三年級(jí)的作文必備(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友名字叫小驛,他不僅僅是我的好朋友也是我的榜樣。
他和我在幼兒園就是好朋友,經(jīng)常一起游戲。他跟我一樣瘦弱,有一雙黑珍珠似的.大眼睛,又濃又密又長(zhǎng)的眼睫毛。他學(xué)習(xí)很好,是實(shí)實(shí)在在的尖子生總考第一,并且在李家街小學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”。他跟我一樣愛(ài)讀書(shū),心地善良,關(guān)心同學(xué),但他比我強(qiáng)在遇事冷靜,注意力集中,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
我們住的雖然遠(yuǎn),可是我們互相關(guān)心、想念。有時(shí)周六他來(lái)我家住,一起學(xué)習(xí)、看書(shū)、討論《三國(guó)》、并也一起踢球、看電影,非常地快樂(lè)!雖然我們之間也有一些小沖突,但是很快化解。我希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友,把他身上的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)來(lái),一起進(jìn)步!張烜熙
三年級(jí)的作文 篇2
我有一雙水汪汪的大眼睛,留著一個(gè)小平頭,我又高又瘦。我的皮膚會(huì)“變色”,有時(shí)候,我的`皮膚是肉色的,有時(shí)候我的皮膚還是黑色的呢!…
我比較溫柔,就因?yàn)槲姨珳厝幔詣e人老是欺負(fù)我。我還很大方,只要同桌忘了帶筆了,我就借給他。我很貪玩,經(jīng)常把一些木板收集起來(lái)蓋一些小房子。當(dāng)然,我也是勤勞的,不然,我怎會(huì)從大老遠(yuǎn)把木板搬過(guò)來(lái)呢?
我有很多缺點(diǎn)。我很粗心,經(jīng)常把“土”字寫(xiě)成“士”了。我干活時(shí)總是拖拖拉拉,只用干十分鐘的事我卻干了一小時(shí)。而且我總是丟三落四,前天買(mǎi)的外套。今天箱子里蕩然無(wú)存。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)也善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。我說(shuō)話大大方方,不會(huì)躲躲閃閃。
聽(tīng)了我的介紹,知道我的名字了嗎?我就是程佳皓。
三年級(jí)的作文 篇3
我的老師,長(zhǎng)得很美,也是溫柔,就像媽媽一樣的照顧我們。
我今年剛上一年級(jí),是媽媽送我來(lái)上學(xué)的`,剛開(kāi)始我不愿意讓媽媽離開(kāi)我,可是,當(dāng)看到我的老師之后,我覺(jué)得老師長(zhǎng)得漂亮,和我說(shuō)話時(shí)比媽媽還溫柔,我就快樂(lè)的開(kāi)始上學(xué)了。
我很喜歡我的老師,你們喜歡她嗎?
三年級(jí)的作文 篇4
我最尊敬的一位老師是我的班主任湯老師,她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。
湯老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,非常難看。放學(xué)后湯老師把我留了下來(lái),讓我重寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)規(guī)范為止,她才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě),真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“字是門(mén)面,從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的`性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)你負(fù)責(zé)。”聽(tīng)了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,更加敬佩老師了。
從那以后,我就天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整,寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是湯老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
湯老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài),
這就是我最尊敬的一位老師
三年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴——”呀!上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。大家匆匆忙忙的擠進(jìn)教室,飛快地從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū),調(diào)整坐姿,準(zhǔn)備上課。
突然,一道灰色的閃電出現(xiàn)在教室門(mén)口,我們定睛一看,哎,怎么是語(yǔ)文老師呢?這節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎?大家疑惑極了,小聲的'議論起來(lái)。我用手撓了撓頭,覺(jué)得很奇怪。
“陳老師現(xiàn)在在醫(yī)院。”胡老師說(shuō)道。“啊?”我們像沒(méi)聽(tīng)清楚似的,異口同聲地問(wèn)了出來(lái)。我們有點(diǎn)兒擔(dān)心陳老師,鎖著眉頭,急切的等著胡老師回答。“陳老師打完吊針就回來(lái)。”“呼。”我們松了一口氣,眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
“先做《能力》的38,39面吧。”我們開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,胡老師神秘兮兮地問(wèn)我們:“一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們想先聽(tīng)哪個(gè)?”“好消息!”“壞消息!”大家一個(gè)說(shuō)好消息,一個(gè)說(shuō)壞消息,班里又熱鬧了起來(lái)。最終,我們決定先聽(tīng)壞消息。
“壞消息就是——昨天電腦全壞了!”“啊。”我們猶如五雷轟頂,這可是一周才有一節(jié)的電腦課啊!沒(méi)了,沒(méi)了!美好的幻想破滅了,我們離電腦課只差一點(diǎn)點(diǎn)了!肖伊程說(shuō)道:“一定是昨天雷給劈的!”
