三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天是中秋節，中秋節是一個傳統的節日，代表我們一家人團團圓圓。
中秋節的習俗有吃月餅、賞月亮。由于今年中秋節下雨，所以我沒有看成月亮。中秋節這一天，爸爸媽媽帶我到爺爺奶奶家，到了爺爺奶奶家我們把我們準備的禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶家有好多好多的人，我們一起吃了團圓飯，飯桌上擺了一個很大的月餅，我們每個人都分到了一塊，今天的飯非常豐盛。我們吃完飯就一起玩耍，玩兒得很開心。
爺爺奶奶家今天還有一個非常小的小孩，她的名字叫包包，她是姑姑的`小孩，她只有兩歲，她很喜歡毛絨玩具，喜歡毛絨玩具里頭的小狗、小貓、小兔、還有大龍。她很喜歡我，我把我小時候的毛絨玩具全部拿出來和她分享。我給她讀書時，她都認真地聽著，我無論做什么事情他她都緊緊跟著我，我跟她玩兒的非常開心。
中秋節這個節日代表了我們一家人團團圓圓，只有團圓的節日才是快樂的節日。
三年級作文 篇2
我家的小狗是從南陽買回來的，是一條寵物狗。它的名字叫幼幼。
幼幼的樣子十分可愛：它通身是金黃色的卷毛，尾巴有4厘米那么長。頭上的兩只耳朵蓋住耳朵后面。兩只黑溜溜的眼睛，像兩個黑亮的小玻璃球。
幼幼不僅吃飼料，還吃火腿腸呢！暑假的時候，我每天給它買5根火腿腸，把火腿腸切碎，伴著飼料給幼幼吃。幼幼表現好了，我會給它4個大火腿腸吃。如果表現不好，我會給它半個火腿腸吃。
幼幼洗澡時，它不會亂撲騰，而是乖乖地坐在盆里。如果把它弄疼了，它只會“汪汪”地叫兩聲，表示疼了，我們就不會使勁搓了。
幼幼也很愛玩。有時，我一放學回家，它就會“汪汪”地叫幾聲，搖著尾巴從別的'方向沖過來。我跺一下腳，它就立馬跑開了，又從別的地方向我沖過來…等它玩累了，就不再沖了，而是搖著尾巴向我走過來。
我家的小狗好看、乖，這就是我家的小狗。我們都很喜歡它。
三年級作文 篇3
去年暑假，我加入學校啦啦操隊，為“20xx年全國啦啦操爭霸賽”進行排練。
教練為我們編排的節目是十二人組合——《創造奇跡》，伴奏音樂選用了頗具中國特色的《說唱臉譜》。排練時間安排得滿滿的，先是練習自己的動作，然后和同學們配合練習。
仗著自己有八年的舞蹈經驗，總以為會輕松過關。沒想到，剛練了三天，同學們就開始埋怨起我來，趙說我的手型不規范，李說我的動作缺少張揚的動感。我當然不服氣，直接到教練那里狀告她們僵硬得像個木頭，根本不懂什么是藝術。教練嚴厲地批評了我們，對我們說啦啦操是集舞蹈和體操為一體的項目，充滿青春氣息，具有創造性和韻律之美。如果隊員們沒有奮發向上，熱情洋溢的團隊精神，根本不可能完成托舉、人塔、拋接等高難度動作，更不要談什么完美和藝術。
等大家都冷靜下來之后，教練為我們改變了訓練方法，上課之前先練基本功。下腰，壓腿，過肩，看上去很簡單的幾個動作，卻要付出許多艱辛，常常是正規動作還沒有開始，就已經汗流浹背了，只好再換一件上衣，和著老師的拍子訓練。四個小時下來，早已是筋疲力盡，回到家里，真想躺在床上好好休息一下，可是一想到即將到來的比賽，又有了信心和勇氣，就爬起來自己再練一練，睡夢中的我似乎也在隨著音樂翩然起舞。醒來后，胳膊和腿疼得我直咧嘴，但我仍然無怨無悔地堅持著。我知道“成功的花兒，浸透了奮斗的汗水”，要想實現夢想，就要付出行動，而不是無休止的等待和幻想。
時光如流水，不知不覺中，離比賽只有一天了，我站在鏡子前默默地端詳著自己，發現自己黑了，瘦了，圓圓的蘋果臉不知道什么時候，悄悄地變成了小瓜子兒，心里一酸，淚水撲簌簌地掉了下來。為了《創造奇跡》，我真的.吃了不少苦，教練走過來拍拍我的肩膀說：“要想成功，就必須經受住考驗，見證奇跡的時刻就要到了，相信自己，你一定能行！”
