三年級的作文(精華4篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
從小到大，我讀過很多書。比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中，我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》�！度龂萘x》講到了劉備、關羽和張飛桃園三結義的故事，魏、蜀、吳三國的`建立;而《水滸傳》中，則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢，除強扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難，取得真經的故事……
書的世界真的很有意思!除了這些古典名著，我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。
記得剛剛懂事時，我不會讀書。在幼兒園里，是老師讀書給我們聽;在家里，是爸媽讀給我聽。漸漸地，隨著年齡的增長，我上了一年級，學會拼音后，就開始自已讀書了。
現在，只要一聽到“讀書”兩個字，我就會立馬奔向房間，沉浸在書的海洋里，如同一只快樂的小魚在大海中遨游。
校園中，老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候，我們開心極了!因為這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣，還可以分享別人有趣的書!
我愛這充滿知識芳香的書籍!
三年級的作文 篇2
“嚴格”的媽媽，天天讓我復習作業，真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道：現在雙休日，別人都在快快樂樂地玩耍，就唯獨我要復習，真不公平。我每次試著假裝復習，然后偷偷摸摸地看課外書，結果都被媽媽給發現了，每次都被說一頓，哎，真是好可悲�。�
終于有一次媽媽出去辦事情，她在出門前叮囑我說一定要復習完第三單元哦，我嘴巴上說好的，而心里卻想：哈哈，今天終于可以痛快地看書了。媽媽出門了，我隨手拿起一本課外書就津津有味地看了起來，根本沒把媽媽出門前對我說的話記住，不知過了多少時間，媽媽回來了，媽媽看我正在看課外書，非常生氣，對我大聲說道：你復習完了第三單元了嗎？我小聲地回答說：“沒有�！薄澳悄愀陕锟凑n外書，如果你復習完了，是可以看的.，但你沒復習完，那看什么課外書呢？”我抱怨說道：哼，不看就不看嘛，干嘛罵我？“媽媽聽了這句話慢慢地平靜了心情，和顏悅色地對我說：“我是為了你好，希望你能在單元考試中考出好成績，可你卻不明白我的用心，哎�！甭犃藡寢尩脑捨液芨袆�，撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說：“媽媽，我錯了�！�
事后，我變得非常自覺，再也沒有讓媽媽操心。
三年級的作文 篇3
叮零零，下課鈴聲響了，同學們高興得不得了，大伙像劍一樣飛快地沖了出去。有的玩丟手絹，黃悅桐先丟，她邊唱邊跳，繞了幾圈后，小心翼翼地把手絹偷偷地丟在李佳琦后面，佳琦卻一點感覺也沒有，同學們的目光都盯著她看，她才明白。轉過身去，把手絹拿在手上，急忙追上去。可是黃悅桐早已跑到很前面，李佳琦根本追不上。轉眼，黃悅桐坐在了李佳琦的座位上，李佳琦傷心地哭了！
在操場的另一角，還有的同學正玩“老鷹捉小雞”，李懋杰當偉大的.“母雞”，許澤坤當驕傲勇猛的“老鷹”，只見“小雞們”緊緊地跟在“母雞”背后，寸步不離。“老鷹”跑來跑去，想方設法地要抓住小雞們。可是在偉大的“母雞”保護下，它根本無從下手，一只都抓不到。小雞們個個嘲笑老鷹，氣得它直跺腳。
這時，上課鈴聲響了，同學們匆匆忙忙地回到教室上課了。
三年級的作文 篇4
我的家住在大連，爸爸媽媽是農民的孩子，在我的記憶中，日子過得很節儉，但是爸爸媽媽對我付出的愛卻是那樣厚重。
記得剛上學的時候，媽媽總是替我背上書包，幫我整理好衣角囑咐道：“上學要好好學習，認真聽講。”這話雖然簡短，但字字蘊含著母親對我的期待。爸爸媽媽非常重視對我的教育，只因為我是農民的孩子，所以我沒有那么多的欲望。我比較喜歡儉樸的生活，這都是爸爸媽媽對我的影響。記得我小時候脾氣很大，缺少感恩之心，只因為這樣媽媽閑暇時會給我放一些光盤，內容都是中華德育故事。盡管我做的'不好但是我會努力的，媽媽說：“要想整個社會和諧，家庭首先和諧�！眿寢尭嬖V我在學校吃飯時不要養成倒飯的習慣，吃多少打多少，要學會惜福。媽媽還告訴我和同學相處要真誠，多看自己身上的毛病，多看別人身上的優點。爸爸時時告訴我要尊重師長，告訴我孝順父母不光是給買好吃的就可以了，要長父母之志，要養父母之心。
爸爸媽媽正是用身教影響著我。因此父母讓我感到了人間的真情，真是用多少錢也買不到的無價之寶。我愛我的家！
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