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三年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
我的家鄉是江西一個普普通通的小縣城——廣昌。這里生產白蓮、茶薪菇、澤瀉等，所稱白蓮之鄉。它既沒有桂林甲天下的山水，也沒有蘇杭二州的奇景，但它以那樸實的美哺育著我們一代又一代的家鄉人。
以前，我們這里房子不到四層，有時候七八個人擠三間房，大街上坑坑洼洼，非常難走,人們的穿著破破爛爛，顏色也不鮮艷。人們的生活水平雜亂無章，沒有規律。
而現在不同了，房子已有七八層，大街上比以前更平整了。處處歡聲笑語、熱鬧非凡、人來人往、車流不息，人們的的穿著美觀大方、五顏六色，生活水平井然有序，有規律。
每當夜幕降臨的.時候，蓮花廣場的音樂聲響起，幾百人隨著音樂偏偏起舞。有的小朋友在那溜冰、有的玩滑板車、有的玩碰碰車，真是熱鬧及了。
我愛我的家鄉，既使我走到天涯海角，也永遠不會忘記我那美麗的家鄉。
三年級作文300字 篇2
我的身體是長方形的，上面畫著一只可愛的小猴，它有一雙明亮的.眼睛，頭上戴著一朵美麗的百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢！有瞇眼睡覺的小豬，有生氣扭著頭的小男孩兒，還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟�；锇閭兊谋砬橐粋�比一個生動，一個比一個豐富。
你如果想要打開我，必須先按一下中間的開關。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的筆，都靜靜地躺在那里，一動也不動，可聽話了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛護我了，每天寫完作業就把我放進書包里，怕“我”著涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。
你現在知道我是誰了嗎？我是小主人的筆盒呢！
三年級作文300字 篇3
我9歲了，我有一間自己的房間。
那是一間小而豐富的房間。有大大小小的玩具，有許多讓我知識淵博的書，有很多五顏六色的的花草，還有一輛超酷的自行車，媽媽經常幫我收拾的干干凈凈。
我很喜歡我的房間，可是有時，我希望我的房間是另一種樣子......
我希望我的房間是一架UFO飛碟。我想開著它飛到火星上，月球上跟外星人一起玩槍戰。
我希望我的房間是魔術屋。屋頂是餅干，墻壁是巧克力，窗戶是薄荷糖，水籠頭里流出來的水全是可口可樂。想吃就吃，想喝就喝，那該有多好呀！
我希望我的房間長了翅膀。我就可以飛到世界各地和各國的小朋友玩游戲。
我更希望我的房間是可以自救的。如果發生火災，我的'房子可以發出警報并且馬上帶我們離開現場，把我們轉移到安全的地方。
可是想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現在的房間。在這里我可以讀書，可以想像我美好的未來。
三年級作文300字 篇4
放學時分，烏云密布，就像黑黑的夜晚一樣，天空中刮著大風，雨也在晰晰瀝瀝地下著，這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。
走出教室，只見沒帶雨傘的同學都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有傘的同學都戴著雨傘，低著頭匆匆地往家趕，我也撐起了傘，正準備回家呢?突然我發現我的'好朋友——趙曄愷也沒帶傘，我想：我倆是好朋友，就該互幫互助，“趙曄愷，快過來，我有傘，我們一起回家吧!”正在發愁的他聽到這句話，就像看到了救星，一下子跑了過來，躲到傘下，我們倆戴著一把小雨傘回家了。
一路上，天空像被施了魔法一樣，風越刮越兇，雨越下越大，可惜我的雨傘太小了，根本架不住兩個人。我想把傘給他吧，與其兩個人都被雨淋濕，還不如濕了我一個，免得讓他也被雨淋濕。“把傘給你吧!”我們兩個不約而同地說。說完，兩個人相視一笑，想不到想到一塊兒去了�！敖o你!”“給你!”我們兩個紛紛把傘推讓給對方。我們都被對方深深的友情感動了，最后，還是兩個人合用一把傘回家。
雖然我被淋成了“落湯雞”，但我無怨無悔。我深深地明白：好朋友就應該同舟共濟，“有福同享，有難同當”嗎!
三年級作文300字 篇5
今天是十月一日，國慶節是祖國媽媽66歲的生日。
為了慶祝這一天，今天上午一吃完飯，我和媽媽，紅培阿姨和王子奇哥哥，一起相約去森林公園看我期待已久的大恐龍。我們坐公交車到達了森林公園。
我們來到了森林公園，先轉了一大圈，我們決定去熊貓樂園。那里還有恐龍樂園，我們先買票。買過票以后，我們就進去了，門口的'檢票的叔叔還給我們發了一個海螺。我迫不及待地拿著我的海螺沖了進去，那里有：甲龍、劍龍、刺龍、大熊貓、牛、斑馬、真的鱷魚、雷龍……那里還有許許多多的動物。但是，這些動物除了鱷魚是真的以外，其他都是假的。讓我大失所望，有種上當的感覺。雖然上當了，但是我們出來玩兒的心情是很美的！
我們玩了一大晌才回家，我和媽媽又去王子奇哥哥家做客。今天玩兒得可真過癮��！
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