二零一二年七月十五日晚上八點，我和同伴們準時站在了舞臺上，面對臺下無數雙眼睛，我緊張極了。音樂馬上就要奏響，我的腦海中卻一片空白，我該怎么辦？驚慌失措地抬起頭，忽然看到老師嚴肅的表情，我長長地舒了一口氣，用眼睛的余光看看身邊的十一個同伴，她們也向我投來了鼓勵的目光，我的心里一顫，毫不猶豫地搖動花球，踏起舞步，酣暢淋漓地舞出自己的魅力和精彩。
我聽到了，聽到了臺下熱烈地掌聲，我成功了！我和我的同伴用半個月的時間創造了一個奇跡——中國啦啦操爭霸賽鄭州站小學組第一名，那一刻，我們歡呼雀躍，那一刻，我深深地體會到了努力拼搏和不懈追求所獲得的成就感。
那一刻，我告訴自己：擁有夢想誰都了不起，明天的太陽會為你升起，珍惜心中的這份動力，相信你會創造奇跡……
哦，我的舞蹈，我的夢！
三年級作文 篇4
“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈!我終于迎來國慶節了!”剛剛從“鳥籠”(也就是學校)飛出來的我完全不顧“十世淑女”、“溫柔天使”的形象，放聲大笑。因為，我又迎來了一次歡樂的國慶節。歡樂的原因在于，對我而言，國慶節有著三大好處。
好處一：放假來臨。
國慶節要放七天長假!這七天要干嗎呢?我搗鼓著小算盤。第一天，睡覺;第二天，看電視;第三天，去海洋公園Happy;……。No!不能這樣平凡，應該是第一天上創網、第二天上創網、……、第七天還是上創網。哈哈，生活從此變得多姿多彩。好處指數：60%。
好處二：朋友聚會。
“叮 呤呤!”一陣鈴聲打斷了我的思維。我連忙撒開創網去開門，“啊!美美”我的.死黨來了。一陣擁抱后，我切入正題。“你來干什么啊?”我問道。“家里沒事干， 要不去玩玩吧。”美美說：“如果能在你家上創網也行，我家的電腦壞了，55555，好郁悶啊。”我連連OK!，因為美美是寫作高手啊。好處指數：80%。
好處三：零用錢多多。
假日爺爺的心情本來就好，再加上我要零用錢的功底深厚，雙倍是沒問題的!“爺爺，嗯!!!!哼!!!!就給我點零花錢啊!”10月某日，我又對爺爺施展了無敵要錢功，小綿羊的眼神加溫柔如水的甜嘴，20元到手。好處指數：100%。
看，這就是我國慶的三大好處。也祝祖國媽媽生日快樂!
三年級作文 篇5
暑假到了，可不可能一直玩呢？家長給我們請了個美國的老師，來教籃球，讓我們學到了特別多的技術。
我們練完了基本功，就會打比賽，整個球場就像一個戰術板，又可以學到戰術、又可以用剛剛學到的.技術來檢驗自己。
“好了，現在去喝點水，開始比賽。”教練用有點粗又有點不太標準的普通話說道，“耶。”我們小聲的說道，迅速地喝完了水，飛快的跑到老師面前，讓老師給我們分組。這次是按照衣服的顏色分的，是我、小吳和小黃，成為了紅隊，小貝，胖李則成為了白隊，但因為少了一人，老師就加進了白隊，看來這是一場世紀大戰呀！
老師拿著球，使勁的往籃板一扔，“咚！”很快地彈了回來，我看到老師的架勢，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一轉身就看到了小吳，順勢把球傳給了他，等大家都還沒回過神，我兩大步跨到底線和禁區的交叉點，小吳心有靈犀的又回傳給了我，我可不會浪費這次機會，一個遠投，嗖！唔，進了！2：0，贏家發球。小吳拿著球，在三分線外，正準備發球，老師叫我們停，我和小貝互防沒問題，老師指這指那的對胖李著急地說：“你防誰，防chickenbrother（小黃）的話為什么要不動！”胖李站好了位置，比賽又重新開始，小吳因為是老師防他，就叫我們趕快去擋拆，一直喊擠擠擠，我懂了，但要防小貝，不敢去擋，小黃又沒懂，小吳一著急之下直接一個三步上籃，都準備去搶籃板，但球彈了一下，竟然進了，連家長都說：耶，你厲害呢……最后，以6：0打敗了白隊。我們學到戰術在球場上得到了實踐。
這籃球比賽真是太好玩了，我在里面學到了很多。
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