媽媽三年級作文（優(yōu)選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的媽媽三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
晚上媽媽在做飯，我看到一個飯盒，還有大米，我突然想起一個小實驗。不如我給媽媽變個魔術，媽媽一定很驚奇！
我在圓圓的飯盒里裝了滿滿一盒大米，找來一個玻璃彈珠，還有一個乒乓球。我把玻璃彈珠放在上面，然后對正在做飯的媽媽說：“媽媽，我給你變個魔術吧！我會把這個玻璃球變成乒乓球。”媽媽笑著說：“好啊！”媽媽睜大眼睛看著我。
我蓋上蓋子，使勁地晃了晃，幾分鐘后我打開蓋子，上面的玻璃球真的變成了乒乓球。
媽媽左看右看，還拿起飯盒再看看，媽媽一定在找玻璃球跑哪去了？媽媽笑著說：“呵呵，我的兒子會變魔術了，可是這是什么原理呢？”
我告訴媽媽：“我把米裝滿后，在米的下面放了一個乒乓球，然后再上面放了一個玻璃球，蓋上蓋子，搖晃幾下后，玻璃球就會埋進米里面，而乒乓球會浮在米上面。這是因為乒乓球比玻璃球輕。當乒乓球和玻璃球同時在裝有米的飯盒受到搖晃，米粒就像液體一樣會流動，乒乓球比玻璃球輕，自然會浮起來，而玻璃球會往下沉。“
媽媽夸我真棒！不僅會變魔術，還懂得原理呢！
我再變一個：我拿一個杯子，一些紙巾。我對媽媽說：“我把杯子里放上紙巾，然后放到盆里的水中，你猜紙巾會濕嗎？”媽媽說：“當然會。”我對媽媽說：“我會讓紙巾變得不會濕，你看好了。”
1.我把紙巾使勁放到杯子底部，然后盆里接了大半盆水。
2.我把杯子倒過來，拿好杯子，迅速把杯子豎直放到水里。‘
3.我讓媽媽數(shù)十個數(shù)。
4.然后我迅速把杯子豎直地拿出來。
杯子里的紙巾真的沒濕耶！“奇怪吧？”我問媽媽。媽媽笑了：“兒子會變魔術了，哈哈。給媽媽講講為什么吧？”
這是因為杯子里已經(jīng)充滿了空氣，你雖然看不到它，但它卻占據(jù)著杯子的空間，所以水不能進入杯子里面。拿出來杯子里的紙才是干的.。但一定要豎直拿，而且要速度很快。如果杯子歪了，杯子里進入空氣，杯子里的紙巾就會濕的。
神奇吧！在廚房里我們可以變得魔術還有很多，把廚房變成我們的舞臺，變成我們的實驗室，朋友們，趕快動手試試吧！
媽媽三年級作文 篇2
自從妹妹來到這個世界后，媽媽就再也不像以前那樣疼我了，她把所有的心思都花在了妹妹身上，我，自然就被冷落在一邊了。
有一次，我一時不想做一道寫話的作業(yè)，媽媽就說：“ 如果你再不寫，就不讓你讀書”，“要么把所有的書拿來燒掉，跟爸爸一樣去山上打工。”那時，我心里難受極了，卻又沒有說出來。媽媽，你想過嗎？這些話對我的打擊是多么大啊!我只好懷著滿肚子委屈，慢慢走上樓，當時我多么想頂嘴呀!可以沒有這個膽量。
這件事就這么過去了，媽媽再也沒有追問，也沒有嚴厲地批評我。可我內(nèi)心的委屈永遠抹不掉，趕不走。媽媽呀!你知不知道，您隨便說的'一句話，卻傷了我的自尊心。你知不知道，自從這件事發(fā)生以后，您在我心中再也不是那么神圣和偉大了。您一定不知道當時我最想說，現(xiàn)在也最想說的一句話是：“媽媽，這不是我的錯。”因為，這天我發(fā)燒，頭痛難受。
過后我想想，這事不是我的錯，但媽媽也沒錯呀!我為什么就那么的不理解媽媽呢？
媽媽三年級作文 篇3
