(熱)未來三年級作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的未來三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來三年級作文 篇1
現在的車可以給人們帶來方便，但還不夠省心。因為有時會堵車，有時會發生交通事故，有時會出現故障，動都動不了，這樣就不能繼續趕路了，所以很多人都希望未來的車能改變。
我想發明一種“未來車”，這種車可以把車身提高，輪子寬度可以調節，在遇到堵車的時候，可以從前面的`車上跨過去，這樣就可以提高速度，避免堵在原地了。
假如我的“未來車”可以自己修理，發現故障自己報警，這樣就省事多了，出故障也不用著急，更不用花大量的錢去修理廠修理。
假如我的“未來車”可以變型成船、飛機這些交通工具，人們就不用跑到飛機場去坐飛機，跑到港口去坐船，不用花大量精力跑來跑去。
假如我的“未來車”有防御功能，遇到壞蛋或者搶劫犯，可以自動防御，別讓大刀打穿車身，也別讓子彈打破車窗，這樣人們待在里面就會有一種說都說不出來的安全感。
怎么樣？你一定也覺得我未來車很不錯吧！
未來三年級作文 篇2
每次上學我都會背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發明一個不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。
我的書包有很多特點。如果你沒有帶書包，直接按感應按鈕，它就會飛過來到你面前。它還有另一個功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會成為一個電風扇。玩槍戰的時候，它可以變成水槍。下雨的時候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時候他可以變成暖寶寶，給你帶來無限的溫暖。
它還有壓縮功能，出門旅游的時候，它就會變成大大的`袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個功能，能錄音錄像。每次上課的時候，老師講的我根本聽不到，我就開錄音功能，我在重新放一遍就能聽見了，回家的時候忘了，還可以重新放一遍。
我長大了，一定要發明這種的書包啊！
未來三年級作文 篇3
大家好，我是未來汽車！現在的汽車給人們帶來了很大的方便，同時，給人們帶來的負面影響也不小。例如，酒后駕駛釀成慘禍；車多路窄堵的.心慌；尾氣超標污染環……所以，我們未來的汽車，將要代替這些老式汽車。
我們未來汽車，和車主“心有靈犀”喲！主人只要心中一直想著某種東西、或圖案、人物，我就會變成某種東西的“皮膚”。
我還會變身喲！主人送寶貝上學時，我就會變為小巧、敏捷的電動車；主人要兜風，我就“搖身一變”變成了風馳電掣的摩托車；主人放假要去公園鍛煉身體，我又變成了強身健體的自行車......厲害吧！
告訴你，我還是海陸空三用車呢！遇到堵車現象，我可以打開天窗，再打開尾氣排放管旁的蓋子，“呼呼呼”，我就變成了一架直升飛機，帥吧！
我雖然有尾氣排放管，但我卻不排放尾氣。如果你仔細觀察，就會發現，每個車燈中都有一個小洞，玻璃上也有一塊小洞，只要您啟動汽車，我就把二氧化碳轉化成氧氣，從排放管里排出。
最重要的一點就是，我能準確地判斷出主人是否酒后駕駛，如果是，我的“主控心臟”-------方向盤就會自動鎖死，只到主人清醒為止。
當然，我的這些設想還需要科學家去研究實現，我好期待全新的、十全十美的我能早日出現在汽車發燒友的眼前！
未來三年級作文 篇4
20xx年的早上，鬧鐘把我叫醒了。我用機器萬能手停止了鬧鐘的響聲，然后找來杯子倒了一杯醒腦水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了樓梯，機器人小助手幫我刷好牙。然后，我帶上電子遙控器，乘坐地點穿梭機來到學校。進了學校，我站上接班器，在上面寫了“三（2）班”幾個字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
來到座位上，我拿出電子遙控器，接過老師遞過來的芯片，裝了上去，沒過幾秒鐘，老師的電腦就連上了我的電子遙控器。我把電子遙控器按在桌子上，馬上，我的桌子就變成了一臺電腦。
“叮叮咚咚……”上課鈴響了，同學們紛紛跑進教室。老師用電腦出題目，同學們答題。就這樣，你問我答，一節課很快就要過去了。
過了一會兒，下課了。我跑出教室，到操場上開心地玩耍。我先去玩拳擊。雖然輸了，可我還是很開心，因為我也知道自己為什么會輸。未來的學校就是這樣，讓我們在學中玩，玩中學。
