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小學三年級作文300字8篇[精華]
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學三年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級作文300字 篇1
今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的.咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時我爸起來了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語,之后,讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會兒后就問爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說:“不能,你數一下看有幾個模塊?”我看了一下,告訴爸爸說:“總共九個。”爸爸說:“一篇課文總共就那一點還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力。”過了一會爸爸又說:“學習是你自己的事,你要嫌我要求嚴的話,這個星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。
爸爸走后,我知道自己錯了,于是就認真背書了。希望爸爸能原諒我,我一定會認真學習的。
小學三年級作文300字 篇2
往事就像一條多姿多彩的“帶子”,時不時浮現在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。
那是在一次回家的路上,我走著走著,突然下起了雨,不得不先在屋檐下避雨,可是,雨越下越大一直下個不停。我心里不時的抱怨著:哎,這是什么鬼天氣嗎,剛才還是晴空萬里,可是現在卻下起了瓜瓢大雨,簡直就像孫猴子的臉說變就變,害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了,她走了過來和藹的說:“小朋友,一定等急了吧,這把傘你先拿著。”說完后,便把傘遞給我,看著她的身影消失在大雨中,我激動的流下了眼淚。
啊,原來在我們平時的日常生活中,自己認為是微不足道的.事情,卻可以給別人非常打的幫助。“只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。”
小學三年級作文300字 篇3
我家的寫字臺上,坐著一個可愛的蠟娃娃。
她是一位十分漂亮的小姑娘。一頭金黃的頭發(fā)打成卷,披過肩頭,一直垂到腰間。額前有金發(fā),好像隨著風微微飄動著。圓圓的小臉上,彎彎的眉毛又黑又長,樣子就像又細又小的柳葉。在長睫毛下,一雙亮晶晶的大眼睛,真招人喜愛。小小的'鼻子微微翹著,下面是一張紅紅的小嘴,那嘴角向上翹著,就像彎彎的小月牙,她在笑呢。
小姑娘身上穿著一件紗裙子,紅紅的,透明的,多漂亮呀!她沒有穿鞋,露著一雙白凈凈的小腳丫,讓人覺得是那么有趣。
小姑娘手里拿著一個小提包,它小巧玲瓏,淺藍色的包面上,還有金色的美麗花紋呢。
最有意思的是小姑娘的懷里依偎著一個可愛的小貓咪。看,她們是多么親熱呀,小姑娘正用紅紅的臉蛋去蹭小貓咪毛茸茸的小耳朵呢,,讓人看了,覺得怪癢癢的,真好玩!
今年暑假,我要到北戴河去度假,我打算帶小姑娘和她的小貓咪一起去,我要讓她們和我一同坐在河灘上,眺望美麗的大海,傾聽大海唱出的動聽歌聲,讓她們和我同享海濱生活的愉快。
小學三年級作文300字 篇4
每年寒假,我們一家人就會去三亞玩兒、有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。三亞的天氣很溫暖,既不是熱,又不冷,而且空氣清新。
我們在三亞有個家、大大的房子里我最喜歡的一處是陽臺的搖搖椅、可以坐在上面看書、欣賞美景,非常舒服。樓下到處都是椰子樹,香蕉樹、真想爬上樹摘一個品嘗一口。還有各種各樣、形態(tài)各異的清香花。讓人看著心情愉悅,仿佛來到了一個大花園。小區(qū)一處有一個大大的柵欄、里面養(yǎng)著孔雀、鴕鳥、每次靠近它們時,它們都會友好的走過來,似乎在歡迎我的到來!小區(qū)的`另一處還有健身房、游泳館、圖書館等等。每次來到這兒都不想走了、實在是太美了!
我喜歡我的寒假生活,既可以在這么美的城市度過假期,又可以和爺爺奶奶,爸爸媽媽在一起!
