三年級作文錦集[8篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級作文 篇1
今天下午有堂科學課，大家都很興奮，因為老師讓我們把在家養了半個多月的蠶寶寶帶到課堂觀察。我一進教室，只見許多同學都擁擠在陳藝嘉的桌邊，嘰嘰喳喳說個不停。我也好不容易擠了進去。“哇”她養的蠶寶寶竟然成了一個個橢圓形的小繭子。我們都用羨慕的眼光看著，有幾位還伸出手小心翼翼地撫摸著繭。我談的很開心，可是快樂引起了一場養蠶風波。
叮鈴鈴，開始上第二節語文課了，我們像往常一樣聚精會神地聽著楊老師講課。突然，她寫完板書，轉過身不料她把臉一沉，緊繃著臉，兩眼變得更圓了。死死盯著第三大組的同學。此時，教室里的氣氛開始有點緊張，坐在前排的同學立刻轉過身。接著楊老師嚴肅地從講臺，走到盧奕帆鄭姍姍的課桌邊停了下來。他倆的臉頓時通紅通紅，顯得十分緊張，鄭姍姍結結巴巴地說：“有一條蠶逃走了，我把它撿起來…..。經過“審問”。原來他倆在課堂上玩弄蠶。楊老師不留情面地一把抓起兩個盒子，還說要送給科學老師，又繼續上課。
我替他倆捏了一把汗，還好沒有到教室外罰站，謝天謝地!他倆肯定后悔莫及了。
這堂課快要結束了，楊老師又拿起這兩盒蠶寶寶，問我們該怎么處理?她的話音剛落，安靜的教室立即像進了一窩馬蜂似的。“直接送給科學老師得了，讓他們記得這次教訓。”許多同學說。“給他一次機會吧!還給他們算了，畢竟是初犯。”張中虎說。我想來個對折處理。如果全部送給老師太狠心了，還給他們也不能讓他們記住這次教訓。“一半的'蠶送給老師，另一半還給他們。”我仔細地想了想。沒有想到我的想法遭到了吳泓亨的反對。我有點激動馬上把小手舉得高高，并反問吳泓亨：“這件事是他們的錯，我們也應該給他們一次機會，如果這件事發生在你的身上，你的心情會怎么樣?”大家議得不可開交，經過一番爭辯，最后楊老師還是刀子嘴，豆腐心決定把蠶還給他們。并向我們保證以后再也不在課堂上玩蠶了，謝謝我們替他倆向楊老師說情。
這次養蠶風波就這樣平息了!
三年級作文 篇2
童年是一本屬于自己的漫畫書，里面講述著許多關于我的幼稚天真的故事。
小時候，我常常喜歡問問題，總是打破砂鍋問到底，問到媽媽啞口無言。現在，媽媽每次講到我的“光榮史”的時候，都會開懷大笑。
記得有一年春節，爸爸媽媽帶著我回家鄉過年。回到家鄉的第二天早晨，我便早早起床跟著媽媽去雞窩撿雞蛋煮早餐。看到一窩的雞蛋，我便開心地嚷了一聲“好多的雞蛋！”可是，當我轉眼看到一群很可愛的小雞時，我心里滿是疑惑。我問媽媽：“媽媽，小雞不是從雞蛋里出來的嗎？我們把雞蛋吃了，是不是會把還沒有出生的小雞吃了？那我們可不可以不吃啊？這樣就會有更多的小雞了。”媽媽笑了笑，沒有直接回答我，而是說：“長大后你就明白了。”雖然心里還是不理解，但我的`注意力已經被那些可愛的小雞早早就吸引去了，我不停地摸著它們身上柔軟的毛。
后來，路過豬圈的時候，我又問媽媽：“媽媽，為什么豬長得這么奇怪？”“媽媽，鴨子會變成天鵝嗎？”“媽媽……”一路上，我一直在問為什么，媽媽還沒來得及回答就已經到家了。
聽著媽媽講我的童年趣事，才發現自己是那么天真爛漫。也正是那么多趣事才組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。就讓這些幼稚天真的童年趣事成為我人生中最美好的回憶吧！
三年級作文 篇3
星期一輪到我開教室門，星期天我在家里興奮極了，一興奮卻把老師給我保管的鑰匙拿出來玩了……
