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三年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
“跳呀，跳呀……”小伙伴們催促著我。我的雙腳在抖嗎？是的，我已經感覺到我的臉和沙親密地貼在一起了。
不知是誰把我推進了沙地里，那一幕我清晰地記得。面對著小伙伴們，我顯得很懦弱，因為她們一個個都身輕如燕跳出去了，我居然連這小小的'幾步也不敢嘗試，以至被伙伴當作笑料。
我就這樣忍受她們的嘲笑嗎？不，我不能。正是這一股信念推動著我克服懦弱的毛病。從此以后，我堅持不懈地練習這一項運動。膝蓋被沙刮傷了，我不管，腳磨出泡了，我不管。漸漸地，我喜歡上 跳遠了，也許是日久生情的緣故吧。每當上體育課時，別的同學總喜歡三三兩兩地去做其他運動，而我對沙地卻情有獨鐘，我喜歡一個人在操場的沙地上站立，為下一步跳躍作出準備。兩腳掂起來，雙 手向后一甩，整個身體乘著微風，一瞬間，我已穩立在理想的距離以外。這對我來說，是一個多大的驚喜！因為我已經完全克服自己，跳出了懦弱，跳向了成功。
我喜歡跳遠運動，而我更喜歡的是跳遠的感覺�？v身一躍，整個人輕輕松松地站在松軟的沙堆上，躍著的時候，微風輕輕地撫摸著臉，好不舒服！
三年級作文300字 篇2
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好衣服，吃飽肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上�！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖，有的同學變瘦；有的同學黑許多，有的`同學卻白不少；有的同學長高……過一個暑假，大部分同學都變樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來一位新老師。他給我們作介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結束，開學典禮就開始。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置回家作業。十點多我們就放學。
路上，我們的歡聲笑語就更多。
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
三年級作文300字 篇3
我喜歡鳥語蟬鳴的夏天；我喜歡累累碩果的秋天；我喜歡白雪飄飄的冬天，但我更愛多姿多彩的春天。
你看:
河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌，春天真好!河岸上的柳樹舞動著婀娜的身姿。小鳥為她伴唱，小草為她鼓掌。哦，她們在唱春天真美!紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥，白得如玉的玉蘭花，競相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。
你瞧:
廣場上，小朋友們在放風箏。他們放飛著快樂，歡快的笑聲里有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地撫摸著他們紅撲撲的小臉蛋，像媽媽溫柔的'手。哦！原來“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”是這樣的情景。
……
啊，我愛生機勃勃的春天，萬紫千紅的春天，如詩如畫的春天!
三年級作文300字 篇4
時光如此匆忙，
每個臉色流露慌張。
綻放如此短暫，
每個瞬間靜待回放。
青春如此奔放，
每個夢想恰似烈日驕陽。
水清月寒的傍晚，
漂泊平鏡環洲漁火。
落花楓色的'深秋，
細聽晰聞憐葉無聲。
臨昏餞別的夕陽，
依戀不舍漸頹西山。
寒風刺骨的嚴冬，
佇雪熱淚蕭蕭班馬。
茫茫塵間，
難免有悲傷。
落英柳絮的生春，
冒土萌芽塵土飄香。
嬉笑不斷的童年，
記憶猶新蕩腸回香。
滿懷情誼的櫻花，
安存輕撫念念不忘。
浮云朵朵的天際，
候鳥亦在充滿幻想。
情趣自然，
也留住了時光。
生活是一個茶杯，
等待溢滿充實。
我們將青春投入，
待我們熱壺榨取，
接連不斷，
便是濃濃的茶香。
三年級作文300字 篇5
我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。
以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的(當然，學習不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!
說遠了，我的`同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
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