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三年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
我喜歡百花齊放的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡瓜果飄香的秋天。
看！
瓦藍瓦藍的天空上飄著幾朵淡淡的白云，別小看這些云彩，它們有著神奇的魔法。他們一會兒變成小羊，一會變成火炬。忽然，一陣秋風吹來，朵朵白云立刻就散開了。這時，一群大雁向南飛去，一邊飛一邊叫著，好像在給我們唱著臨走之前最后一首樂曲。
街道兩旁，一排排小樹換上了新裝——葉子變了顏色，有的穿著黃色的外套，有的穿上了紅色的裙子，還有的穿上了半黃半綠的長袍。花兒個個都垂頭喪氣的，只有菊花姐姐開的那么旺盛。
果園里，秋姑姑的集合號響了，桃子頂著尖尖帽子去的，西瓜一路滾著去的，香蕉劃著彎彎的小船去的.，石榴是一路跑過去的，到了終點站裂開了笑臉。田野里，大豆粒粒飽滿，高梁笑紅了臉。
雖然，秋天沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣鳥語蟬鳴，沒有冬天那樣銀裝素裹，可他比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，比冬天更富有詩情畫意。
我愛這迷人的秋天！
三年級作文300字 篇2
張老師是我的語文老師，她高高的個子，不胖也不瘦，標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛，。平時對我們講話總是輕聲細語的，當我們遇到不懂的問題時，她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴歷的一面，當我們犯錯誤的時候，她不但批評我們，還認真幫我們糾正錯誤。
有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細至，張老師就拿著我的手，根據我作文寫的.內容，來模仿當時的情景，并對我說，你可以這樣寫：“媽媽拿著你的手。”果然，我回到座位上后，根據張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。
張老師教我們識字的方法也很有趣，比如說岸這個字，張老師會說成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在干活，這樣我們就很容易記住這個字了。
這就是我的語文老師，一個講課風趣，又很有耐心的老師。
三年級作文300字 篇3
宜昌有一個公園叫“濱江公園‘冬天來了，可濱江公園依然是那樣的美麗。
一進濱江公園是一個大廣場，人們經常會在場子里散步、跳舞、溜冰等參與一些娛樂活動。場子兩旁種著很多的樹有：松樹、柳樹、銀杏樹……樹上還開著小花有紅的、黃的、白的等，真是五彩繽紛，百花齊放。大廣場兩邊的地上還種著草坪，草坪是黃率相間的，踩上去軟綿綿的。公園兩邊各有一個亭子，亭子由四個又圓又粗的柱子頂著，亭頂是八角形的，是由綠色的琉璃瓦建成的`，亭子的八個角高高翹起顯得古鄉古色。
從濱江公園往左看是雄偉的夷陵長江大橋，遠看長江大橋像一條鋼鐵巨龍橫臥在江上。長江大橋的橋墩是倒“A”字形，橋的支架是“人”字形，上面有六個金子——“夷陵長江大橋”。我從旋轉的梯子上去看見長江大橋寬約二十米。我從江北往江南望去看不到尾，長江大橋兩邊行人，中間行車。我往下面看去長江水真清啊！不愧碧水向東流。
夷陵長江大橋真雄偉啊！濱江公園真美麗啊！
三年級作文300字 篇4
我們興沖沖地趕到滑雪館，換上了厚厚的棉衣，穿上又笨又重的雪鞋，抱著滑雪板和滑雪杖，迫不及待地跑進了雪場。一進雪場，眼前是一片銀色的冰雪世界，冷風迎面吹來，我禁不住打了個寒戰。抬眼望去，許多人在雪場上飛快地滑著，來回穿梭宛如流星。我滿臉羨慕地看著，媽媽拍拍我的.頭，說：“別光顧看人家滑了，我給你請個教練來教你。”“太好了！”
很快，教練來了，他先讓我做熱身操，把手腳都活動開，再教我滑雪的基本動作：滑行時滑板平行向前，人重心前傾；停止時，把腳后跟向外打開，形成一個“內八字”的姿態。我在平地上反復練習，直到教練滿意。他開始帶我從高坡向下滑，我按照他的指導，用雪杖往雪地里一撐，我的身子迅速向前沖了下去，正滑著，突然一個人出現在我的正前方，我急忙做了個“內八字”，還真靈，我剎住了。于是我的信心大增，上上下下不停地滑，開心極了。
兩個小時轉眼就過去了，我終于能熟練得如飛燕般滑行，回頭看看爸媽，一直抱著雪板在旁邊歇著，媽媽還摔痛了屁股，我對著他倆得意地笑著。啊！我真的愛上了滑雪，尤其是在夏天滑雪。
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