爸爸，媽媽，這么多年來，我一直有一些話想對你們說，每當要訴說時，我卻又把話咽下去了，借這次投稿機會，我想說的是：爸爸，媽媽，在以前的生活中，我過得無憂無慮，但自從弟弟出生之后，我的'生活就充滿了悲劇。
有一次，我在窗口寫作業(yè)，“小霸王”弟弟來了，弟弟趁我不注意，把我的鉛筆盒扔到了窗外，當時我很氣惱，就狠狠的在弟弟的手掌上留下一個血手印，弟弟的號啕大哭喚來了媽媽您，你把我訊斥一頓，又讓我向弟弟陪禮道歉，當時我很生氣，認為你很偏心。
爸爸，我也想對你說：有一次，我和弟弟每人3塊餅干，弟弟的吃完了，我的還沒吃完，弟弟餓虎搬撲過來，搶我的餅干就走，我又搶回來，弟弟知道搶不過我，就故技重施—號啕大哭，這時，爸爸走過來，沒等我解釋清楚，不分青紅皂白地打了我一頓。
爸爸，媽媽，請以后不要偏心弟弟，人人都是平等的。
媽媽三年級作文 篇4
某天和小區(qū)媽媽們在聊天，有一個媽媽說她家娃特愛粘人，所以爸爸特別疼她，聽她說的時候沒什么感覺，今天早上坐公交車上時，卻不由地想到她說的話，為什么聽她說這話時我沒有反感呢，當我看到一個媽媽在眾人面前表達對孩子的愛時、夸獎時，我心里是反感的，覺得很奇怪的，可是當聽到一個爸爸表達對孩子的愛時我卻認為是理由當然的，爸爸當然是愛孩子的嘍，為什么媽媽當眾不可以表達對孩子的愛 和夸獎呢？為什么別的媽媽這樣做時，我就那么不舒服，很別扭呢？身體都是緊繃的，心臟那很壓抑。
回想到自己的經(jīng)歷，我成長的經(jīng)歷中，和異性的關系都還不錯，男同學，男同事都處得很好，哪怕是有過爭吵，但是最后往往都化解了，可是和女同學、女同事的關系就很微妙了，我一向不喜歡和同性走的很近，一直覺得太麻煩，過于挑剔和事非太多，在求學的過程中，能一直和我相處下去的女同學，都是她們更主動些才讓我們之間的關系一直保持了下去。
看過一些書，聽了老師的課，知道是與原生家庭有關，與爸媽的關系有關，因為是家中最小的，爸爸一直是疼愛多些，總在眾人面前夸獎我，可是媽媽恰恰相反的，當別人夸獎我時，她總是來一句否定我的話，很少在別人面前夸獎我，就算是夸獎了，總要來一句：以后會不會還能這樣！我知道這都是她的模式，只是今早看到爸媽的這點區(qū)別，自己在面對爸媽夸獎和表達愛孩子時我的不同心里狀態(tài)，我看到了自己的模式，我也是很少當眾夸獎孩子的，夸獎孩子時我很別扭，很不自然，我的`模式和媽媽的模式是一樣的，雖然我內(nèi)心多么希望媽媽能當眾大大方方的夸獎我一次，可是我對自己的孩子也沒有做到這一點，因為我有著媽媽同樣的擔心：害怕夸獎一次，如果下次表現(xiàn)不這樣了，怎么辦？
寫到這，不由想到在咨詢中老師說的一句話，你總是擔心！是的，我總是擔心，擔心下次的表現(xiàn)不如人意，別人怎么看待我了，怎么看待我的孩子了？還是把別人的評價、價值觀當成了自己的標準！為了滿足別人的標準和評價卻丟失了自己的孩子、自己的感覺，我的媽媽一直都這樣做，而我如果沒有覺察到這些，我還會繼續(xù)羞于當眾表達對孩子的夸獎和愛吧！寫到這里，想到寶寶這幾天回老家，天天在用微信語音大聲說：媽媽，我永遠愛你！嗯，寶寶，媽媽也永遠愛你！
媽媽三年級作文 篇5
今天我做了一名小記者，采訪媽媽一些關于跳繩的問題。
