未來三年級作文(范例5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的未來三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來三年級作文 篇1
熱鬧的幸福森林，新開了一家“預測未來屋”。機靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現在它面前的是慈祥的大象伯伯。
“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。
“聰聰真有禮貌，你來有什么事嗎？”大象伯伯問。
“大象伯伯，聽說你這兒能預測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。
“當然是真的了，我這里可是能預測所有動物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。
“真的？那您能不能幫我預測一下我的未來呢？謝謝您了。”小猴子興奮地問。
“當然可以了，你跟我來。”大象伯伯說。
聰聰跟著大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調取了聰聰的身份資料，隨后打開一個文件，把聰聰的身份資料保存到了里面，接著又開啟了“預測未來”系統，聰聰的未來很快展現在了眼前：
姓名：聰聰
性別：男
年齡：7歲
現在狀況：森林小學里的好學生，品學兼優，孝敬父母，有禮貌。
未來預測結果：長大后是一位偉大的科學家，并能干成一番大事。
聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的嗎？”
“這當然是真的了。”大象伯伯說。
“可是。”大象伯伯還未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了。“唉，這孩子。我是想說只有以現在的'狀態繼續努力，才能夠和‘預測未來’系統預測的一樣啊！唉！”
接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后，也請大象伯伯幫自己預測了未來。預測結果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”
“。孩子”大象伯伯終于說話了，“你長大后，是個。。。是個乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業績的！”
“哦，我知道了。”笨笨很失落，它接著說：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”
“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個孩子，將來究竟會怎么樣呢？唉！”
讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽講，經常開小差。課下不按時完成作業，還經常欺負同學。老師、家長苦口婆心的教導它根本聽不進去。聰聰想，反正我以后是個科學家，現在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個乞丐后，便努力學習，品學兼優，常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母，對動物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。
轉眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預測未來屋。猴子聰聰首先發話了：“大象伯伯，我小時候請您幫我預測自己的未來，您說我是個科學家。可我現在一貧如洗，已經淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預測過未來，您說我是個乞丐。可現在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創造出美好的明天！”
未來三年級作文 篇2
未來的房子既舒適、安全而且又節約能源。
在炎熱的夏季，你仿佛住在油鍋里，家家戶戶都開著空調。而在這種房子里它可以把熱氣擋在外面，并且把熱氣存放起來，這樣就能保持室內的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來，然后關緊窗戶暖氣就不會跑掉了。在一次上學的路上，我一路小跑著，突然聽見有一對路上交流道：“這兒真美啊！”“是啊！我要是能住這兒多好啊！真羨慕住在這兒周圍的人，太幸福了！”聽到這兒，我不免有些自豪，便放慢了腳步，來仔細觀察這一路的景色，那時正值春天，看著一路風景，忍不住托口而出：“真的很美！”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。剛從松軟、濕潤的泥土中鉆出來的小草，被春風吹得直搖腦袋；草叢中有幾朵各種顏色的.不知名的小花，朵朵都綻放出它們
生活中因為人們做飯實在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動做飯系統，每天早中晚三餐他都會做。這樣一來你只要給它設定每天做什么就行了。而且這個裝置什么飯都會做。
如果你在睡覺的時候覺得無聊的話，你按一下按鈕，房子就立刻把家里的灰塵聚集起來，然后弄到屋頂。你再打開夜光燈就可以看到用灰塵構成的美麗星空。
這么好的房子當然也有安全設備啦！如果那一天家里不小心生起熊熊大火，房子就會自動響起叫聲，叫聲驚動噴水裝置，噴水裝置一擔驚動就噴起了救命水。如果那天地震了該這么辦呢？不用擔心，這棟房子設有緊急逃生隧道，你只要按一下按鈕它就會出現，你只要順著管道滑下去就會以迅雷不及掩耳之勢逃生。
哇！這么多設備，看來棟房子真是好真是妙真是呱呱叫啊！我真希望有這棟房子。
未來三年級作文 篇3
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動換顏色呢！
普通鋼筆只有一個皮囊，未來的鋼筆有好幾個皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來的鋼筆用的`墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個筆還是太陽能的呢！鋼筆在太陽的照射下墨水可以增多，我們就不用擔心用時沒有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點，我們只要按不同顏色的小圓點，就會出現不同的顏色，寫出不同顏色的字體。
我想的未來的筆就是這個樣子的，同學們可以拿這個筆去學校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業了！
未來三年級作文 篇4
夏天到了，孩子們又高興又發愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當我看見媽媽在洗衣服，就會有一種想法：何不如讓機器人來幫忙呀。
于是，我就開動腦筋和爸爸一起設計起來，爸爸說：“你先把樣子畫出來，再分析每個部位的結構吧。”聽后，我便開始畫機器人了。機器人的身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來拿衣服的手吧。“不行，萬一衣服太遠，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會，一件干凈的衣服就出來了。剩下的.就好辦了……
對了，還沒給它起一個名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個名字嗎？因為現在我們用的是洗衣機，這個機器人可比洗衣機聰明管用多了，所我給它起了一個這么動聽的名字。
未來三年級作文 篇5
在未來，我們現在已經是高科技，現在科技發達，人們足不出戶，也能與世界對話。
現在科技發達了，人們現在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現在，家家戶戶都有了車，為了不造成交通擁擠，有的汽車還安裝了噴氣式，可以在天空中飛，汽車上有一個按鈕，只要按一下，超音速就開啟了，人們不用操控方向盤，汽車也是自己飛行，如果前面有一輛汽車，這輛汽車會及時閃躲，你可以在汽車里盡情聽歌開電視直到到了終點站。
人們現在還可以購買智能機器人，它可以幫人們拿果汁，拿書本，還可以教你算題，幫人們干房子等。
再說說學校吧，現在，學校周圍都按有隔音板，學生可以盡情在里面學習，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學生能舒適的`學習。
我們現在科技不夠的發達，希望在以后的日子里，科技能夠更發達，讓生活更美好。
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