三年級的有趣的作文

時間：2023-11-28 14:41:29 三年級我要投稿

三年級的有趣的作文(通用)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的有趣的作文(通用)

三年級的有趣的作文篇1

　　暑假是精彩的，暑假是有趣的，暑假是愉快的。今天，我給大家說一說暑假有趣的一件事——第一次坐飛機。

　　那一次，我九年來想坐飛機的夢想成真了！坐飛機的前一天晚上，我不斷地想著那飛機的樣子，想著那一位位婀娜多姿的空姐，想著那飛機的樣子……恨不得馬上去找小叮當乘著時光機到明天。深夜才兩點，媽媽就把我叫醒了，為了實現我九年來想坐飛機的夢想一躍而起。

　　我懷著開心的心情來到廈門機場。不久，我便踏上了機門，那一刻起我想坐飛機的'夢想已變成了現實了！飛機起飛了，我既緊張又開心。飛機慢慢上升了，我在飛機感覺到一種暈頭轉向的感覺，之后飛機漸漸地平穩了許多。從機窗往外看一層層云朵多美啊！有的像小白兔，有的像牛犢兒，有的像小綿羊……我情不自禁連聲說好。便拿起照相機把這美麗的風光攝下來。不一會兒，飛機慢慢往下降了，嚇了我一大跳，媽媽說這是快到了的緣故！飛機漸漸停在了機場上了。

　　暑假真是樂趣無窮啊！讓我們快樂地度過每一個暑假吧！

三年級的有趣的作文篇2

　　今天，作文課上，老師笑容可掬地走進教室，出人意料地宣布：“這節課我們來玩猜成語游戲。”說完，就在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師邊寫邊說：“每答對一題，就獎一朵紅花。”大家聽了，都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說了游戲規則，請一些同學上去做動作，讓大家猜是什么成語。

　　游戲開始了，宇超同學先上臺做動作，只見他走上講臺，就先做熱身運動，然后想搬起椅子來，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不動，最后，終于被他搬起來了。這是個什么成語呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個時候，我靈機一動，想到了答案，我馬上說：“九牛二虎。”宇超聽了，連連點頭，說：“對！”我終于如愿以償地得到老師獎的一朵紅花。大家越玩越帶勁，另一位同學也走上了講臺，只見他張開大嘴哈哈笑了起來，我們爭先恐后地舉手，一位同學搶先說了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒能搶到這次答題的機會，接下來的十幾個成語，表演的同學都很精彩，我們也發揮聰明才智一一猜中了。

　　下課鈴響了，游戲在大家的'歡聲笑語中結束了。猜成語的游戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。

三年級的有趣的作文篇3

　　周末，我照例開心地去上作文課。只見李老師拿了一堆東西放在講臺上，同學們都好奇地張望著。老師說：“同學們，今天，我們一起來做個實驗！”同學們議論紛紛，把目光向講臺望去。只見講臺上放著一個裝著水的燒水壺，一個空空的礦泉水瓶子。這究竟是做什么實驗呢？大家都很疑惑。

　　實驗在我們的期待中開始了，只見老師拿起水壺將水緩緩倒入塑料瓶中，大家目不轉睛地盯著李老師手里的瓶子，生怕漏掉任何一點小細節，一個個瞪大眼睛等待著接下來會發生的事。那全神貫注的模樣，一個個像長頸鹿一般。

　　過了一小會，李老師摸了摸瓶子，把里邊的溫水倒了出來，只見塑料瓶并沒有像我們想象的那樣發生什么變化，頓時，大家期待的心情變成了失望無比！“哦喲，什么都沒有發生呀！”有同學叫著。

　　李老師不慌不忙，緊接著到教室外拿了另一壺水進來，不同的是，這次倒入礦泉水瓶子的是冒著熱氣的'水。老師小心翼翼地倒著，我心里七上八下的，不知道接下來會不會還像上次一樣？