我首先確認道：“媽媽，您會跳繩嗎？”媽媽說：“當然會啦”。說完還附贈了我一個奇怪的.眼神，仿佛我問了一個多么傻的問題。“咳咳”，我趕緊接著問道：“媽媽，那您一分鐘能跳多少下？”媽媽想了想，說：“說到這，我可了不起了，一分鐘最少能跳80下。”也許這話題引起了媽媽的興趣，媽媽開始侃侃而談：“跳繩可以鍛煉身體，還可以減肥，而且跳繩還讓能讓人有好心情，跳著跳著，好像世界只剩下自己，什么也不用煩惱，整個人都特別興奮。我會很多種跳繩的花樣，比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳，等等，這些我都很拿手，就像小雨擺尾那么簡單。我在小學時參加過好幾次學校組織的跳繩比賽，有一次還得了二等獎，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像昨日才發(fā)生。可惜因為工作太忙，下班后還要做家務，都抽不出時間來跳繩了。估計現(xiàn)在一分鐘連30下都跳不了，這在以前，根本想不到。”當我問到最后一個問題“跳繩是誰發(fā)明的”時，媽媽覺得很無語：“這問題也太古老了吧，哪里還能考證呢。”
原來跳繩那么有趣，在采訪中我也愛上跳繩了。
媽媽三年級作文 篇6
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”每當我聽到這首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母愛。
一天晚上，我洗完澡躺在床上，感覺有點不舒服，我就去找媽媽。媽媽摸摸我的.頭：“呀，頭怎么這么燙？”趕緊拿來體溫計，給我量體溫，量完體溫一看，燒到了39度。媽媽抬頭望望窗外的大雨，又看看我無精打采的樣子，二話沒說，拿著雨衣給我穿上，又讓打著傘，背著我沖進了雨中。一路上，風越刮越大，雨越下越大，媽媽不住地問我：“小心淋濕，把雨衣裹緊些.......”此刻只見雨水順著媽媽的額頭，不住往下流，我忙為媽媽擦了一下雨水，媽媽說：“這不礙事，你別動小心再受涼。”聽著這話我的眼淚不由自主留了下來。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打上了點滴，燒慢慢退了下來，這時媽媽才長出一口氣。
山，沒有母親的的愛高；海沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的的愛溫暖。媽媽的愛最偉大，最無私。
媽媽三年級作文 篇7
我家有一個愛嘮叨的媽媽，雖然他很嘮叨。但也很愛我。
在一個炎熱的晚上，我熱的不行，在床上翻來翻去，媽媽被我的翻覆吵醒了，她并沒有罵我。而是溫和的對我說軒軒，你怎么了？總是翻來覆去。我把苦惱傾訴給了媽媽，媽媽知道了拿起扇子在我跟前扇來扇去，媽媽雖已滿頭大汗，但還是不停地揮舞著扇子。直到我進入了夢鄉(xiāng)，媽媽才安心的睡下。
今天媽媽的嘮叨神功開啟了，周末我把作業(yè)寫完打開電視機調(diào)了我最喜歡的卡通節(jié)目。我正看得入迷突然電視機黑屏了，原來是媽媽把電源給拔了。我惱怒的'說媽媽，你怎么把電視機關了。我一邊生氣著一邊跺著腳怒火直往身上沖，媽媽心平氣和的對我說。老看電視對眼睛不好你還是到外面去玩好些。所以你還是出去玩吧就這樣，我只好到外面去玩。玩了一會兒我起喘噓噓的跑回了家。這你要喝水，媽媽又對我說喝水不能這么大一口。否則會噎著。嘿！我的媽媽太啰嗦了。