“那好消息呢?”我們失望極了。“好消息就是——你們可以做兩節(jié)課的作業(yè)!”“啊?這是什么好消息!”我們聽(tīng)完后,絕望了,電腦電腦飛了!唉!
現(xiàn)實(shí)啊,你來(lái)的這么快干啥?讓我再幻想一下啊!
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,他叫劉宇軒,身材瘦小瘦小的,圓圓的臉龐,一雙濃眉大眼充滿著智慧,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴特別逗人。
他非常幽默,很會(huì)編順口溜。有一次他看著馬云說(shuō):“今年馬云18歲,參加美國(guó)啦啦隊(duì),穿著黑衣白襪子,眼看像個(gè)賊娃子,警察過(guò)來(lái)一棒子,打的洗屎一褲子!”惹得大家肚子都笑炸了。
在班上他是我們的班長(zhǎng),管起人來(lái)非常厲害。有一次上課,老師還沒(méi)來(lái),課堂紀(jì)律非常亂,鬧哄哄的。他馬上拿起教桿,用十分嚴(yán)肅的'表情看著大家,一邊還在桌子上敲,嚇得同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了,連忙寫(xiě)起字來(lái)。
他還是一個(gè)多才多藝的人,經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,每次都能取得好成績(jī),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們都很喜歡和佩服他。
我非常羨慕這個(gè)朋友,我想哪天我也能像他那樣為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)就好了,我希望我倆永遠(yuǎn)都是好朋友!
三年級(jí)的作文 篇7
把這個(gè)O放在你的眼前,你會(huì)想到些什么呢?有很多很多種答案。有的說(shuō)像太陽(yáng),有的說(shuō)像圓鍋,有的說(shuō)像表盤(pán),還有的說(shuō)像雞蛋......而我,卻想到了跑道圈,圓圓的跑道圈不就像O嗎?在跑道圈上,我們可以盡情地去跑步。有的時(shí)候,學(xué)習(xí)累了,在跑道圈上跑幾圈,使出自己的體力盡情地、快樂(lè)地跑。在跑的時(shí)候放飛自己的心情,使全部的憂愁傷感的事情全部忘掉。那跑完之后,該有多么輕松呀!
跑道圈,也不正是人生之路嗎?當(dāng)你從起跑線出發(fā),便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的道路。一腳一步,踏踏實(shí)實(shí)地跑。努力、發(fā)奮起來(lái)繼續(xù)跑。偶爾中途會(huì)有困難,但你要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,把它戰(zhàn)勝下去。最終,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,經(jīng)過(guò)最后沖刺勝利地跑完這條跑道圈。但是,別忘了,它的半徑永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)R,你可以把它變得很大,充滿風(fēng)采、才華;但你也可以把它變小,庸碌一生。
說(shuō)起跑道圈,我不由地想起兒時(shí)的一件事情。小時(shí)候,我和爸爸早晨出去鍛煉。每次都去操場(chǎng)上跑一兩圈。我早晨懶懶洋洋地起來(lái),眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)就隨著爸爸出去了。那天也如同平常,到了操場(chǎng),便準(zhǔn)備開(kāi)始跑。爸爸說(shuō):今天跑3圈,好吧!來(lái),開(kāi)始......我慢慢悠悠地跑著,爸爸先超前過(guò)去了。我就趁爸爸不注意,決定從跑道線內(nèi)跑小圈。總之也能少跑一點(diǎn)嗎!但是,正在這時(shí)爸爸回頭看見(jiàn)我了,我心頭一震,但爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)去,繼續(xù)跑完3圈。
在回家的'路上,爸爸開(kāi)始對(duì)我說(shuō):你說(shuō)你,怎么那么懶?那個(gè)跑道圈是干嗎畫(huà)那里的?不就是讓人們沿著那個(gè)圈跑嗎?可你卻投機(jī)取巧,往里跑。這怎么能行?你覺(jué)得這就能戰(zhàn)勝別人么?那是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。要知道想要成功就要付出一定的代價(jià)和努力。這樣才能是真正的獲勝者。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng),就因?yàn)闆](méi)按跑道圈跑的原因教育我,我覺(jué)得爸爸太小氣了。但是,在今天回憶起來(lái),那因跑道圈受到的教育,真是使我懂得了一個(gè)道理:只有付出,才能有收獲。只要你努力、勤奮、堅(jiān)持不懈地去做,最終才能使你的生活豐富多彩。
三年級(jí)的作文 篇8