小學三年級作文300字 篇5
星期五,壽老師讓我們寫一篇作文,題目叫《我學會了什么》。
回到了家里,我吃好晚飯,心想:“這一次的作文我就寫,我學會了洗碗。等我爸爸媽媽和爺爺奶奶吃好飯,我就給他們洗碗。”
爸爸媽媽,爺爺奶奶吃好了飯,我走過去對他們說:爸爸媽媽我要幫你們洗碗。”爸爸說:“你為什么要洗碗?”我說:“壽老師說,要寫一篇作文,作文內容是我學會了什么。所以我要寫我學會了洗碗。”爸爸說:哦”。那你去洗吧,洗干凈點。”
首先 我拿著碗,在碗上放了一點洗潔精,然后我又在碗上放了一點熱水,用手搓幾下,把臟東西擦干凈,再把洗潔精倒掉,用布把他擦干凈,最后在把碗放好。我認認真真的`洗,過了一會兒,我終于洗干凈了。
爸爸走過來看看我洗的怎么樣,爸爸大吃一驚。對我說:“兒子你真行,把碗洗得那么干凈。”我說:“沒什么,舉手之勞而已。”
小學三年級作文300字 篇6
一天傍晚,媽媽從花市上買了一盆水仙花,說是花,其實更像是個大蒜頭。媽媽把水仙花放到了陽臺上,沒過幾天,“大蒜”裂開了個小縫,好像剛出生的嬰兒似的,鉆出了一片嫩芽。它長得可快了,3厘米、4厘米……沒多久,葉子便長得很長很綠了,還開出了幾朵白色的小花呢!
這花可真美啊!白嫩嫩的,像嬰兒的皮膚,白嫩的鱗莖里抽出了好幾根嫩綠的枝葉,在縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵無瑕的花,花中嵌著一束金黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣濃郁的'芳香。
我以為水仙花長不大,因為它一直在水里泡著,根部沒有一點土壤,也沒見媽媽給它施過肥,真有點兒不可思議了。回到學校,我向科學老師請教,老師耐心細致地給我講了水仙花的知識,原來水仙花的根部是球形的,里面儲存有許多養(yǎng)分,足夠水仙花一生的生長發(fā)育了,因此,它只需少量清水來保持枝葉充分潮濕就可以了。
“那它根部的養(yǎng)分是怎么來的呢?”我又閱讀了幾本《小哥白尼》,答案有了,原來水仙花原本也是生長在泥土里的,因為它屬于根莖植物,也就是說它的根就是它的莖,所以能夠儲存養(yǎng)分。
感謝水仙花,不僅讓我欣賞到了清新淡雅的美,還讓我學到了很多知識,我愛這美麗的水仙花。
小學三年級作文300字 篇7
昨天夜里下了一場大雪,早晨起來推開窗戶,屋外白茫茫的一片,遠處的房子、河面,近處的小路、汽車都蓋上了厚厚的大被子。
我和爸爸早早地走在上學的路上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,身后白白的雪地上留下了兩排長長的腳印。
一整天我都惦記著玩雪,好不容易熬到了放學,我和王婧雯一起回家,雪還是那么白的耀眼。我倆靜靜地走在雪中,“咱們來堆個小雪人吧,讓冬天更壯美!”“好啊,這真是個好主意。”我高興地說。我們馬上動起手來,我先搭了一個胖胖的.小身體,她做了一個圓圓的小腦袋,我們把它的身體和頭連在了一起,就剩眼睛、鼻子和嘴巴,可是用什么做呢?我環(huán)顧四周,哈哈!發(fā)現了兩顆小石子,“就用它吧!”我隨即就把石子插進了小雪人的腦袋上,一個可愛的小雪人就做成了。
晚上,我懇求爸爸陪我出去玩雪,爸爸答應了。我在雪地里給汽車掃雪,像個清潔工,你別看我干了好事,我也干了“壞事”--往爸爸身上撒雪,在別人汽車上堆雪人,回來的時候還帶回了一個小雪球,放在家里的小桌上,急得媽媽朝我大叫,哈哈!真有意思。
小學三年級作文300字 篇8
從一年級到現在,教我數學的老師一共有四位,其中讓我印象最深的就是現在教我的廖老師。
廖老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛,顯得既精神又能干。
數學課上,廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂,激發(fā)我們學習的興趣。有一次,我們組里一個同學答對了一道題,按照規(guī)則,我們組可以得到一個美麗的`笑臉。但是由于我們組里有些同學私底下做著小動作,結果只得到了半個笑臉。我們有點難受,感覺那半個笑臉在批評我們,于是我們繼續(xù)努力,沒有人敢再開小差了,很快我們就獲得了一個加笑臉的機會。老師剛準備給我們加一個新的笑臉,我們搖搖頭說:“不要加這個笑臉了,把那半個補齊就好了。”于是,老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點著急了,仿佛新加的半個笑臉也在嘲笑我們,于是說:“不是這個意思,是兩個半個合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個笑臉擦掉,補齊了前面那個笑臉。我們非常高興,因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看,廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理,不露痕跡地告訴我們上課應該做什么,不該做什么,他是不是很能干啊?
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