三年級第五單元作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三年級第五單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級第五單元作文1
誰都享受過父母對自己的愛，他們用愛來呵護我健康快樂的'成長。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點點，媽媽不但沒給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。
第二天，媽媽說；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結果一量，38度呀！后來，爸爸背著媽媽上醫院，在醫院里我看著媽媽那痛苦的臉，我哭了起來，媽媽說；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因為昨天睡覺沒有蓋好被子，你們看，母愛是多么偉大啊！
父母對我的愛，讓我難以回報，我要努力學習，用成績來回報父母對我的愛。
三年級第五單元作文2
剪紙是我國民間的一種傳統藝術，是智慧的結晶。剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的`作品才不顯粗糙；紙張以紅紙或其它光澤為好，質地薄的紙為宜。 放歌教學網提供 如果要剪出好的作品，則要根據造型，先決定紙張的折疊，一定要折得整齊、嚴實，并要壓平。初學剪紙者可先將花紋畫上，然后根據畫上的筆印剪。以后有經驗了，便可隨折隨剪。花樣可不拘一格，但是不宜總使用直線型的，應多采用些曲條紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動感。在剪的過程中，手對紙的轉動和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。
最后，去除多余的部分，再剪出一個外框，這時，一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個網袋……總之，當你運用自如時，你會發現，你是那樣富有耐心。
三年級第五單元作文3
我的父親是“計算機萬事通”，只須有關計算機的事情，他無所不知，任何的問題，到了他的手里，立刻解可以得到解決。所以，我最喜歡跟父親“上計算機課”，他會把知曉的計算機常識，毫無保留的傳授給我這個寶貝女兒，解說完后，他也會非常大方的'“借”我用一下，這么好的父親要哪兒里找呢？
我最喜歡跟父親一塊去看電影，那可是一年一度的難得機會，我會有爆米花和飲料，高開心興的跟著父親一塊把點影看完，在電影院里，我感覺到一種獨一無二的幸福，就是喜歡跟父親在一塊。
我最想為父親做的一件事情，除去幫他舒舒服服的大按摩以外，我最想給他一個宇宙無敵的大擁抱，感激的告訴他：“我喜歡你！父親！我喜歡跟你在一塊，當你的女兒我好幸福。”我必須要好好的用功讀書，以后做個有用的人，來報答父親對我所有些愛。
三年級第五單元作文4
上周四，晚上我跟平常一樣寫完了作業，看了一會書，到了9：00的時候我去睡覺了。
半夜2：00我忽然醒了，忽然感到有一點冷，我快點往被窩里鉆。我摸著我們的鼻子冰涼，呼出的氣息也是冰涼的。但是我不由自主的哆嗦起來，沒辦法控制。母親發現了，起初母親以為有點冷所以哆嗦，可是后來母親發現我哆嗦的愈來愈頻繁。母親摸著我的額頭，很熱，我告訴母親我鼻子尖是冰涼的，喘出的氣也是涼的。
母親有些疑惑如何發燒哆嗦呀！母親判斷我是又感冒發燒了，母親摟住我給我暖身子，可是我的身體愈來愈熱。家里沒退燒藥，于是母親燒了兩碗熱水，讓我出汗。母親邊給我搓前胸背部，一邊拿了一瓶凍奶放在我的額頭上降溫。我沒出汗母親也不敢睡覺，過了許久，我的`背部濕了，母親快點我給蓋上被子，讓我好好的睡上一覺。
爸爸媽媽的愛是偉大的，我愛母親。
三年級第五單元作文5
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛我們。因此我們也要愛我們的爸爸媽媽，做一些力所能及的事情來報答他們。
下面我就給大家講講我對爸爸媽媽做的`事情。有一天，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因為一天工作總是盯著電腦，實在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發上，我用我的小手輕輕地敲打著媽媽的背。過了一會兒，媽媽轉過身，微笑地對我說：“你真是媽媽的小寶貝!”聽了這句話，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開水給爸爸。爸爸夸我說：“真是個懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現實生活中我們應該關心愛護爸爸媽媽，而且用實際行動來表達這份愛。
三年級第五單元作文6
我家里既不養貓，又不養狗，我只養了一盒小玩意兒，螞蟻。
它們全身黑色，有六只細小的腳，這就是螞蟻的外形。
有一天我的餅干掉到了地上，我靈機一動：“可以給螞蟻當吃的呀。”我把餅干放在室外，有只螞蟻用細細的觸角發現了，他左抬抬抬不動，又往右搬，也搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手，螞蟻們向餅干進攻，可是餅干對于螞蟻來說簡直是龐然大物，大家你拖我拉，抬起餅干就回到他們的`營地，那是一個混亂管道，到螞蟻窩得經過一個比他們大的小山包，然后鉆進一個小隧道，最后走上小臺階鉆進洞里，可是餅干鉆不進去，怎么辦呢？于是他們一起想辦法，我把餅干弄碎，看到他們忙活著，我把大米打死的，蚊子，蒼蠅，飛蛾，餅干渣都放在附近，螞蟻們剛搬完，又看見堆成小山包的食物，他們又進攻了，把食物一個一個搬進洞里，螞蟻搬東西可不是硬拼的，他們搬東西有始終團結一致，持之以恒的精神，沒有一只螞蟻當逃兵。
三年級第五單元作文7
父母是我們的長輩，他們總是呵護著我們，父母對我們的愛，我們永遠也報答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒說，拉起我的`手就向醫院迅速趕去，爸爸媽媽時不時地問我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽后又加快了腳步，到了醫院，媽媽焦急地問醫生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫生說：“她沒事，但發了高燒，要輸液。”
