三年級的作文10篇（經典）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的班有一位和藹可親、美麗、大方的語文老師，她叫董老師，也是我們的班主任。我很愛我們的班長（主）任老師！
她有一頭卷卷的長發、漂亮的臉、一雙水靈靈的眼睛、彎彎的眉毛，苗條的.身材。
董老師每天教我識字、讀課文、背古詩、寫作文，老師還和我們一起玩游戲。
董老師對我們的學習可認真負責了，只要有同學的詞語不過關，課文沒背，作文沒寫好，董老師都會利用休息時間幫他輔導。
董老師像媽媽一樣關心我們，當我們做錯事的時候老師會批評我們，耐心地教育我們。
我要感謝董老師：教會了我許多知識，老師您辛苦了！
三年級的作文 篇2
霧，白如云，輕如紗，如仙境一般迷人，又如空一般悠遠。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，更不像暴風那樣熱烈，它是輕的，是柔的。
霧，是神秘的，讓人有一種奇特的感覺。我愛霧，每次下霧，我就仿佛換了一個人似的，癡了，醉了。
今天我再一次跑下樓，定定地站著。我凝望著，我發呆著。
許久，我抬起手想要捉住這霧，感覺捉住了一大把濕潤的空氣，捧到手心，湊到眼前卻什么也沒有。我就這樣看著霧的聚，看著霧的散，隱隱約約中似乎看見路邊的路人，小心翼翼、慢慢悠悠地帶著仙氣行走。路人走過的地方，偶爾聽見幾只小鳥撲扇著翅膀的聲音。均勻的腳步聲、翅膀的.拍打聲、自行車的車鈴聲、人們的談話聲，這些仿佛奏成了一曲清晨交響曲。
我沉浸在這清晨的霧里，好像是甜甜的牛奶滋潤著我；好像是慈祥的母親哺育著我；好像是芳香的花兒撫摸著我。它讓我覺得時間靜止了，一切都靜止了。世界是靜的，地球是靜的。我忘了，忘記該干嘛了，忘記了我是誰，忘記了我在哪。我在霧的懷抱中飄然欲仙，旋轉著，不斷上升，像有千萬只小精靈圍著我舞蹈。
我笑了，那隱隱約約出現的樓房是幻覺嗎？還是沙漠中的海市蜃樓？那低著頭的花兒，是在沉睡呢？還是在躲著什么？那矗立的樹木，是在擁抱大霧？還是和我一樣，也呆住了，癡住了？
我分不清了，直到霧漸漸散了，射下的陽光照得我眼睛生疼，像一個夢醒的孩子一般，世界又動了起來，我也逐漸看清楚了眼前的世界。
三年級的作文 篇3
我人生中收到過許許多多的信，而有一封是既溫暖又感動的，是它讓我有了現在，每當想起時，淚水都會在眼眶里打轉。
那是一次拉丁舞課，我一直不會一個動作。老師一而再，再而三的教我，但怎么也教不會。老師雖然表面說沒關系，但下課時，我聽到老師在說我腦子有毛病。頓時，我呆住了，很受打擊，甚至我都懷疑我自己。加上當時媽媽生病住院，我每天都很難受，但就在那個下午，我收到了一封來自媽媽的信。由于生病了，信的筆跡很淡，信里說：
寶貝，我得知你的`情況后，我很擔心，你不用管他人怎么說，繼續好好練，快樂的做好自己，相信自己，你是最棒的！愛你的媽媽。
當時，我感覺身體慢慢暖和了起來，感覺世界都變美好了，而同時一滴滴晶瑩剔透的淚水流了下來。
通過這封信，我變成了一個樂觀開朗的小女孩。當有什么事時，我都會自己慢慢打開個心結。在這里我由衷的感謝媽媽，要沒有這封信我就不會重拾自信，不會樂觀開朋，不會有今天。媽媽，謝謝您！
三年級的作文 篇4
我養了一只蝸牛，名字叫小蝸。小蝸很聰明，也很搗蛋。它住在我家的吸水石上，吸水石在一個大瓷盤中央，四面八方都是水，像一座迷你小島。小島上有一些小蟲子和小田螺，但小蝸在小島上是最大的生物，所以，小蝸是小島的統治者。作為島主，小蝸當然可以在島上為所欲為啦！
小蝸很聰明。由于它總是在島上隨意拉便便，為了懲罰它，我把它放到像牙簽一樣細的小魚竿上。魚竿橫著插在吸水石上，下面全都是水。小蝸靠它的吸盤卷著魚竿爬到盡頭，再往前一步就會落入水中。我以為那沒腦子的`小蝸不敢動彈了呢，但是，它居然又調頭回去了，重新回到小島上。這讓我出乎意料，小蝸比我想象的聰明得多！
