【合集】三年級動(dòng)物作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級動(dòng)物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級動(dòng)物作文 篇1
在這個(gè)大千世界里,有許多奇特的動(dòng)物。今天我要向大家介紹的動(dòng)物生活是海洋里的,它們也是馬,但不能被人們騎,它們的名字叫“海馬”。
海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是,它們同傳說中的中國龍十分相像,不過它確實(shí)屬于魚類。它的背鰭長在身體下部,胸鰭位于鰓旁邊的'頭部,同鮭魚、金槍魚一樣,屬于魚類中“硬骨魚”一族。
海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的沿海地區(qū),尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中,因?yàn)樗鼈兡苁购qR輕松藏匿在植被之中不被捕食者發(fā)覺。海馬沒有牙齒,也沒有胃,但它卻是一種貪婪的食肉動(dòng)物。它們會(huì)先將獵物吸入口中,然后整個(gè)送入到效率低下的消化系統(tǒng)中。海馬在搜尋獵物時(shí),兩只眼睛可以獨(dú)立活動(dòng),互不干擾。海馬因鰭不發(fā)達(dá),它們的游泳姿勢也蠻有趣的,沒有四肢,只能靠尾巴一弓一弓的動(dòng)力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣,當(dāng)雌性海馬產(chǎn)好卵,它就會(huì)把卵放在雄性海馬的育兒袋里,直到小海馬誕生,海馬爸爸的任務(wù)也就結(jié)束了。
天下之大,無奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動(dòng)物。
三年級動(dòng)物作文 篇2
我很喜歡小動(dòng)物,比如:小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚!
那三條小金魚是我從游樂園釣回來的。我給它們?nèi)×巳齻(gè)名字,分別是:泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小,是紅白相間的,它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長得胖胖的,特別好動(dòng),經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚。叫靜靜的,顧名思義,就很安靜了(所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù))。這三條金魚,我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過很多有趣的事,其中一件,令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末,我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動(dòng),動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來游去,而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng),像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖,但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒有管,去看書了。過了一會(huì)兒后,我來看金魚。啊———有兩條金魚死了!我很難過,不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想:好好的兩條魚,怎么就死了呢?動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的.身邊游來游去,我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來一張漁網(wǎng),想把死魚撈上來。可當(dāng)我正想把它們撈起來的時(shí)候,它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事?哦———原來它們是在裝死!它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在慶祝成功騙了我似的。天吶,我竟然被三條魚給耍了!
這就是我家三條可愛的小金魚,是不是又搞笑又好玩呀?
三年級動(dòng)物作文 篇3
在一個(gè)大草原上,一只小角馬出生了!這只剛出生的小角馬必須在5分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)跑步,因?yàn)椋绻槐M快的學(xué)會(huì)站、走、跑步,這只小角馬很快就會(huì)成為旁邊兇猛可怕的野獸的美餐。
一只獵豹向角馬群跑來,角馬們驚慌起來,四處奔跑。在奔跑的過程中,這只小角馬和媽媽走丟了,小角馬來到另外一個(gè)角馬群中,這些角馬好像都不歡迎它。
媽媽連忙跑回來,找到了這只小角馬,母子兩個(gè)又團(tuán)聚了!
秋天眼看就要結(jié)束了,它們不能再呆下去了,它們來到一條河邊,河里有許多鱷魚,角馬們必須過了這條河,到河對岸很遠(yuǎn)的'地方尋找食物。鱷魚們在水上等著它們的美食,角馬們下河了,這些鱷魚鉆到河底下,隱蔽起來,小角馬似乎遇到了鱷魚的攻擊,它拼命的掙扎,頑強(qiáng)的和鱷魚作斗爭,因?yàn)樗颂,鱷魚漸漸疲憊了,只好把小角馬放了。啊,母子兩個(gè)團(tuán)聚了!但還是有一些角馬沒有逃過兇猛鱷魚的攻擊犧牲了。
小角馬經(jīng)過種種磨難,最終戰(zhàn)勝了難關(guān),找到了適合自己生存的地方。
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