小學三年級作文

時間：2023-11-28 18:43:48 三年級我要投稿

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小學三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文

小學三年級作文篇1

　　“爸爸，我要去游泳。如果你不帶我去，我晚上不吃飯了。”爸爸無奈，說：“算了算了，今天就帶你去吧。”我一聽，高興得一蹦三尺高。

　　做什么都有一個第一次，第一次都讓人覺得十分新奇。爸爸騎著摩托車，帶著我來到了游泳池。我穿上游泳衣，把游泳圈往身上一套，“撲通”一聲跳進了游泳池里。

　　“水好冷呀！”我情不自禁地大叫起來。游泳池里的人都朝我這方向看來，我害羞地低下頭。

　　我套著游泳圈游，覺得一點不過癮。我想，如果把頭放進水里，那才舒服呢。我決定一試，“哎呀，怎么這么難受呀！”我趕緊把頭從水中抬起來。爸爸看著我那副傻樣，哭笑不得。

　　我想套著游泳圈不好玩，脫了游泳圈不就像籠外的小鳥一樣自由自在了嗎？我把游泳圈套在爸爸身上，想自由泳，“哎喲，難受死了。”我拼命地在水中掙扎。爸爸見狀，連忙托起我，又把游泳圈套回我的'身上。

　　夕陽西下了，我才依依不舍地跟著爸爸回家了。

小學三年級作文篇2

　　我從一年級到現在一直有個煩惱，每次，老師說要考試，我不停地復習，找資料，背課文……可是每次考的分數和唐進相比就是一個在天上，一個在地下。我心里一直充滿疑惑：“為什么每次考試都比不過唐進？”“為什么每次都無法翻過這座大山？”

　　我決定觀察唐進，看他怎樣學習。下課了，同學們都到教室外玩了，我也不例外，玩著玩著，突然我想起了一個人，我的雙眼立刻變成“雷達”在同學間掃射，結果沒有發現唐進。“咦！唐進呢？”我自言自語地說。我決定去教室里看看，果然唐進在教室里，我對著唐進說：“唐進，你做完作業為什么不出去玩？”他一聲不響，壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書，看得專心致志，好像沉浸在書中的故事里了。我心想：原來唐進是用課余時間學習，這樣不僅學得多，而且一點時間都不浪費，看來我也要用課余時間學習。

　　我為了超越唐進，就跟他學。他看書，我也看書，他寫作業，我也寫作業，可是還是比唐進少了幾分。我不明白，為什么我學唐進，可是分數還沒有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去問唐進，唐進說:“你每天觀察我，還學我。是不是就分心了，這樣你就沒有能夠專心去學。可我的學習是自己計劃好的，而且我每次考試，不是為了比誰的分數高比誰的'分數低，而是檢測我有沒有真正掌握。”聽了唐進的一番話，我很敬佩他。這下，我明白了考試的目的，也了斷了我的煩惱。

小學三年級作文篇3

　　“世上只在媽媽好，有媽的孩子像個寶。“每當唱起這首歌就想起三年前我患了“乙肝”在華鎣人民醫院的情景。一切都恍若隔世。

　　記得有一次。媽媽來看我，臨走時，我對媽媽說：“您要經常來看我呵！”媽媽默默地點點頭，一步步走出了病房，看見她慢慢遠去的背影，我強忍住淚水，媽媽騙我，她不會來看我，我心里清楚。但是，媽媽卻背著醫生的眼來過幾次。但有一次卻被醫生發現了。媽媽被叫到辦公室批評了一頓。因為醫院規定像我這種病情一周只能探望一次。當媽媽被醫生勸走了，我又一次感到孤單，媽媽她走了。

　　那天周末，天下著小雨，我懶懶地在病床上看書，心里非常煩，這時我的`小病友神秘地把我叫到廁所旁，從玻璃窗望去，我看到了她——我的媽媽。淚水模糊了我的視線，是的，沒錯，那就是我的媽媽。媽媽朝我搖搖手，點點頭。我明白了她的心意。我強忍住淚水微笑朝她揮揮我的小手。我知道媽媽她愛我，我也學會了堅強。