星期一，我早早就起來了。刷牙洗臉后，我就開始吃早飯，媽媽走過來問我鑰匙在哪？我說在書包的最外層。媽媽找來找去，沒找到，生氣地一會兒翻我的`褲袋，一會兒摸我的衣袋，還是沒找到鑰匙。爸爸更是著急，一會兒桌子上翻翻，一會兒被子里翻翻，怎么也找不到。特別是媽媽生氣的不得了，一臉的烏云。批評我不會辦事，我嚇得一聲不敢響。沒辦法只能打電話向老師求助。老師說：“劉爺爺那里有備用鑰匙。”聽了這句話，我的心情舒展開來。
通過這件事我知道了：“不管做什么事都要認真對待，認真做好老師和父母交待的事情。
三年級作文 篇4
暑假里的一天，我和爸爸去香港海洋公園跳跳床。
一開始，我不敢上去跳，可爸爸硬把我推上去了。上去之后，我就只覺得雙腳發軟，身子不由自主搖晃起來，像是站在了漂浮不定的.云朵上。我緊張得望了望爸爸，想要離開跳床。爸爸卻向我投來鼓勵的目光，好像在說：“女兒，你可以的！”于是，我打消了退縮的念頭，試著往上跳，盡力保持住身體的平衡。
咦！我跳起來了，而且越跳越高。這跳跳床根本不難嘛！我開心地向爸爸揮揮手。爸爸在一旁高興地喊道：“好樣的，就這樣跳。”這下，我跳得更歡了，一邊使勁跳，一邊向遠處張望。啊哈！我看到了巨大的摩天輪，看到了東奔西走的游人……
感謝爸爸，是他這一推，讓我明白了：只要勇于嘗試，一切皆有可能。
三年級作文 篇5
今天，媽媽帶我到動物園去看小白兔。
小白兔渾身上下潔白無瑕，他的絨毛光滑，漂亮。我感覺到柔軟，舒服，軟綿綿的。覺得小白兔可愛極了！小白兔的腦袋圓溜溜的，腦袋上有一對長長的，尖尖的耳朵，耳朵不僅會轉動，還會貼在腦后。如果有響聲，小白兔就會豎起耳朵，傾聽外面的動靜。耳朵下面有一個小小的.，圓圓的，亮亮的眼睛。閃閃的眼睛仿佛嵌在眼眶里。小白兔有一個三瓣嘴，像一個“丫”字。小白兔的前肢短，后肢長，所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一個有短有粗的小尾巴，好象絨球似的，你不仔細看還看不出來呢！
小白兔吃食可有趣呢！飼養員叔叔來喂小白兔，小白兔直起身子，伸長脖子，踮起腳，可是，沒吃著。接著，叔叔把食物舉高了一點，小白兔猛的跳起來，還是沒吃著。小白兔垂頭喪氣的趴在地上，仿佛在跟飼養員叔叔生氣呢！這時，叔叔把食物放在地上，小白兔見了心頭一喜，忙跑過去，“咯嘣，咯嘣”的吃了起來。
小白兔非常溫順，一看到了飼養員叔叔就親熱的跑過去，讓叔叔摸著它那光滑的絨毛。你不要以為小白兔大方，它可害羞呢！有一次，一個新來得飼養員給小白兔喂食，小白兔躲起來了，害的飼養員半天也找不到。
我喜歡漂亮，活潑，機警的小白兔。
三年級作文 篇6
在我還沒有接觸吉他之前看到別人拿著吉他彈著好聽的歌曲我就羨慕不已，心里老想著有一天我也能拿著吉他瀟灑自如地彈著喜歡的歌兒該多好啊！
爸爸知道我的心思后，為了讓我如愿以償，暑假一到就把我送進了吉他培訓班。
我背著吉他，無比興奮地來到了培訓班，我原以為我一去老師就教我們彈歌，可是我想錯了，老師只是教我們怎樣拿吉他，怎樣撥弦，繃弦和彈弦。
開始兩天，我充滿熱情，到了第三天，我就有些不耐煩了。心想老師怎么不教我們彈歌，只是教一些乏味的動作。什么時候才能彈歌呀？爸爸看出了我的心思溫和的對我說：“學本事不能只憑一時的興致，要有耐心，忍耐是痛的，但它結的果卻是甜蜜的。”在爸爸的督促下，我耐著性子練了近一個星期的基本方法。
慢慢地，我已經掌握了彈吉他的基本方法，于是，老師對我進行了一次測驗，我準確地彈出了每一個音。老師聽完后，點了點頭，算是過關了。
過了幾天，老師說要教我們練習和弦，我的心開始歡呼雀躍，盡管我不知道和弦是什么，但我又能學習一種新的方法了。