　　老師迅速把瓶蓋擰緊，過了幾十秒后又打開瓶蓋，將水倒出來，并迅速擰緊蓋蓋，只聽見瓶子“咔嚓、咔嚓”地響起來，瓶壁冒出了細細的小水珠，原來透明的瓶子變白了，在大家眼皮底下，瓶子正在變扁！同學們在下面議論開來，這究竟是怎么一回事呢？

　　李老師給大家解開了謎團：原來這是熱脹冷縮的原因，瓶子里的熱水倒出來后，溫度迅速降低，導致瓶子外面的空氣壓力比瓶子里邊大，所以瓶子被壓成了一個“瘦子”，它不用任何人幫助，就成功“減肥”了！

　　這可真是一場有趣的實驗呀！科學原理原來就在我們身邊。

三年級的有趣的作文篇4

　　一個風和日麗的星期六，爸爸的同事約我們一起去牟山湖釣魚。

　　到了垂釣中心，我對大家說：“咱們今天來個釣魚比賽，釣魚最多者便能拿到最多的'魚滿載而歸！怎么樣，來試試吧！”大家紛紛響應。

　　我拿了一根釣魚竿，穿上魚餌，去釣鱸魚。我本以為鱸魚最貪吃，引它上鉤并不難，哪知，時間一分一秒地過去了，一條小魚也沒上鉤。

　　“我釣到了！”在另一個池塘里釣河鯽魚的“飛毛腿”叔叔大喊。（“飛毛腿”是本人蔣易霖為叔叔起的外號）我連忙把自己的魚竿擱在一旁，“小貓釣魚”去湊熱鬧。當我重新坐到位子上時，魚鉤上的蝦米早被魚兒吃了個精光，這時我才恍然大悟，就在剛才看熱鬧的時候，自己錯失良機，讓聰明的魚兒吃完美餐后偷偷逃走了。

　　“不釣了，我要到叔叔那去釣，鱸魚太聰明了，那邊的魚似乎好釣些！”我帶著小小的情緒對媽媽說。媽媽勸我耐心點，再試試，可我已拿起魚竿迫不及待地奔向叔叔那個池塘了。

　　“我釣到了甲魚，是甲魚！”“死心眼”叔叔在鱸魚塘邊興奮地大喊，叫媽媽趕緊拿著網兜去幫忙。媽媽穿著高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑過去，我也緊追其后。站在一旁的“分心”叔叔對媽媽說：“這甲魚真大，可以讓我們美美地吃上一頓，大補一下呀！”“撲通！”“機靈鬼”掙脫了魚鉤溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起來。池塘邊滿是歡聲笑語。

　　這次比賽的結果是：“死心眼”叔叔23條，蔣易霖和爸媽20條，“飛毛腿”叔叔18條，“分心”叔叔10條。

　　通過這次釣魚比賽，我懂得了釣魚要有耐心與恒心，也要靠運氣，如果三心二意，就會一無所獲。（余姚市江南新城小學302班蔣易霖）

三年級的有趣的作文篇5

　　我的課余生活有很多很多，如：鍛煉身體、練書法、彈鋼琴、看書、跳舞等.......

　　在這些課余生活里面，我還是最喜歡鍛煉身體，因為，我的跳繩非常拿手。我從六歲開始跳繩，那時候跳得很差勁，通過堅持不懈的去跳，每天都可增加5-10個呢。我也挺喜歡彈琴的，老師讓我彈一個小時但我覺得一個小時太快了，因為，我每當打開琴蓋，就感覺自己要給自己欣賞美妙的音樂，每一個音符，通過我的手指談下去，就像小豌豆一樣，蹦蹦跳跳，跟我一起分享這份快樂，我快樂或傷心的時候傾訴的好朋友，我愛“她”。關于書法呢，他鍛煉了我的耐心，樹立了我的.自信心，書法老師還夸我是小才女呢!至于“吃書"這件事，父母親都說我回家什么都不干就抱著書"啃”媽媽說我最近看的書少了，唉!主要是我的時間太緊張了，我堅信，我會在書本的海洋里學會更多、更好的知識。每周的諒解舞蹈課弄得我精疲力盡，媽媽和我商量把這節課取消，我想：舞蹈老師對我那么好我不能辜負舞蹈老師對我的期望。我還是要堅持下去。

　　正因為我的課余生活豐富多彩，才使我小時候內向的性格慢慢的活潑起來，更加大方、更加自信，課余生活會是人生更加精彩!

