我的三年級作文【集合7篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
校園，是我們最熟悉的地方。每天清晨，我們走進她的懷抱；每天下午，我們歡笑著與她告別。
走進校門口，映入眼簾的是高大的“匯賢樓”，左邊一排灰色的教學樓依次是“匯風樓”、“和韻樓”；右邊是一個小水塘，池里的水很清澈，上面漂著幾片浮萍，還有供人們踩踏的石頭。每逢課后，這里充滿了歡聲笑語。
沿著校園西側的小路走，會看到路兩旁種植著許多樹木。火紅的楓樹張著無數個小爪子，在清風吹拂下，小爪子們也跟著左右搖擺起來，像是在歡迎我們的到來。還有金黃色的小雛菊盛開在草叢間，在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。遠處，不時傳來同學們的朗朗讀書聲，回蕩在校園里。
不知不覺中，我們來到了教學樓外，爬山虎布滿了整面外墻，葉子由綠變紅，像給我們的.教學樓披上了一件厚外衣。有的爬山虎葉子調皮地爬上了窗戶，悄悄地看同學們上課呢。
最后，我們來到了大操場。操場旁的銀杏樹葉變黃了，仿佛一張張撐開的巨傘。小草變黃了，但樹周圍的小草仍是綠的。地上有許多落葉，我走過去，拾起幾片不同形狀的落葉，掃地工在一旁勤勞地掃著。
同學們聚集在操場上，有的打幾個滾兒，盡情享受著溫暖的陽光，有的跑到樹叢中，像我一樣尋找著美麗的落葉，還有的在操場上追逐打鬧，嬉戲玩耍，開心極了。
我愛我美麗的校園！
我的三年級作文 篇2
一天放學后，我回到家，急急忙忙地找我媽媽，來到房間一看，只見我媽媽躺在床上，愁眉苦臉。床頭柜上放滿了藥瓶。我想：我媽媽一定是生病了。看著我媽媽難受的樣子，我心里也很難過，心想：我該為我媽媽做些什么呢？我生病的時候，我媽媽給我做些好吃的。現在我媽媽生病了，我也應該給她做些好吃的。
想到這里，我面帶微笑地進了廚房。我先把水燒開，再從柜子里拿出一包面條，然后把面條小心翼翼地放到鍋里，再放入調料，最后我把我媽媽最喜歡的荷包蛋放進去。不一會兒，一碗香噴噴的面條出鍋了。我興奮極了，把面條盛了出來。
我小心地捧著熱乎乎的面條來到我媽媽床邊，溫柔地對我媽媽說：“我媽媽，這碗面條是我親手做的，你快吃吧！”這時，我媽媽剛睡醒，感動地說：“我女兒終于長大了。”
看著我媽媽吃著我做的.面條，心里樂滋滋的，比得到任何禮物都高興。
我的三年級作文 篇3
扎著一條蓬松的辮子，一雙炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，靈巧的手，個子高高的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
我的優點不少，但是有一個缺點總是改不了，那就是粗心。有一次，發小考數學試卷了。我自以為考得很好，所以又高興又激動，心里仿佛有數不清的兔子在里面七上八下的跳著。可發到試卷后，我仔細一看，“啊!”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說：“我這個人呀，怎么死也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來一道七百三十一除以六的余數忘寫了，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說痛心不?
說來你恐怕不信，一次，媽媽讓我把一袋牛肉送到外婆家去，順便把一袋垃圾帶下去扔掉，我拎起東西匆匆地走了。來到垃圾桶旁，順手把那帶垃圾扔進了垃圾桶，手上拎著另一袋一蹦一跳的`來到了外婆家。大聲地叫著外婆：“瞧，我給你帶什么來了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我說。“你，帶什么來了?”外婆拆開一看，皺著眉頭生氣地說。我湊過去一看，竟是一包發臭的垃圾，便自言自語地說：“慘了，我把牛肉當垃圾給扔了!”這時，我后悔的低下了頭。
你遇到過有像我這樣粗心的嗎?我也想做個心思細密的女孩，大家能給我出個主意嗎?
