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三年級小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學(xué)作文 篇1
寒假里，媽媽帶我去參觀我最向往的地方--綿竹科技館。
來到科技館，一進(jìn)門，首先進(jìn)入我眼簾的就是“體驗科學(xué)”宣傳欄，上面分別寫著：聲光體驗區(qū)、電磁探秘區(qū)、運動規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學(xué)魅力區(qū)。
我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進(jìn)去。
我看到了不可思議的`情景：錐體居然從低處往高處滾動，一個小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車居然能平穩(wěn)行駛，哈哈哈，沒見過吧！讓我來告訴你：“奧妙就是，它行駛在曲線路上�！庇腥ぐ�！
另外，有一個“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當(dāng)你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙，可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實實在在的青蛙，但是手卻讓你知道這是幻像，是光的作用。所以說“眼見為實”也不都是正確哦！
不過，這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。這個“大型玩具”比一間房子還大哩！兩個小球兄弟在我的幫助下，經(jīng)過千辛萬苦，終于回到了它的“家”�！靶∏蚵眯杏洝辈坏猛娑易屛颐靼酌總�運輸小球的傳動機構(gòu)的科學(xué)原理，所以我要把內(nèi)心的喜愛“送”給它！
來吧，來吧！同學(xué)們，科學(xué)真的好好玩！如果想體驗科技的神奇、科學(xué)的有趣，要想懂得更多科學(xué)奧秘和知識，就快來參觀綿竹科技館吧！
三年級小學(xué)作文 篇2
終于放假了，再也不再看老師板著苦瓜臉給我們講課了，終于不用做那可恨的家庭作業(yè)了，終于解放了。看電視看到深夜，玩電腦一玩就一天，真爽��！真爽職��！可是，我還要上那可恨的補習(xí)班，給我的假期抹上了一道陰影。不過，還是作文班的沙老師夠意思，帶我們?nèi)和珗@玩。一眨眼，我們就到了兒童公園。
走進(jìn)兒童公園，沙老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ苌饺タ礀|北熊兄妹。一看，“歡歡”和“大黑”正在吃火腿腸呢！回頭一看，沙老師正在買5角錢一根的火腿腸呢！作文班的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，都去搶火腿腸喂“大黑”和“歡歡”。它們饞得直流口水�！按蠛凇焙汀皻g歡”真饞呀！真饞呀！
走進(jìn)兒童公園，沙老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲@。他帶我們下了樓梯，我們看到了很多人，他們玩得不可開交，樂得合不攏嘴。我看到兩個小朋友在玩車，開得特別快，都撞到一起了。我們有一個人去求沙老師讓我們玩一會，可是沙老師不同意。沙老師真是太摳了！太摳了！
走進(jìn)兒童公園，沙老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ吧�。我們一直走，看到了一個老爺爺在唱歌，還有一個老爺爺在彈鋼琴，真是天籟之音。又走了一會。我看見了一個很好的房子，不知是誰住的`。一看原來是廁所，真惡心呀！真惡心呀！
走進(jìn)兒童公園，沙老師帶我們?nèi)ヅ荞R場去玩。那里的健身器材可多了，有單杠、有轉(zhuǎn)輪、有鐵杠……我們一起去爬鐵杠。我只能爬到第二層，可真嚇人，玩得真爽��！真爽啊。
這次玩得真開心，希望下次還能再來。
三年級小學(xué)作文 篇3
今日早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼颼颼的，給人一種舒適的感覺。慢慢地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ腵腳印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。
這就是我心中的雪景，潔白美麗的雪景！
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