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三年級未來的作文

時間:2023-12-01 16:04:24 三年級 我要投稿

三年級未來的作文【精華】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級未來的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級未來的作文【精華】

三年級未來的作文 篇1

  現在的汽車既污染環境,又經常發生安全事故,真不好使。現在就讓大家來看看我發明的超級汽車吧!

  汽車優點一——-四大變形

  這款汽車擁有飛機,輪船,汽車,潛水艇四種交通功能,也就是把它們集為一體。另外,這輛汽車里裝有聲控,只要說出讓汽車變成什么東西,這倆車就會變成什么。

  汽車優點二——-全自動模式

  這種汽車的聲控不僅僅可以指揮汽車變東西,還可以只說話,不開車呢!你只要說你想要到達的地方和模式,它就會迅速送你到目的地,如果遇到紅燈,它就會立刻停下來,如果中途要付錢停車,這輛車就會從你平時在車上放零錢的地方取出零錢通過機械手傳送給收錢人員。

  汽車優點三—超級環保性能

  我發明的汽車可沒那么污染環境,它的“頭頂”上有一個大太陽能板。晴天,它能邊用邊儲存電。它吸收電的速度可快了,可達每秒吸收一億千瓦時的'電,這樣連續一個月的陰雨天也不用怕沒電了。

  怎么樣,我發明的汽車算得上完美無缺吧!哈哈!你被我發明的汽車迷住了吧!

三年級未來的作文 篇2

  在現代生活中,汽車有許多不足:只能在地上開,浪費資源,操作麻煩,開久了司機很容易累。我幻想未來的汽車……

  它在不同地方有不同的功能:在草原上,車頂全敞開,讓人盡情感受藍色的天空和潔白的云朵;在濃霧天氣時,車前會冒出兩臺小型電風扇,將大霧吹散,讓司機安全駕駛……

  車里按鈕配以不同的顏色:紅、黃、藍、綠、紫、白。

  它們有神奇的功能。只要你按一下紅色的.按鈕,就可以使汽車自動駕駛,你說要去哪,汽車就會到哪。遇到紅燈會自動停下來,綠燈亮了又繼續前行,既輕松又安全。當你按下黃色按鈕,車內立刻變得非常涼爽。車外是烈日炎炎,車內卻清新涼爽。只要按一下藍色和綠色按鈕,車后就會伸長一大截,讓你可以在車后面睡覺、喝茶、看電視。還有兩個按鈕,可以上天入地,你可以在外太空看星星;也可以潛水,看海里的小魚,并且遇到鯊魚、藍鯨,也不怕哦!

  未來的汽車科技含量很高,凝聚了人類的聰明智慧。

  怎么樣?你想要嗎?

三年級未來的作文 篇3

  衣服,在我們的生活中,不可缺少,是我們每天都要接觸的東西,那么大家有沒有想過未來的衣服是什么樣呢?

  大家不如來聽聽我心中未來的衣服是什么樣的吧! 我心中的衣服是高科技的,它的表面是五彩繽紛的顏色很好看,你見了這種衣服,可別被它的外表吸引住了,其實它的內部功能可多著呢!我發明的這種衣服,不沾灰塵,可以一直穿。到夏天的時候,我發明的這種衣服只要一見太陽,它就會把太陽的那種熱量吸收到里面去。在冬天的時候,這種熱量會自動散發出來,讓人們感受到溫暖,不再因為冷而做不到自己想做的事情。

  在冬天的時候,只要你一出家門,我發明的`這種衣服,就會把冬天刺骨的寒風吸收到這種衣服里,等到夏天的時候這種涼風就會散發出來,讓人們感覺到涼爽清新。這種衣服穿在身上,在干燥的季節也不會產生靜電,再也不用操心靜電的痛苦了。

  我設計的這種衣服,既輕便、又暖和,還會自動調制溫度,正等著人們去穿呢!這就是我設計的未來的衣服。

三年級未來的作文 篇4

  隨著人類科技的不斷發展,我們的生活也蒸蒸日上,我們也發明出各種各樣漂亮的衣服,它們裝扮著我們,使我們更加英俊漂亮。但一年四季的氣溫各不同,我們需要更換許多衣服。夏天,天氣悶熱,我們經常會出汗,所以我們的衣服天天都要換才能保持衛生,冬天,天氣寒冷,為了保暖,我們要穿許多的衣服御寒。

  這樣天天換衣服太麻煩了,所以我們要努力學習,長大發明不用經常換的衣服,如果未來這種衣服被發明出來,它將會給我們生活帶來很大的方便。它穿在身上舒服極了,冬天衣像被子一樣裹在我們身上,暖和極了,夏天就像空調一樣,涼快極了。衣服的顏色就會變的很淺,它可是個“變色龍”哦!可以根據我們個人的愛好隨意調動顏色。也可以隨意更換衣服的長短。

  每到夏天,驕陽似火,我們便會去海邊游泳,到了那里,我們不用游泳圈或者游泳衣。這時衣服會自動膨脹起來,變成游泳衣,讓我們在水里自由自在的.玩耍。

  這樣的衣服,它還有個特點就是可以自動清洗,這樣我們每天都是穿干凈的衣服了。

  光靠想象還是遠遠不夠的,關鍵還是要把它發明出來,所以我們要認真學習,讓我們的“美夢成真”。

三年級未來的作文 篇5

  新學期開始了,同學們都駕駛著飛船從自己的星球來到了學校。

  “丁零零……”上課鈴響了,同學們都坐在自己的“萬能桌椅”上,等待新老師上課,過了一會兒,一位機器人老師走進了教室,他上知天文,下知地理,肚子里有一臺電腦。機器人老師講課十分動聽,他還教我們如何駕駛飛船,如何使用“萬能桌椅”,在哪里給飛船補充電源。“同學們,今天我們來學習如何使用‘萬能桌椅’”。機器人老師說,“每個同學都有一個控制手表,上面有很多控制‘萬能桌椅’的按鈕,有把桌椅上升和下降的按鈕,有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕,有舉手的按鈕,……”我們聽完機器人老師的介紹后,都控制的'很熟練。

  “丁零零……”下課了,同學們駕駛著自己的飛船,有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”;有的駕駛著飛船飛向“礦石星”補充飛船能量;還有的在復習如何駕駛飛船這一課……

  這就是我未來的學校。

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