小學三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
去年夏日里的一天，媽媽帶我到公園去玩。我玩了碰碰車、射擊、蹦床等。玩了一個多小時，玩得口渴了，就讓媽媽給我買一根雪糕。媽媽說：“你到旁邊這個體能公園的大網子里爬一遍，我就給你買雪糕。”
看著那高高的大網子，我驚訝地說：“媽呀！那網子差不多有三層樓高，而且，我有‘恐高癥’，你這不是成心為難我嗎？”
媽媽卻在一邊看著我說：“我是為你好，你要鍛煉膽子。如果你不想吃雪糕就算了！”沒法子，為了吃上雪糕，我只好硬著頭皮去爬大網。顫顫抖抖地爬了一半，嚇得我差點兒暈過去，我趕緊把眼閉起來一會兒，然后慢慢睜開。大概過了兩分鐘，我的心才穩定下來，也不怎么害怕了，最后終于爬到了大網的頂上。
從網子上下來，我撲到了媽媽懷里。媽媽一邊夸我勇敢，一邊給我買了一塊大雪糕。這是最開心的一件事，我不僅得到了獎賞——一支大雪糕，更重要的`是我鍛煉了自己的膽量，從那以后，我再也沒有“恐高癥”了。
小學三年級的作文 篇2
我們的校園非常美麗，有前花園、教學樓、后操場……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請勿戲水，請勿攀爬”的鐵牌子。而現在，那兩張牌子已經被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當有剛升入小學的同學時，下課和放學都會來假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產卵。有一個高年級的說：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來一點水，放在石頭中間可以放水的.地方。有個同學說：“原來有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個同學說：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師�！�
前花園還有涼亭，許多人下午放學后都會去那里寫作業。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
小學三年級的作文 篇3
有一次，媽媽上公交汽車時，因為人非常多，所以容易有小偷，上了車，媽媽才發現手機被偷了。所以我就想能不能發明一個有密碼的手機袋？
于是，我開始制造一個有密碼的手機袋，首先我選用黑色的布料做手機袋，把它裝上密碼，這密碼只有主人可以識別，再把它掛到皮帶上。就大功告成了。
這種手機袋可以防小偷偷，而且就算小偷看見，他也打不開，因為有密碼。就算小偷知道密碼，也不可能在短時間內打開。
有了我的小發明，媽媽的手機就不會被偷了。我喜歡我的發明創造。
我想要是人人都用上了我的小發明，那么人們的`手機不就不容易被小偷偷了嗎？這樣不就大大促進了我們的財產安全了嗎？
小學三年級的作文 篇4
傍晚，我們家正在開每月一次的家庭演唱會呢！一輪彎彎的月亮早早地爬上了樹梢兒，星星們也迫不及待地鉆出了云層，仿佛在說：快來聽，快來聽，美好的歌聲��！它們睜大眼睛，下面就由我來說說這件有趣的事情吧！
觀眾朋友們，大家好！隨著一聲渾厚的男中音，演唱會開始了，首先出場的是爸爸，他今天一臉嚴肅的面容，咳咳爸爸使勁地清了清嗓子，一上場就學著演員擺了一個酷酷的造型，讓我和媽媽用手捂住嘴巴偷笑了起來。爸爸沒有理會我們。裝模作樣的把聲音提高了八度：我家門前有一棵樹笑聲出來了，我和媽媽實在忍不住了，爸爸隨我們一笑，也沒有像剛才那么投入了，斷斷續續的全跑調音了。快快停下，媽媽已經笑得不行了，趴在桌面上喘氣兒，說：再唱就要把我送進醫院了。
輪到媽媽上場了，她可是家里的女高音。她走到大家面前，給大家鞠了一個躬：我為大家唱一首歌叫作：《感恩的心》媽媽的'歌聲那么甜美，我和爸爸情不自禁地閉上眼睛，隨著身子隨風飄動，不一會兒，一首歌唱完了。
終于輪到我這個小歌星上場了，我唱的是《可愛的家》，我一邊唱一邊跳，把爸爸媽媽都給逗樂了。
月不知什么時候躲進了云層里，星星們也悄悄地回了家，好似生怕驚擾了我們一家人。
小學三年級的作文 篇5
星期二上午，張老師在我們班上了一堂公開課。
老師把事先準備的資料投影到電視上，一株大樹的模樣。老師問：“大樹是由哪些部分組成的？”同學們開始爭先恐后地答題。答完之后，老師說：“我們來確認一下正不正確。”老師打開文件，我們一看，心里高興極了——我們答對了！
我們又拿出一張大畫，上面畫著一棵大樹，老師說：“我這里有一棵孤單的'大樹，哪個級能給大樹找些朋友呢？”第個同學都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物，用心地把一個一個地粘上去，粘完以后，我們回到座位上。老師問：“同學們，他們做得對不對？”同學們齊聲說：“對！”老師：“大家也幫自己的大樹找找朋友吧�！�
大家立刻動起手來。不大一會兒功夫，大樹就找到了許多朋友。完成以后，老師把大樹貼在黑板上，給同學們看。老師說：“看，太陽公公來了，小兔開著車來了，小螞蟻帶著兵器來了，松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的作品的點評，我心里美滋滋的。這時我們每個人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后，老師把大樹取下來，讓我們保管。
小學三年級的作文 篇6
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么情況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽。往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學回家的`路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經過爺爺的身旁，看樣子他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自己落下了什么東西，他轉過頭來�？墒菦]看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;謝謝你，小伙子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說謝謝······
同學們只有幫助別人，就會覺得很快樂，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧！
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