雖然我的媽媽很啰嗦，但我還是很愛我的媽媽。
媽媽三年級作文 篇8
你要是見到我媽媽，你一定不會相信我媽媽已經(jīng)四十歲了！她的皮膚白白嫩嫩的，不仔細看，看不見皺紋，圓圓的臉上，彎彎的柳葉眉下，有一雙會說話的大眼睛。她的聲音柔美動聽，如果你打電話給我媽媽，你就會誤以為她是個年輕的`姑娘。
我媽媽是個兩面人，一面風趣，一面嚴肅認真。
先來看看風趣的一面吧。記得有一次，我和媽媽一起讀《童話王國》，當讀到《淘氣的小巫婆》時，我看到小巫婆念咒語，很好玩，我也想試試。于是我念道：啊布拉卡達布拉，讓我的媽媽睡覺吧！咦，咒語有效了！媽媽撲的一下躺在床上打呼嚕，逗得我哈哈大笑。
再看看嚴肅認真的一面吧。我剛上一年級的時候，媽媽教我寫字。她總是叫我先觀察例字，然后，哪筆長，哪筆短，第一筆要在哪起筆，左邊筆畫少的字，左邊靠上，右邊筆畫少的字，右邊靠下這些我都一一記在心里。大家都夸我寫字寫得好，媽媽也功不可沒哦。
我愛我的媽媽！
媽媽三年級作文 篇9
我的媽媽很美，是我心目中的大美女，也是我心目中的仙女。
我的媽媽眉毛很濃，眼睛很大。每到晚上我都注意媽媽的.眼睛，非常可愛，像星星一樣眨巴眨巴的。鼻子尖尖的，很高，很挺。櫻桃小嘴，臉型是圓圓臉。媽媽很高，是中等身材。大家想想一下我媽媽是多么美麗，多么可愛啊!給媽媽評價一句話：“天生麗質(zhì)難自棄。”但是媽媽不止這一點吸引人，媽媽還很溫柔，很體貼。
有一次，我在學校，下暴雨了，老師讓家長來接，這時我開始擔心起來，我媽媽今天我媽媽上班讓我自己回家。等所有同學都被各自的家長接走后，老師問：“葛鑄瑤你家長怎么不來接你啊?”我心驚膽戰(zhàn)的說：“我媽媽今天上班不來接我，讓我自己回家。”老師說：'“這是下暴雨，又不是小毛毛雨，這可不行，多危險啊!”這是媽媽拿著雨傘進了教室那以“雨水洗面”的臉啊!不對啊!媽媽上班責任呢么會突然的趕來那?媽媽說：“回家吧!”在回家的路上我問媽媽：“你怎么會突然趕來啊?”媽媽說：“擔心你唄。”這時我快樂的淚水涌在我眼里和媽媽邁著幸福的步伐直到家。
我的媽媽是天下最偉大的媽媽了。對媽媽說不出來的愛，只能用行動來表達，考上大學報答媽媽。在這對媽媽說一句話：“媽媽我愛你。”
媽媽三年級作文 篇10
我最熟悉的一個人莫過于我的媽媽。
我的媽媽中等個子，一頭烏發(fā)閃著油亮亮的光澤，像一條黑色的瀑布披灑在她那渾圓的肩膀上。近幾年來，不知怎的`，以前那個身材苗條的媽媽消失了，取而代之的是一個胖的不能再胖的“相撲運動員”！
媽媽非常勤快，每天早上當我還在夢鄉(xiāng)時，媽媽就會早早的起床，給我準備香甜可口的飯菜。并且把桌子、地面打掃的一塵不染，還把我亂七八糟的房間收拾的整整齊齊。記得有一次，姥爺生病了，媽媽回家照顧姥爺。媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)我和爸爸把臟衣服堆了一地，媽媽二話不說，挽起袖子洗起臟衣服來。豆大的汗珠像斷了線的珠子，從媽媽的臉上落下來，媽媽的衣服被汗水浸濕了，我心里很不是滋味。我拿了一條毛巾給媽媽擦汗，小聲對媽媽說：“您休息一會吧，我以后的衣服自己洗。”媽媽輕輕地拍了一下我的頭，又繼續(xù)忙起來。
媽媽就是這樣一個干凈、勤快、利索的人
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