不一會兒，又上課了，我趕緊跑回教室。這節課上的是體育課。課上，老師叫我們按一下椅子后面的按鈕。我一按，教室就變成了一個大草原。老師讓我跟馬賽跑。我用最快的.速度沖刺，飛奔著超過了馬兒。老師獎勵我15個上課幣。聽說，如果有100個幣的話，就可以擁有一部智能手機了。我已經有77個了，再得23個就行了。
就這樣，一天開開心心地過去了。放學后，我乘坐地點穿梭機又回到了自己的家中。
未來三年級作文 篇5
我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢！
小的時候我一直在幻想長大后當一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導學生，看到老師為學生的成績發愁，看到老師在燈下為學生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負責管理班里的紀律，這可難壞了我們，因為我們平日里沒有這種體驗，管理班級紀律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，于是我同幾個組長商量一人負責一節課，有我先開始。
站在講臺上，我想起老師的一貫作風，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現在的`機會好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節課的知識進行提問，看到同學們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學聽不懂，必須反復的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現的，于是我又耐心的給同學們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累。
與此時，我對自己理想的實現更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因為我知道，我的未來不是夢。
未來三年級作文 篇6
未來的科技真是發達呀！我想發明一種飛巖走壁，行走如風的鞋子。
鞋子的外形和運動鞋差不多，它是用遙控器控制的。
它是用火燒不壞水淋不濕的布做的，鞋底是用非常有彈性的膠做的，鞋尾是用一塊能壓縮空氣的氣墊做的，這樣就能跳得更加高。
如果你有急事，要快點，就按一下棕色的'按鈕，鞋子后面伸出兩條小鐵管，噴出火焰，迅速的沖過去。如果你想去天空中看小鳥，就按一下白色的按鈕，鞋底就伸出四條短短的不鐵管，噴出火焰沖上天空。如果你想過沼澤，就按一下綠色的按鈕，鞋底就會慢慢的增高，就可以輕松的過沼澤了。
這雙鞋子還有很多功能呢！長大一定要發明出這種鞋子。
未來三年級作文 篇7
明天就是世界地球日，我忽然想起我的小孫女魯淼6年前寫的一首詩：《未來的地球》。當時她只不過才9歲，就能如此關心我們的地球，難能而可貴！
我們的地球怎么了？氣候變暖，災害不斷，難道真的驗印那可怕的“20xx”的.預言？曾幾何時，征服大自然的豪言，與天斗與地斗的壯語，不絕于耳：今天，人類才從自作自受的痛苦中有所覺醒，盡管“亡羊補牢未為晚也”，但畢竟苦難吃盡，損失慘重。誰之過？人類自己！
讓我們還是聽聽9歲孩子的呼號和對未來的美好理想吧，只是我們再不能讓這理想變成幻想！
未來三年級作文 篇8
昨天，我做了個夢，夢見現代的世界。先說說汽車吧，現代的汽車的速度比原來的汽車快30倍，汽車的汽油是用果汁做的，而且汽車開動的時候尾汽就會排放出果汁的'香味，最新款X6飛車Y8裝甲X9還是用寶石裝飾的，而且只要129。8萬元。
再說說餐廳吧，餐廳的服務員是機器人，你只要找一個座位坐下來，按點菜的按鈕就行了，顯示牌上會出現菜名和幾元錢，你只要按菜名機器人就會把菜拿過來，如果你吃好了要付錢，就按付錢的按鈕，過一會有一個紙杯就會出來，你只要把錢投進去就好了，如果你身上沒帶現金就把信用卡放到刷卡口，刷卡口會出現一張清單，上面顯示著你吃過的菜名和要付的錢和卡內的余額等。
再說說醫療吧，這個世界上醫生的本領很高，他們發明了心臟移植術。再生術。腫瘤切除術，他們用的是激光刀，做手術的時候病人一點也感不到疼痛，還很少出血。
這就是未來的世界，充滿科技的世界。
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