小蝸很搗蛋。當小島四周沒水的時候，小蝸就會逃離小島，爬到柜子上。柜子上有時會放爸爸的名片，或者我的試卷，小蝸就爬上去，把名片或試卷吃掉一半。它吃什么顏色的紙，就拉什么顏色的便便。小島上到處都是小蝸的便便，像一條條肉蟲。
雖然小蝸爬得很慢，但它每天還堅持不懈地巡邏小島。爸爸曾經在他的微信上這樣夸獎小蝸：別說自己小，相比螞蟻，你是龐然大物；別說自己慢，堅持向前，一米也是偉大功績。
我的寵物小蝸是不是與眾不同呢？我很喜歡小蝸，但不知道它喜不喜歡我。
三年級的作文 篇5
“嗡……”聽到這聲音的我還覺得有些奇怪呢，原來是勤勞的小蜜蜂。
看，蜜蜂要采花蜜了，我一動不動，像一個稻草人仔細觀察。我看見：它的.皮膚黃黑相間，翅膀像玻璃似的透明，腿像又細又長的毛發，還有長在嘴上的小針頭，別小看這針頭，威力還很強，誰欺負它，它就把小針頭對著別人，那些人就要擦膏子了。
小蜜蜂把它的頭藏進枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的小姑娘，過了一會兒，蜜蜂有了動靜，它把頭伸出來，然后再把頭往花蕊里鉆，這樣，蜜蜂就會得到許多的蜜源。忽然，蜜蜂飛走了，我推測：它肯定要把蜜源收藏到窩里去吧。沒想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起來采蜜的。
小朋友，你知道嗎？蜜源離蜂窩不到一百米的話，蜜蜂就跳圓圈舞，如果在一百米外，它們就跳擺尾舞。
三年級的作文 篇6
千盼萬盼，終于盼來了回老家的日子。這個周末，我回到了我老家——民興。我老家養了許多肥肥的'母雞和公雞。這一次，我要當回“趕雞女”嘍！
我跑到雞窩門口，手拿一根“趕雞棍”——竹棍，然后又跑到柜子邊，拿了一把稻谷，決定要把雞喂得飽飽的。
我把谷粒向雞窩撒去，那些萌雞看看我，遲遲不來吃，好像有點膽怯。突然，幾只公雞一個箭步沖過來，你爭我奪，搶著吃了起來。剩下的母雞也不甘示弱地跑過來吃了。我看它們吃得那么歡，就回里屋，自己也去找東西吃了。
我填飽肚子，回到雞窩邊，結果發現那只最大的公雞正領著母雞們趾高氣昂地在外面散步呢！看著怪讓人生氣的。
擒賊先擒王，我揪準那公雞，準備把它趕回院子，但是這公雞太淘氣了。好像在跟我玩捉迷藏。怎么才能把它趕回院子呢？
哈！我心生一計，我捆了幾片菜葉，吊在院子里的枇杷樹上引誘雞。果然，萌雞們上當了！我又悄悄跑到它們后面趕，不一會兒，雞們又回到院子里來了。
現在院子又安靜了，好像什么也沒發生過，我猜，雞們肯定在想，咯咯咯，外出溜達的時間不能長點嗎？咯咯咯……
三年級的作文 篇7
這個小鹿儲蓄罐，我的桌上有一個小鹿儲蓄罐，是一位憨厚的朋友送給我的。
只見它撅好像對我不屑一顧。它還有金黃的皮毛，細長的.腿和一個黃粽相間長脖子，十分美麗。
你看它昂著頭，仿佛上面有著一大片蔥綠的樹叢，正笨著它大破漓的吃呢！只要我把一塊錢放入它口中，它的口中它會發出一陣紅色的燈光，還搖了搖頭，它肯定在嫌棄我給它的食物實在太低級了。
可我把百元大鈔它口中時，它閃爍著耀眼的藍光，還點了點頭，好像說給的“食物”太“美味”了，這讓我明白它的“胃口”實在太大了。
有一次我考試考不好，被媽媽訓斥了一通，我把氣都灑在他的身上。我把它重重的摔在了地上。等氣消完，我就它像珍品一樣捧在了手心上。把他，平平穩穩的放在了原來底座上。那一刻，我很后悔，后悔自己沒有好好對它。
每當我做功課，我感到疲倦時，這個小鹿儲錢罐，就讓我回憶起自由的時光，這讓我的大腦清醒、放松。小鹿儲錢罐，我的好伙伴。
三年級的作文 篇8
捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因為它有著又兼又細長的刺毛，一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛，葉片就會迅速讓葉緣的刺毛交錯合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲兒無法動彈。葉片中間還會分泌消化液，使蟲兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲的樣子也非常可怕呢！