三年級的有趣的作文篇6

　　星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個關于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續編故事。

　　柯老師剛剛講起這個故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

　　但是，等到柯老師講到一個“高潮”的時候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的`“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好。”當講到這里的時候，我們全班幾乎就沒有一個不爆笑的！

　　今天的這節語文課，讓我們聽到了一個有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂，多么有趣的語文課啊！

三年級的有趣的作文篇7

　　小時候的趣事有很多，最值得我一笑，當屬小時候夾老鼠的事。這件事盡管過去幾年，但每當我一想起，就會忍不住捧腹大笑。

　　那天，我正在吃晚飯，在不遠處的米袋旁邊，一只老鼠在偷偷地吃米，我立即放下手中的飯碗，從門后拿起一把掃把，輕手輕腳靠近它，趁它吃的起勁，我掄起掃把立刻打下去，哧溜，那老鼠動作好快，躲到了雜物堆里面。過了不久，老鼠露出尖尖的頭，我立即拿起掃把拍下去，沒有拍到，老鼠總是躲在柜子下面，讓我打不著。老鼠一會跑到桌上，一會躲在凳底，還不時回頭看了看我，好像在說：“你捉不到我，哈哈!"我憤怒極了。

　　第二天，媽媽帶回一個老鼠夾對我說：“今天晚上你就用這個來制服它這個可惡的老鼠!”我點了點頭，到了晚上，老鼠又出來了，我拿起鼠夾追打老鼠，沒想到老鼠靈機一動，躲開了。我追著它到處跑，嘴里說著：“我就不相信打不到你這只偷米的老鼠!你有本事就別跑。”正說著，老鼠夾“啪”地一聲夾在我手上，老鼠便趁機會逃走了，我反而被夾住了。媽媽看見過來問我：“怎么了?陽陽”我說：“我沒‘打’到老鼠”。“哈哈”媽媽大笑，說：“老鼠夾是用來夾老鼠的，不是用來打的`。你放點老鼠愛吃的蛋糕在老鼠夾上，它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟，按媽媽的方法做了。

　　第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看老鼠夾，“偷米賊”被夾住了。“哈哈”，我成功了，我高興的一蹦三尺高。

三年級的有趣的作文篇8

　　傍晚，當家家都能聞到飯菜香時，呆爸一家發生了一件有趣的事情：

　　呆爸下班回到家，還沒進家門就聞到飯菜的香味，呆爸看著那美味的佳肴，口水直流三千尺，伸手就要抓個雞腿啃，可中途被呆媽截下，呆媽女王般的命令道:“去喊你兒子!”

　　沒辦法只好去書房找兒子，只見小呆趴在地上津津有味的讀著書，呆爸看見了一愣，從小就不愛看書的小呆今天咋就看起書來了呢？帶著疑問呆爸說：“小呆先生，你媽讓你去吃飯！

　　別看書啦！”“來了！”小呆念念不舍的看了一眼書，走出了書房，飄向發出香味的餐桌，身后的呆爸有心無意的瞄了一眼書，僅那么一眼，把呆爸的魂給勾走了，怪不得小呆一直盯著書看，原來這本書這么有趣啊！呆爸想，小呆剛坐下準備吃飯，只聽呆媽的圣旨又來了:“小呆，你爸呢？”

　　小呆二話沒說跑去找他老爸，臥室看看，沒有;廁所看看，也沒有;只好去書房找，剛開門，發現呆爸童心未眠，正趴在地上有知有味的看著書

　　小呆看了眼書名，頓時無語，這不就是剛才自己看的書嗎？！“老爸快去吃飯！”老爸不理，“再不去就沒雞腿吃啦！”

　　呆爸還是東也沒動，看來只好使出必殺技啦！：“奉天承運，老媽詔曰，快去吃飯！請接旨！”在家，老媽的話誰敢不聽？老媽是家中的老大!

