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三年級作文300字

時(shí)間:2023-11-26 11:48:48 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  下午五點(diǎn),我在房間里埋頭做著家庭作業(yè),奶奶在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛χ胰说耐聿。一盤盤香噴噴的菜肴陸續(xù)登上了“大舞臺(tái)”——飯桌。

  “吃飯啦!”隨著奶奶的喊聲,我迫不及待地沖到了餐桌旁。今天的晚飯好豐盛。∥覄傁胗檬帜聿,卻傳來了爺爺?shù)穆曇簦骸斑@樣多臟呀!快去洗手,用筷子吃!闭谖蚁词值臅r(shí)候,爸爸下班回來了。只見他放下包,洗完手,就立刻幫忙拿碗筷了。一家人圍坐在餐桌旁,享用著奶奶做的美食。奶奶慈祥地看著我,夾了一塊肉放在我的小碗里,說:“多吃點(diǎn)啊,長這么瘦!”“多吃肉會(huì)發(fā)胖的`,我不要長胖,我要減肥!”我嘴里嚼著飯米粒,含糊不清地說。“你現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,應(yīng)該什么都吃,營養(yǎng)才會(huì)均衡。你看,你爸爸吃得多香!快,比賽!”我轉(zhuǎn)頭一看,爸爸狼吞虎咽地吃著,不一會(huì)兒已經(jīng)吃掉了半碗飯。我連忙加快速度,夾了一些青菜和土豆絲,扒了幾口飯,又喝了幾口湯。爸爸看了看我,露出了欣慰的笑容。

  飽餐一頓之后,奶奶收拾起了碗筷,爸爸去洗碗,“我來擦桌子!”我一邊喊著,一邊拿著抹布干活。爺爺出去散步,順便把垃圾倒掉。

  這就是我們,相親相愛的一家人。

三年級作文300字 篇2

  今天,區(qū)老師給我們帶來了兩只活潑可愛的鸚鵡。

  首先,我先給你介紹那只藍(lán)色的鸚鵡吧!它的頭上戴著一條潔白的頭巾;腹部穿著天藍(lán)色的襯衫;外面披著一件黑白相間的虎皮大衣;背后還拖著一條尖尖的尾巴。那樣子可威武了!那只綠色的鸚鵡可就與眾不同了。它的頭上戴著皇冠,身上披著一條長長的裙子,就像皇宮里的白雪公主;背后的`尾巴已經(jīng)掉了,可能是太調(diào)皮的緣故吧!

  當(dāng)我們圍上去的時(shí)候,那只綠色的鸚鵡就給我們表演節(jié)目,它一下子從左邊飛到了右邊,又一下子從右邊了左邊,活像電視里的蜘蛛俠。瞧,那只藍(lán)色的鸚鵡正在悠閑地蕩秋千呢!一雙淡黃色的小爪子緊緊地抓住桿子。忽然,它們兩個(gè)一起跳到了桿子上,嘴靠嘴的,在一起說著悄悄話呢!

  我真喜歡這兩只鸚鵡,它們給我?guī)砹藷o限的快樂。

三年級作文300字 篇3

  八月十三日下午,我們旅游團(tuán)從青島坐車趕往泰安市,入住在市區(qū)酒店。

  八月十四日一大早,我們就乘車迫不及待地去會(huì)一會(huì)心目中向往已久的五岳之尊----泰山。不巧的是,今天剛下過雨,霧比較大。聽導(dǎo)游介紹,泰山是歷代帝王封禪祭天的神山,因此有了“五岳之長”的稱號(hào)。泰山非常大,山勢壯麗,景色迷人。當(dāng)來到了泰山腳下,我往上一看,啊,真高呀!站在泰山腳下,我顯得非常緲小,好像芝麻一樣,而且泰山半山腰以上都融入到云霧之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泰山好像一條青龍?jiān)隍v云駕霧。我們先坐小交通車到泰山西門入口,然后再坐纜車到半山腰的'南天門。從南天門往上爬,不一會(huì)兒就到了天街,從天街往前走,一路上有很多名勝古跡。我們一邊欣賞,一邊拍照留念。我從泰山上往下眺望,哇!只見云霧彌漫,云海翻騰,變幻無窮,妙趣橫生。接著我們又繼續(xù)向上爬,不一會(huì)兒就爬到了泰山的最高點(diǎn)---玉皇頂。玉皇頂下面一塊大石頭上雕刻著“五岳獨(dú)尊”四個(gè)大字。到了玉皇頂,真有一種如上天宮的感覺。

  參觀后,我們每個(gè)人都激動(dòng)萬分,可是已經(jīng)到了中午時(shí)間,我們只好依依不舍地下了山。

三年級作文300字 篇4

  我想要的教室是一個(gè)有一排按鈕一按就可以出現(xiàn)想要的東西的教室,F(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^一下這個(gè)神奇的教室吧。

  按鈕有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、白色。藍(lán)色按鈕是控制書籍的,想要什么書只要按著按鈕說出來就可以出現(xiàn)你想要的書;紅色按鈕是為老師上課用的,老師說出講的話,相應(yīng)的文字就會(huì)清晰地出現(xiàn)在空中,而且,這個(gè)按鈕還和老師的手機(jī)互相關(guān)聯(lián),一旦按下這個(gè)按鈕,老師的手機(jī)就會(huì)出現(xiàn)“上”、“下”、“左”、“右”四個(gè)按鍵,按“上”、“下”按鍵可以翻頁,按“左”、“右”按鍵可以控制音量;綠色按鈕是控制后墻黑板的,按下按鈕,拿粉筆在黑板上寫上主題,與主題相關(guān)的圖畫或文字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn);黃色按鈕可以讓教室里的一切東西變得干凈,只要說出一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西就能立馬變得干凈;白色的按鈕按下去可以出現(xiàn)我們需要的`東西,比如作業(yè)本、鋼筆、橡皮等。

  我們教室里的課桌、板凳還會(huì)動(dòng),會(huì)和我們說話,如果我們學(xué)習(xí)有不懂的地方,可以向他們請教。

  我們的教室是不是很神奇?

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