　　快出院的那個下午，天又下著大雨。抬頭望望窗外，卻意外地發現了一個熟悉的身影——媽媽。大雨已經打濕了她的衣服。她朝我笑笑，我的媽媽，是我的庇護神。

　　晚上，病房靜悄悄地，我卻默默地哭了。平時天天和媽媽在一起，怎么就沒發現媽媽對我的愛呢？有時我還不聽話，還特別淘氣，真是生在福中不知福啊。現在才分開兩個星期，卻如此眷戀媽媽。世界上還有誰能比母親更偉大呢？

小學三年級作文篇4

　　世界上有很多種愛，慈祥的愛、嚴厲的愛、溫柔的愛，很多很多愛，而媽媽對我的愛是遮風擋雨的愛。

　　有一次，我和媽媽在買菜，突然下起傾盆大雨，媽媽趕快把她自己的外衣脫下來對我說：“給你，”我接過外衣對媽媽說：“謝謝你媽媽，”媽媽微笑著搖了搖頭。

　　過了一會兒，我悄悄地看了看媽媽，雨滴一點一點地落在媽媽的`頭發上，再順著發絲流到臉頰上，我忍不住哭了起來，媽媽看了看我對我說：“寶貝你怎么了，是不是哪里不舒服啊？”我搖頭大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，”媽媽也對我說：“寶貝，我也愛你，”我們兩個擁抱在一起。

　　母愛像一顆大樹，給我們遮風擋雨；母愛像一個紅紅的太陽，在冬天的時候給我們溫暖；母愛像一艘小船，載著我們到達彼岸。小朋友們，請大聲地對媽媽說：“媽媽，我永遠愛著你，你是指引我們成長的路燈和工程師，因為你從我們不會走路，不會說話的時候，把我們養成了一個什么事情都懂的小學生，媽媽我愛你！”

小學三年級作文篇5

　　今天下午最后一堂課是體育課，老師教我們怎么玩皮球。

　　在上學之前每個同學都買了一個皮球，我也花了10元買了一個皮球。到了第三堂課我們終于上體育課了，同學們都興奮地跑下樓梯，有的帶著皮球，有的蹦蹦跳跳的........不一會兒大家都來到了操場排好了整齊的隊伍，先開始做操。然后老師開始教我們怎么拖球，大家都笑呵呵地，很開心，我一開始一只腳跺在皮球上，另一只腳踩在地上，然后一只腳跳，一只腳滾動皮球，把皮球往后拖，慢慢地跳動的`那只腳開始發軟，我不太會，老是跌跤，那只腳又麻又酸，老師說你們可以換腳來滾動皮球，大家就開始換腳滾動皮球，后來大家感到筋疲力盡，有的開始休息了，有的繼續練習拖球.....

　　下課了，同學們立刻收起了皮球，一個個的小臉紅彤彤的，氣喘吁吁回到了教室，可是大家還是高興上了這堂體育課，學會了怎么玩皮球。

小學三年級作文篇6

　　迷上偵探后，我就看了不少偵探小說，發現偵探小說真的很好看，看偵探一輪又一輪的推理，根據僅有的線索作出明確判斷。不僅增強了我們思維邏輯，思考觀察能力，又可以學習到許多文學知識，化學知識，醫學知識等。可以說是應有盡有，因為偵探小說本來就是含有科學道理的。

　　讀了偵探小說才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的話說吧！“出色偵探，根本不用親眼看見或者聽到大西洋或尼加拉瀑布，就能從一滴水上推測出它的存在。所以說生活是一條巨大的鎖鏈，只要抓住其中一環，整個鏈條的情況就能推想出來了。那次華生看到福摩斯寫的這篇文章，也根本不相信。但出色的.福摩斯還是讓華生否認了那一點。

　　偵探小說的個性也十分鮮明新奇，因為偵探一貫是沉著冷靜，所以不需要寫那么多表情，這更使讀者感到輕松自如。

　　這是我對偵探小說的觀點，偵探小說其實很好看，在文學界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聰明。

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