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三年級小學作文

時間:2023-11-27 13:45:34 三年級 我要投稿

實用的三年級小學作文優秀(4篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇,歡迎大家分享。

實用的三年級小學作文優秀(4篇)

三年級小學作文 篇1

  我喜歡紅紅的玫瑰,喜歡紫色的喇叭花,喜歡碧綠的小草……但我最喜歡高大的柳樹。

  河岸邊,一顆顆柳樹像一位位堅強的哨兵,長長的.柳枝像媽媽的頭發,風兒一吹,好像蕩起了秋千,多快樂呀。

  柳葉的氣味淡淡的,如果不仔細聞,聞不出來。

  夏天,柳樹撐開綠色的大傘,下了雷陣雨,雨淹不死它,雷電打不死它。它一直勇敢地站在河岸邊。

  冬天,當寒風刺骨,暴風雪來臨時,它還是頑強地站在河岸邊,一動不動。我很佩服它。

  我喜歡柳樹,因為它很堅強,很勇敢,我讓它做我的好榜樣。

三年級小學作文 篇2

  今天,我學會了怎么發電子郵件。

  要發電子郵件首先要有一個自己的電子郵箱,我的是電子郵箱是爸爸幫我申請的。發電子郵件的時候,先找到一個網站的主頁,如“9991網址大全”,然后在上面輸入電子郵箱的用戶名和密碼,我的163郵箱就打開了,里面已經有一封郵件,打開一看,原來是網上的廣告!

  爸爸教我如何發郵件和發圖片資料,先寫上要收件人的郵箱地址,然后寫上主題,再寫上自己想說的話,最后點“添加附件”,在自己的電腦里選一張照片或者資料,再點發送就可以了。我按照爸爸方法去做,給爸爸發了一封“祝爸爸新年快樂”的郵件和一張我的照片。這電子郵件的'速度可真夠快的,我剛發出去,爸爸的郵箱里就收到了。

  爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里,以后寫信的時候直接一點就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進了通訊錄,以后上電腦課時候我就可以給爸爸媽媽寫信了。

三年級小學作文 篇3

  泡茶是一件多么有趣的事,這是我以前從來沒有體驗到的,下面就請各位小朋友慢慢聽我道來泡茶的樂趣吧。

  生在茶鄉的我,在清明節放假的三天里有幸和媽媽一起回老家祭祖也順便采了一些細小而又有些清香的茶葉帶回家,媽媽把它制作成干茶葉并喊來我說:婷兒,快來賞新吧,見新一百歲。看著媽媽制作好的毛茸茸的香噴噴的新茶,我決定自己親手泡一杯新茶來嘗嘗。

  我拿出一個透明的玻璃杯把空杯子用如熱水涮了下,再把新茶放到杯中,到上開水,這時,只見茶葉就像一群受驚的孩子直往上翻。過了一會兒,有些茶葉好像喜歡在水面上似的,停留在那兒不肯下去,有些卻慢慢地往下沉,在水中旋轉,它們好像一群魚兒在水中游曳。

  我越是觀察越是覺得有趣,過了一會兒,浮在水面上的茶葉似乎厭倦了水面上的生活,又都紛紛地往下沉。慢慢地,茶葉越漲越大,就像一個個胖乎乎的娃娃似的可愛極了。這時候水的顏色慢慢變成青綠色,茶葉的味道也越來越濃。我搖動杯子時,往上冒出的熱氣帶出的那股清香的味道讓我忍不住喝上一口。啊!那股清香的味兒真好喝,還有股清甜的味道。這時,我又放了些茶葉進去,想進一步增加茶的濃度,可是茶葉都浮在水面上不肯下去。可能是水太涼了,沖不開茶葉的'緣故吧。我再次搖動玻璃杯,它們才依依不舍地離開了水面上的世界,情不自愿地來到它們的伙伴之中。過了一會兒,它們安靜下來啦,一動也不動,好像睡著的嬰兒,不再那么活躍了而像一位亭亭玉立的少女在水中靜靜地睡著了!

  親愛的伙伴們,你有個泡茶的經歷嗎?不妨也來動手試一試,觀察觀察茶葉的變化吧,享受一下泡茶的樂趣吧!

三年級小學作文 篇4

  記得小時侯,大約五六歲吧。有一次游戲讓我至今還忘不了呢!那個游戲就是——當小老師。

  一次,爸媽有事出去,給我找來鄰居家的小伙伴明明和小麗來陪我。這時,我突發奇想:學當老師。于是我拿來了白板當黑板,又拿來幾只筆……一切準備好之后,我就學著幼兒園老師的樣子大模大樣地走進了“教室”,然后“零……

  零......”,我用嘴模仿著上課鈴聲,接著說:“現在開始上課,今天我教大家學拼音字母。”說著,我轉過身在黑板上寫出a和o兩個拼音,然后指了指說:“它念阿,你們明白了嗎?

  好了,一起讀,阿——,阿——,阿——。”我的學生也就讀了幾遍,然后我又說:“你們看這個……。”這是個什么呀,圓圓的`,象個大鴨蛋似的,可它念什么呀?我心想:“怎么辦?這個我忘了,怎么辦呀,急死人了,真丟人。”想到這我的臉“刷”的一下紅了起來。那些學生們一見,哈哈大笑起來。明明說:“什么老師嘛,一點也不好,都不知道那個念什么,太可笑了!”“肅靜!肅靜!你們認識啊?”我瞪起眼睛大聲叫起來。“那么,小麗,你說那個念什么?”小麗說:

  “我知道,那個應該念喔!”“好,請坐。”然后,我又轉過身來,問:“你們會讀了吧?好了,我們開始寫拼音。”

  我學著老師的樣子,背著手在屋里走來走去,看看這個的本子,又糾正糾正那個的姿勢,還真的很象老師呢!

  過了一會下課了,我說了聲:“下課”就走出了屋子。

  這次當老師的游戲 真讓人難忘呀!同時,我還明白了兩個道理,第一,平時我要多學一些東西,總有一天會用上的。第二,當一個好老師呀,不容易!

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