　　果然，呆爸慢吞吞的.從地上爬起來，看著小呆：“你這本書太好看了，借我幾天，行不？”

　　“不行！”小呆一口否決：“這是我積攢了幾個月的零用錢才買下來的！”“哎”呆爸嘆了口氣走出了書房。

　　吃飯時，呆爸還惦記著書沒借著這個問題，飯吃的心不在焉，老媽賞了他一桶口水、一個搟面杖

　　小呆想：能讓老爸這么在意的書，真的是一本好看的書啊！！

三年級的有趣的作文篇9

　　“呀！太神奇了！眼看著剛才還在里面，這怎么就沒有了呢？”一陣喧鬧聲傳來，這是怎么回事呢？原來，快樂作文班正在舉行一堂有趣的魔術課呢。你要是感興趣，就快看看吧。

　　今天，老師請來了一位魔術老師。這個魔術老師姓李。看上去約有60多歲，只見他滿臉皺紋，小眼睛不停地打量我們，手雖然粗糙，但卻非常靈巧，薄薄的嘴唇，一看就知道他能說會道。

　　表演馬上要開始了，只見李爺爺手里拿著一個塑料容器，他對我們說：“現在，我要表演阿拉丁神燈這個魔術。”只見他打開蓋，里面有一個紅色的紅球，然后蓋上蓋，說：“我要把這個紅球變走。”于是，他對著塑料容器先吹了一口仙氣，再嘴里念念有詞，最后再大叫一聲：“走。”他打開蓋子，給我們大家看了看，咦，容器里真的沒有紅球了。有的同學說：“太神奇了。”還有的同學嘴張成了O形。這時，李爺爺說：“我還能把紅球變回去呢。”于是，他先在嘴里念著咒語，吹了一口仙氣，說到：“來。”再打開蓋子，里面真的有一個紅球。

　　這是怎么回事呢？李爺爺告訴我們，這個容器里有兩層，一層有紅球，另一層沒球。當他變有球的時候，就打開有球的一層，當把球變走時，就打開沒球的`那一層。接著李爺爺又表演了硬幣穿玻璃杯、陰魂不散等魔術，并給我們解開了其中的奧秘。

　　這真是一節有趣的魔術課呀！

三年級的有趣的作文篇10

　　在我的記憶里，有許多的有趣的事，它們好象大海的浪花，數也數也不清，最有趣的，要數我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。

　　實驗需要的工具有：一個口比雞蛋大一些的玻璃杯，一個剝過殼的熟雞蛋，一個打火機，一些可以燃燒的材料。剛開始，我們使用的是紙巾，可是紙巾一放到瓶子里滅了，還冒出一股黑煙，怎么辦呢？我上網查了查，終于找到的最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球，爸爸趕快把棉球扔進了瓶子里，迅速地雞蛋放了上去，唉呀，火又滅了。

　　爸爸把棉球拿出來，重新點燃，扔了進去，還是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸說：“估計是點得太多了，瓶子里的氧氣都沒有了。”于是，我們對著瓶口吹氣，讓瓶子里充滿氧氣，這次準備得差不多了。我拿起照相機，開始錄像，我好激動、好緊張，這次不知能不能成功？終于，功夫不負有心人，雞蛋迅速收縮，一下子就被瓶子“吃”進去了，我高興得跳了起來，爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的氧氣燒沒了，瓶子里的.氣壓越來越小，瓶子外面的氣壓越來越大，當外面的大氣壓比里面大，就產生了對雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進去了。

　　這次實驗不僅培養了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做一件事，只要不放棄，就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。

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