我的三年級作文 篇4
人生在世，最向往的是人類和平，能夠和睦相處，過上安居樂業的幸福生活。
我是國際科學院最出色的發明家，曾多次得到諾貝爾獎，你可以在大街上問一問，哪個不知道我的大名。
近幾年里，我親眼目睹人類在殘酷的戰爭中無情的相互廝殺。他們為了自己的利益，毫不留情地污染環境，使地球母親得了嚴重的疾病。當時我十分憤怒，我想：我必須得阻止他們這種可惡的行為！
20xx年2月，國際上呼吁各國休戰，不能搬石頭砸自己的腳啊！戰爭未能平息，還是得找到辦法，國際科學院把這重要的任務交給我，讓我在兩個月中給出答案。人類在烈火中掙扎，我必須挽救他們。經過堅持不懈的`努力，我終于想出挽救人類的思路。我在研究院里夜以繼日地工作著，雖然是疲憊不堪了，但有一股巨大的力量促使我前進。
20xx年3月30日黃昏，我終于找到了有效的藥方——KY思想引導。KY思想引導是一股甜潤的氧氣，吸了這股氣，它能消除人們發動戰爭的思想，引導人們走向正確的道路。我親自開著火箭發動KV思想引導系統，瞬間，氣體遍布全世界。此時，人類戰爭平息，不久，世界上呈現出昔日繁榮的景象，變成了一個綠色世界。KY思想引導不僅挽救了人類，而且造福于人類。
由于長時間沉迷在研究中，雖然我積勞成疾，身患重病，但我看到美麗的地球重現勃勃生機，頓時我感到無比欣慰。
我的三年級作文 篇5
冬天美得像一幅畫，美得像一首詩，更美得像一曲歌，我最喜歡的就是冬天。
冬天，對植物來說，是很艱難的考驗。原來每天都飄著長發的柳樹，現在也和楓樹、楊樹一樣掉光了葉子，粗粗的樹干在寒冷的冬風中掙扎。只有四季常青的.松樹和柏樹在大風中直直地站立著。冬天里最美麗的要數梅花了，粉紅的花瓣加上金黃的花蕊，非常惹人喜愛！有的幾朵依偎在一起，它們在開冬天的會議嗎？有的三朵長在一起，它們在玩游戲嗎？還有的一兩朵在一起，一定是在說悄悄話吧！
青蛙和黑熊都在冬眠，大雁在南方想著北方春天的樣子，小魚一個個都在冰下游啊游，一個勁在吐泡泡，雪花落在冰面上，不知是小魚吐的泡泡還是雪花。
一個個雪花飄落下來，就像一個個快樂的小傘兵，又像咸咸的鹽，又像甜甜的糖。小朋友們最開心了！因為他們又可以打雪仗、堆雪人了，農民和老人也很開心，因為春節就要到了。
這就是我最愛的冬天，我喜歡冬天！
我的三年級作文 篇6
我很喜歡含羞草，喜歡看它“害羞”時的樣子，卻一直不明白為什么它會“害羞”。現在我終于發現含羞草為什么會“害羞”的奧妙了！
含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細，上面一片片小葉子更細。它的葉子是小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽，可愛極了！輕輕碰一下它的葉子，它馬上會害羞得合上葉子。
那么，含羞草為什么會“害羞”呢？原來，含羞草的`原產地是南美洲的巴西。據說那里每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來，就會被大雨打傷。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨特的自衛方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承下來。
含羞草如此可愛，難道你不喜歡它嗎？
我的三年級作文 篇7
如果你問我你喜歡誰，我一定會毫不猶豫地說：“是我們的語文老師兼班主任：何老師!”
一頭碧波般的卷發，一雙水靈靈的.大眼睛，一個小巧的鼻子下，有一張能說會道的嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的老師：何老師。
何老師不僅長得漂亮，還教學有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領我們理出個一二三來;在我們看起來很普通的一篇短文，何老師卻能帶領我們找出些規律。何老師還在我們記憶最深時做了短文知識點和方法的總結，使我們幾乎每位同學都學會了這種方法。何老師這么“神”，難道不是教學有方嗎?
何老師不僅教學有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食，何老師突然出現了，此時我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”，吐也沒法吐，吞也吞不下，面對老師，我不知所措。誰知，何老師笑瞇瞇地說：“嘿，吃什么呢?給我一個!”笑得我差點將零食噴出來。如果換做別人，只會說：“誰讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多么和藹可親、平易近人啊!
這就是我喜歡的何老師，一位教學有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!
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