我從來沒看過植物是靠蟲維生的，我也覺得非常有趣，因為它只要感覺到昆蟲已經上勾了，就會自動合起來。就像人類，食物放進嘴里，就會自動合起來，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒有牙齒，雖然有刺毛，不過長在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，讓昆蟲分解，在吸收它的養分。這樣明顯的葉子，蟲兒竟然都看不見，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會吃“蟲”的'大惡草，但是也不能說捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會吃昆蟲，不過這么特殊的植物，我還是第一次看見呢！
任何植物都有自己的用處、特色，只要仔細欣賞，都能發現它們可愛的地方、找到有用的地方。
三年級的作文 篇9
我有一個小弟，名叫劉紹桐，還不到一歲。我很喜歡他，因為他有點兒與眾不同。
之所以說他與眾不同，是因為他不僅愛向人打招呼，還是一個名副其實的“退退”。
一天，我們下樓玩，看到好多景物，小弟就開始又笑又叫，“咿呀”個不停。當小弟看見一群阿姨時，竟說起話來：“嗒嘀，嗒嘀……”我想了想，原來是在向阿姨們打招呼呢！
當天，小區里舉行寶寶爬行大賽，好多小寶寶都積極參加。小弟也加入其中，是五號選手。隨著家長們喊“開始”，小選手們爬了起來，一號和七號在最前面，而五號小弟選手……怎么離起點那么遠呢？原來呀，他在不停地往后退，還一副不樂意的樣子。他的意思好象是：我才不想參加什么爬行比賽呢！他一直往后退。最后，一號選手和七號選手拿了冠軍。而小弟在最最后面……
還有一天，我和媽媽讓小弟在爬行墊上爬，他也是很不樂意，趴著就是不動。于是，我用玩具引他，他卻往后退。我上前彎著腰拉著他的'胳膊幫他往前爬，他卻往后掙。唉，小弟堅決不肯前進，令我很喪氣，想想：小弟真是與眾不同啊！
如今，我的小弟已快會走了，與眾不同的地方更多，但是也越來越討人喜愛，一個又一個可愛的舉動，總是給我們帶來快樂。
三年級的作文 篇10
我有一個心愛的不倒翁儲錢罐。他是一個“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲錢罐長著白花花的齊耳短發，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣。“老奶奶”左手里拿著一件粉紅色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個三寸長的小口子，那是我喂它的地方呢！每當我有錢的時候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開心了。
以前沒有這個儲錢罐的時候，媽媽給我的.零花錢總是兩三天就用完了。可是現在，我的錢全部都裝進“老奶奶”里。每當我忍不住想花這些錢的時候，看到老奶奶“笑瞇瞇的樣子，似乎在說：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過來了。現在，他那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當我要買學習用品的時候，才會向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監督者我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂地成長。