我叫姜慧娟,來(lái)自沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班,我紅紅的臉上長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛,一笑起來(lái),嘴角旁邊就有兩個(gè)圓圓的小酒窩。爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩。
有一天晚上七點(diǎn),我吃完晚飯正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,鉛筆一不小心寫(xiě)到手上去了,把手弄傷了,流了一點(diǎn)點(diǎn)血。我就吵著要貼創(chuàng)可貼。媽媽皺著眉頭說(shuō):“只流了一點(diǎn)點(diǎn)血,等一會(huì)就好了,貼什么貼?”聽(tīng)完媽媽的`話我的眼淚嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。媽媽只好依我貼了創(chuàng)可貼。我擦掉眼淚笑了。
還有一天晚上,我洗完腳把襪子放到床頭,正準(zhǔn)備去刷牙,媽媽著急地說(shuō):“你在臥室干什么?快去刷牙。”我委屈地說(shuō):“我正在放襪子。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你也不需要這么長(zhǎng)時(shí)間,抓緊時(shí)間去洗口、睡覺(jué)。”我的眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn),眼淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我哭著說(shuō):“我放襪子也要吵?”媽媽看到我委屈地哭了,又對(duì)我解釋說(shuō):“我怎么知道你在干什么?時(shí)間不早了,快去刷牙、睡覺(jué)。”
我就是這么一個(gè)愛(ài)哭的小女孩。其實(shí)我也不想哭,只是控制不了自己的情緒。我以后一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難和挫折。
三年級(jí)的作文 篇9
“哇嗚!實(shí)在是太刺激了。”只聽(tīng)見(jiàn)慧奶奶家里傳來(lái)一陣歡快的聲音,我聞聲而去,一定要見(jiàn)見(jiàn)到底是什么刺激好玩的東西。
我推開(kāi)門(mén)一看,表弟正坐在一輛古董的木車(chē)上,阿姨在后面推著走,他嘴里還一直說(shuō):“加速!加速!”他們看見(jiàn)我便停了下來(lái)。我上前詢問(wèn)到:“這到底是什么車(chē)呀?”阿姨回道:“這是叉車(chē),以前我們那個(gè)年代,運(yùn)糧食就是用這種車(chē),把糧食放在車(chē)上,自己推著運(yùn)回家,就要輕松很多。”“哦,原來(lái)是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),表弟突然問(wèn)我:“筱姐姐,你要不要嘗試一下,可刺激了坐過(guò)山車(chē)一樣。”“嗯……好吧。”我猶豫了一下回答。阿姨讓我叉開(kāi)腳坐在上面,手抓緊上面的桿子,以防摔下來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒,她就開(kāi)始推了,一開(kāi)始我手心擰著一把汗很緊張,尤其到了轉(zhuǎn)彎時(shí),是感到重心不穩(wěn)的,感覺(jué)自己就會(huì)掉下來(lái),看出了我的緊張,阿姨告訴我其實(shí)和坐車(chē)沒(méi)什么區(qū)別的`,這就是你一直想坐的是敞篷車(chē),聽(tīng)完緊張的我瞬間放松了起來(lái)。不一會(huì)兒,就轉(zhuǎn)完一圈了。阿姨提議到:“要不試一下兩人一起坐,每人坐一邊?”“好呀!”我和表弟贊同到。果然,阿姨一身牛勁,隨便一下就把車(chē)子抬了起來(lái),“呼哧呼哧”推著我們向前進(jìn)。兩個(gè)人一起坐果然更開(kāi)心。
坐叉車(chē)可真有意思,下次我一定要嘗試自己把它推動(dòng)起來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇10
今天,姑姥送給我一把尺子,我很喜歡這把尺子。
它分為兩部分,外面這一圈,上面是畫(huà)直線和測(cè)量用的,下面是劃波浪線的;里面有三種不同的游戲,分別是可以把小東西放大的放大鏡、用彈珠走的.迷宮和用手撥動(dòng)的拼圖。
尺子上拼圖的圖案是一個(gè)小怪獸和smile的英語(yǔ)單詞,還有兩個(gè)小正方體和一杯咖啡,圖案非常新穎,在彈珠迷宮的下面就是整個(gè)拼圖的正確圖案。
這個(gè)尺子的好處是當(dāng)我在托管班寫(xiě)完作業(yè)時(shí),可以安靜地玩尺子上的游戲,以前下課總是和小朋友們瘋玩,惹老師不高興,現(xiàn)在不會(huì)了;而且有了下面這個(gè)波浪線尺子,再畫(huà)波浪線時(shí),可以更規(guī)范的劃好。
我很喜歡這個(gè)新尺子,希望它能給我?guī)?lái)更多快樂(lè)。
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