（精選）實用的三年級小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
有一個人，她最偉大；有一個人，她最神奇；有一個人，她最辛勞。她是誰？她就是我的媽媽！
我的媽媽很好看，她梳著短發，顯得人很精神。她雖然戴著眼鏡，但是擋不住她大大的眼睛。在我的`印象里，媽媽總是笑瞇瞇的，好像從沒有不開心的事。她心地和善、為人和氣，只有在我犯錯的時候才會發脾氣，像一只兇猛的老虎一樣好像要把我吃了。
有一天，媽媽下班回家，看見我正在玩，玩具丟得滿地都是，媽媽問我：“小子，作業做完啦？”我說：“做完了！”媽媽拿起語文作業本認真地檢查了起來。只見媽媽手扶著額頭，皺著眉，表情很是痛苦。媽媽嘆著氣說：‘你啊你啊，你看看這個字你少了一點，那個字你又少了一橫，你的心都丟到哪去了？”
雖然媽媽在學習上對我很嚴格，但在生活上卻對我無微不至，媽媽還會做蛋糕烤蛋撻，真是心靈手巧的媽媽！
這就是我的媽媽！
三年級小學作文 篇2
前幾周學了《北京的春節》，我告訴學生們西方人的春節就是圣誕節，在十二月二十五日。這些孩子便數著日子，期待圣誕的到來。今天一來學校后，這群貪玩鬼就吵著嚷著要過圣誕節，于是我說好吧好吧，我們今天晚上就來一起歡度圣誕!
晚上，我花了“血本”，買來了一些零食和飲料。我們把桌子拼在一起，把零食放在上面。我們先是談心，同學與同學之間的小矛盾在這里化解了;老師指出了學生學習生活上的小缺點;學生對老師的`教學和教育方法也提出了意見;還有些調皮的學生說了往年過年時的一些有趣的事情，比如說某某在放鞭炮是點燃了自己的衣服哇等等。接著就是表演節目了，同學們都各自展現了自己的才藝，有的唱圣誕歌《鈴兒響鈴鐺》;有的講故事;有的跳舞。
這次的活動讓學生度過了一個開心的圣誕節，了解了西方文化，也促進了同學之間的友誼，拉進了師生之間的關系。
三年級小學作文 篇3
記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個內蒙古的小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。
玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個個手握刀槍，真是威風凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護甲。它們全都整齊地“站”的地上，好像隨時準備沖向草地，與敵人進行廝殺。
它們身邊的小花、小草也不示弱，風一吹過，它們隨風舞動，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。
草原上的'牛十分自在，它們三五成群地擠在一齊，好像在為一株美麗的小草而“戰斗”呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜愛的游戲是抓雞。
草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它能夠在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因為太多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻簡單地躲來躲去，一點兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說：“我勝了，小孩！”然之后了一個急轉彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠了，忽然明白了：“原先它給我來了個引蛇入洞之計呀！”
短短的內蒙古鄉村之行很快就結束了，但它留給我那完美的記憶深深的印在腦海中永遠不能忘懷。我喜愛內蒙古的鄉村，更喜愛那里的動物、植物！
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