們同年的趣事，整個人都會變得開心、快樂起來。
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