一開始，我盲目地看著和弦譜子，愣在那兒不知道要干什么。老師走過來指導我說：“和弦是用多個手指同時按住不同的品位，并且要做到音手同行。”在老師的講解和示范下，我似懂非懂的點了點頭。“師傅領進門，修行在個人”，我開始練起來，練了兩天，我的'手上都長起了繭，撥弦的時候手有些疼。但我還是每天堅持練，居然能準確無誤地按住幾個簡單的和弦。
老師看我大有進展就教我練習《小草》這首歌，我激動不已，因為這是我練習的第一首曲子，我下決心要把它練好，我先一個和弦一個和弦的練，等到練熟了再連起來練，就這樣，我一步一個腳印，反復的練習，“功夫不負有心人”，終于，我將《小草》練得滾瓜爛熟，老師說可以練習別的曲目了，我心里美滋滋的，但我知道這還遠遠不夠。
當我們一個個將老師規定給自己的曲目練習得差不多的時候，老師告訴我們一個消息：這個星期六要進行吉他演出。聽了這個消息，有的竊竊私語，有的欣喜若狂，有的滿臉擔憂，而我既高興又擔憂，高興的是我可以上臺表演了，擔憂的是不知道自己能不能彈好。于是，我練習得更勤了，希望自己能在臺上表演得好一些。
終于，這一天來臨了，表演的大廳里坐滿了彈吉他的孩子和他們的爸爸、媽媽。等大廳里安靜下來后，便響起了一首首動聽的音樂，那優美的聲音在大廳里回旋、蕩漾。有朦朧輕柔的《滴答》，有引人回憶的《童年》，有澎湃激昂的《老男孩》……
“下面有請朱子朔同學上臺表演！”在一陣掌聲中我大步流星地走上了臺，一個堅強的聲音響了起來，是《小草》，我認真地彈唱著，生怕有半點差錯。表演結束后，我看見爸爸媽媽在拼命地鼓掌，我長長的舒了一口氣。
在以后的日子里，彈唱吉他就成了我們家的娛樂項目之一。假期里，有時候我和爸爸彈，媽媽唱；有時候爸爸彈，我和媽媽唱，有時候我和爸爸比賽彈唱。
我喜歡吉他的聲音，他不同于古箏那么悠揚，不同于鋼琴那么悅耳，不同于薩克斯那么激昂，它有自己獨特的單純與脆亮，每當吉他聲響的時候我還能聽到一個伴音：忍耐是痛的，但它結的果卻是甜美的。
三年級作文 篇7
以前，我不吃酸菜，聞到酸菜的氣味就想吐。
今天，媽媽又在我的碗里放了酸菜。我一吃到酸菜，就把酸菜吐了。媽媽看見我不吃酸菜，語重心長地說：“孩子，酸菜可以增加胃酸，幫助消化，吃飯有味，飯量增加，因此可以提高身體的抵抗力，不生病。”接著，媽媽又給我講了挑食的`壞處。
我聽了媽媽的話，就拿起筷子，夾起一根酸菜慢慢地送進嘴里。開始，我覺得很酸。但是，吃上一口，飯就不酸了。漸漸地，我又覺得酸菜很好吃。不知不覺，我把第二碗飯吃完了，我也吃了很多酸菜。我看見媽媽還沒吃完飯，我興高彩烈地笑了。
今天，我真高興，因為我學會了吃酸菜。
三年級作文 篇8
奶奶，對不起！我真是太不應該了，但我并不是有心要傷害您，請您不要放在心上，好嗎？俗話說‘大人不計小人過’嘛！
星期五回到家里，我因為媽媽上個星期答應幫我做的一件事沒做，而惱火之極，看什么都萬分不順眼。奶奶見我這樣，心疼地說：囡囡，你怎么了，又是誰惹你了？她好心地勸我，我卻不耐煩地大聲說：我不要你管，我自己的事自己會解決！奶奶聽了我的話，飽經風霜的臉上皺著眉頭，生氣地說：好啊！你把我的話當成‘耳邊風’，你小時候那么乖，現在長大了，不要我這個老太婆了；如果沒有我當初一手手的'把你拉扯大，你哪會有今天呢？我看著奶奶傷心的樣子，想到平時，奶奶最疼我了。有時候，阿姨買來好吃的東西，她自己舍不得吃，總是藏在家里，等我到她家去玩時，全部拿出來給我；如果爸爸媽媽來批評我時，奶奶總幫我護長護短，不讓我受一點委屈。我真是太不應該了，在奶奶身上發什么脾氣啊！
我心里十分不安，輕輕走到奶奶身旁。經過我的一番道歉，奶奶的氣終于煙消云散，不再怪我了。
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