三年級(jí)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在我們班上，我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲，屬兔，生日在9月19日。她是一個(gè)很漂亮的女孩，個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā)，經(jīng)常梳得光溜溜的，白里透紅的臉蛋，嫩嫩的皮膚。
她是個(gè)敢說敢做的人。她要做什么，不光嘴上一說就行了，而是一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上。不像我們班有些人，做事總是婆婆媽媽的，問這個(gè)同學(xué)問那個(gè)同學(xué)，到頭來做錯(cuò)了還會(huì)怪別人。她很活潑，一路上蹦來跳去，每天都有說有笑的，和她在一起的人總會(huì)感到快樂無比。
她還是一個(gè)女孩。有一次，開家長(zhǎng)會(huì)，老師讓她在會(huì)上讀了自己寫的關(guān)于父母的.故事，別的家長(zhǎng)聽了都很感動(dòng)。
我很高興認(rèn)識(shí)她，并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她，向她學(xué)習(xí)，和她共同進(jìn)步。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我們的老師叫做黃美惠，是教我們五六年級(jí)的班主任，她長(zhǎng)得嬌小玲瓏、瘦瘦的、戴著眼鏡、頭發(fā)不長(zhǎng)也不短。
老師教我們語文和綜合課，也交我們做人的道理。常常因?yàn)槲覀兲场⒉皇匾?guī)矩而被老師罵。我最喜歡上綜合課，因?yàn)槔蠋煏?huì)播放相關(guān)的影片給我們看，而且上社會(huì)課時(shí)，老師的`動(dòng)作比較有趣。另外，綜合課也是我喜歡的科目，因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)，會(huì)講到他以前唱聲樂的趣事，偶爾也會(huì)小唱幾句聲樂給我們聽。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次我們語文檢測(cè)完，很多人的成績(jī)都不理想，老師批改完試卷，忍不住很傷心，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅紅的，而我們就暗中行動(dòng)，想幫美惠老師解除悲傷，我們要反省成績(jī)，不能讓老師壓力這么大。
我覺得美惠老師是我們這幾年來最好的老師，她不時(shí)會(huì)關(guān)懷我們，也會(huì)開導(dǎo)我們，老師則適用最溫柔的方式來講我們，與我們做最有效的溝通。我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉美惠老師的......。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天，我要跟隨《作文專刊》的老師們?nèi)プ鲆患瞬黄鸬氖虑�，那就是去喚醒沉睡了整整一個(gè)冬天的葡萄樹。
說實(shí)話，我只吃過葡萄，還從來沒見過葡萄是怎樣成長(zhǎng)的呢？今天，終于有機(jī)會(huì)好好長(zhǎng)一長(zhǎng)見識(shí)呢！
莊園里的農(nóng)博士阿姨似乎看出了我的心思，她這樣告訴我們：“今天，咱們要挖的葡萄樹的名稱叫夏黑，是歐美雜交品種，由日本山梨縣果樹試驗(yàn)場(chǎng)1968年雜交所得，20xx年我國(guó)由日本引進(jìn)該品種，它呈紫黑色或紫青色�！苯榻B完這些，農(nóng)博士阿姨又給我們做了喚醒葡萄樹的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的示范，當(dāng)我們聽完以后，我們每個(gè)人早已按捺不住激動(dòng)的心情，躍躍欲試了呢！
好了，接下來說干就干，我從老師那領(lǐng)了一把鐵鍬，也學(xué)著農(nóng)博士阿姨的樣子做了起來，可誰知道，根本沒有剛才想象的那么簡(jiǎn)單，鐵鍬拿起來都不容易呢，我一會(huì)兒輕輕的用鐵鍬挖，一會(huì)兒用手刨，生怕自己掌握不好力度傷到了小葡萄樹，我像尋寶一下慢慢挖尋著，終于露出了一條深褐色的枝條，我開心極了，可是枝條雖然挖出來了，但接下來又出現(xiàn)了新的困難，它被纏到了鐵絲上，后來我找來好朋友萌萌幫忙，我倆齊心協(xié)力終于把葡萄樹從鐵絲上解救了出來，然后讓它站的直直的`，再把它扣到鐵桿上，這樣，一棵葡萄樹就算成功被喚醒了。
俗話說：一回生二回熟。果然，接下來這套動(dòng)作我越來越熟練，甚至也不用幫忙就能獨(dú)自完成了。不知不覺中，我已經(jīng)成功喚醒了七八棵葡萄樹，回頭望去，我看見它們筆直的站成一排，好像在對(duì)我微笑著說：“謝謝你啊，是你把我們輕輕的喚醒，帶我們來到了這美麗的春天�！�
我也笑了，心里默默地對(duì)它們說：“你們一定要茁壯成長(zhǎng)，等到夏天的時(shí)候我會(huì)再來看你們的，你們一定要記得我��！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
星期五，我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時(shí)，我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點(diǎn)什么事，這時(shí)，古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們來玩餐廳游戲吧�！蔽矣X得這個(gè)建議不錯(cuò)，便舉雙手贊成。
我們分好角色，我扮演賣餅的，夏晴扮演開飯店的老板。我拿紙來做成鍋、錢、菜單、餅和面條，這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個(gè)小時(shí)。
開業(yè)了，媽媽是我們的第一位顧客，她點(diǎn)了一盤酸辣土豆絲和一個(gè)南瓜餅，共12元。媽媽吃的'非常開心，便叫來姥姥和爸爸一起來吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我們的心里美滋滋的。
可能是因?yàn)槲覀兊氖炙嚭�，店里的顧客越來越多，生意越來越紅火，我們賺了很多錢。夏晴樂呵呵地說：“我們發(fā)財(cái)了！”
“是啊，這么多錢我們?cè)撛趺椿�？�?/p>
“要不我們一起去買玩具吧？”
“我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)用品！”
……
正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了云南地震的畫面�？吹竭@里，我和夏晴都不約而同地說：“我們把錢捐給災(zāi)區(qū)吧！”爸爸媽媽聽到了，都夸我們有愛心！