媽媽取過藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點開水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來棗糕讓我吃。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個小時，這時媽媽爸爸已經累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來，我總覺得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時，我懂得了什么才是父母的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的關照，我永遠愛你們！
三年級第五單元作文8
在我小的時候父母們是非常愛我的，但是我有了一個弟弟我就感覺父母們不愛我了，還感覺他們非常偏心。
有一次母親叫我寫作業我就上樓去，后來我想到父母們非常偏心就在我的房間哭被奶奶看見了，奶奶就告訴父母，父母上樓來看見我哭就狠狠的打了我一頓，打得我滿地打滾哪兒都是傷。他們走的時候還說：你以為學習是害你下學期你就別讀書了。
第2天，我起床下樓來爺爺對我說：學習是好事不是壞事不要像昨天晚上那樣。由于父母都是想叫你成才才會打你的，不要怨恨你的.父母他們是愛你才會打你的，所以其他人都說：打是親，罵是愛。
下午父母對我說：慧琳，你要好好學習長大后只須你的學習好也找到一份好工作大家也就安心了，昨天打你是大家不對由于暴力是解決不了問題的，昨天打你的地方還疼嗎？大家為昨天的事道歉。我的心里仿佛找到以前沒弟弟那段生活的快樂。
三年級第五單元作文9
我在小區玩的時候，無意中發現了一條奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去，似乎想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對它來說，實在是太龐大了，它無能為力!
我目不轉睛地盯著它們，想看看事情究竟會怎樣發展?只見螞蟻一會兒從頭部拉，一會兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該心了吧!
奇怪的事情發生了，小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會兒，只見成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的身上開始獨享美食了。最后，小螞蟻們齊心協力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運回了巢穴。
一只小小的.螞蟻根本不可能搬動這條大青蟲，但是當很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成了一股強大的力量———團結合作的力量。所以，要學會團結合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
三年級第五單元作文10
有句詩說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。哪個言寸草心，報得三春暉。母愛像是一絲陽光，照亮著我的前方。
記得有一次，晚上下著傾盆大雨，狂風嘩嘩地吹，天空一片朦朧。突然我肚子疼了起來，我在床上一個又一個打滾，父親也在溫州，母親連忙拿了一塊溫毛巾放在我的頭上，又去燒了生姜水，不過沒什么用，母親著急的把我送到醫院里，母親的衣服濕了，而且滿頭大汗了，給我掛了急診，雖然我的情緒緩和下來了，但是母親很擔憂我，他用衣服把我摟起來抱在懷里。我霎時感到了一股強大的母愛。日漸地我睡著了，當我醒來時，母親的雙眼里有一條條的血絲，我問母親：你如何啦？母親說：沒事，你的身體已經好了，大家回家吧！我無聲無息地潸然淚下。
母愛是溫暖的.陽光，奉獻著七彩光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷；母愛是肥沃的土壤，哺嬰幼兒教育女茁壯成長；母愛是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。一生過于漫長，此刻就是幸福。
三年級第五單元作文11
每年過年時，我們都要做美味的八寶飯。這是我過年時最喜歡做的事，也是中國傳統文化的重要內容之一。
做八寶飯可是件麻煩事兒。首先把豆子燉成粉沙狀，下一步就要用到秘密武器—細沙布袋了。把豆沙倒入布袋，水慢慢滲出來，豆沙被留了下來，這樣豆沙就制成了。
下一步工序就是擺花紋了，這也是我最喜歡的步驟啦！它需要在圓形的碗上擺各種美麗的圖案。這次我別出心裁，打算擺一個“褔”字，再在下面擺一個笑臉。我用十顆紅豆做“臉”，兩顆紅棗做“眼睛”，再用山楂作“嘴巴”，我的笑臉立刻栩栩如生了。下一步是“福”字，這個字可就難了。我先把它寫在紙上，把字反面朝上，依樣畫葫蘆。再把豆沙糯米放上去，我的`八寶飯就大功告成了。
晚上，熱騰騰，香噴噴的八寶飯上桌了，我口水直流三千尺，上面醒目的笑臉惹得大家哈哈大笑，這個“福”字讓我們在新的一年里和和美美，“福”氣沖天。
做八寶飯—多么有意思的傳統文化啊！
三年級第五單元作文12
每年過春節家家戶戶都要張貼春聯。可是很少有人知道春聯的來歷，今天我就來給大家介紹一下，讓大家長長見識。
春聯，俗稱“門對”，又叫“春帖”，是對聯的一種。因在春節時張貼，故稱春聯。
春聯的一個源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門旁以避邪，后來人們就把門神像畫在桃木上，隨著時間的流逝，慢慢這一活動就簡化為在桃木板上題寫門神名字。
春聯的另一來源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字。春聯真正普及始于明代，與朱元璋的提倡有關。據史料記載，有一年過年前，朱元璋曾下令每家門上都要貼一副春聯，以示慶賀。原來春聯題寫在桃木板上，后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的，紅色有吉祥。避邪的意思，因此春聯大都用紅紙書寫。
這些傳統民俗給我們的.生活帶來了無盡的歡樂和幸福，所以我們要記住這些傳統節日中的民俗，并永遠繼承下去。
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