三年級學生作文實用(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
育才一小是一個“生態園”，校內有矮矮的樹，美麗的文化石，綠油油的草地，漂亮的草叢。同學們在快樂的做游戲。
春天剛到，一切的綠化都從夢中蘇醒，校園頓時變得生機勃勃。在一陣陣的微風中，小草輕輕的彎下腰，樹葉沙沙沙的響，草叢里，蜜蜂、蝴蝶 在快樂的玩耍。它們給育才一小添加了一絲絲的春意。一二年級的小弟弟小妹妹們在快樂玩耍，三四年級的同學在操場上快活的飛奔著，五六年級的同學在走廊里欣賞著校園的美景。
夏天，小草變得綠油油的，小樹變得綠綠的。一切綠化變得綠綠的，校園變得綠野仙蹤。知了就像夏天的使者，嗡嗡的叫著，好像在說：“夏天來啦！真熱啊！真熱啊！”同學們也不例外，熱的都換上了夏天的短褲短衣了。不過夏天是同學們最開心的日子，因為有長達兩個月的'暑假，在這段期間里，大家都像一匹瘋狂的野馬，快樂的玩耍著。
暑假一過，就迎來果實累累的秋天。現在，秋高氣爽，小樹的葉子都黃了。大家都迎來了秋游，別提有多高興了，大家帶著零食包，去旅游，邊吃邊走，多美的日子啊！
秋天過了，冬天來了。一切的綠化都睡了。大家迎來了美麗的寒假……
多美的育才一小啊，一個名副其實的“生態園”！
三年級學生作文 篇2
陽春三月,一個風和日麗的下午,天氣格外好。此時是春天,所以,大地是生機勃勃的,于是,我們一家來到了美麗的海棠公園。
一進公園，一處處美麗的景象跳入我的眼簾：一個清澈的大湖，風兒吹過，湖面卷起白色的'水花。寧靜的湖面此刻被風兒擾亂，一艘艘船開過，卷起的水花形成“＞”形，不管船開到那里，水花就跟到那里，像只忠實的小狗跟著它的主人。船開到橋前，必須從橋洞穿過，穿過的一剎那間，有的緊緊抱住開船的人，有的閉上眼睛，有的還在發抖呢！
橋后更引人住目，兩排柳樹整整齊齊，像一排士兵，有的柳枝條垂到湖面，船開過，頂上便發出“沙沙”的響聲，十分好聽。
來到山下，一棵棵海棠樹開滿了海棠花，十分美麗。山上，密密麻麻的樹擠滿了，到了茶館，左邊是一棵開滿鮮艷桃花的樹，右邊是雪白的梨花樹，像對親熱的好兄弟。
山頂，松樹擠在陡陡的山邊，把山頂圍了起來，中間是遠近聞名的十二生肖，松樹在給十二生肖過生日呢！十二生肖雕像有機靈膽小的老鼠，它彎著身子，像在偷糧食；英俊的馬前腿伸到了天上，似乎要騰空而起；可愛的小狗得意洋洋的趴在臺階上，似乎在說：“誰敢來咬我？”最絕的算老虎了，它張著血盆大口，尖尖的牙齒，一吼，令人毛骨悚然。
十二生肖雕像后是林蔭小道，走在林蔭小道在上，心里有說不出的開心。
啊！海棠公園就是美，一想起鮮艷的花，綠綠的樹，高高的山，就想起海棠公園！
三年級學生作文 篇3
天空湛藍，芳草如茵，柔軟的草地上開出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會出現在童話中的美好景象卻出現在窗外，而在公交車里的我，卻破天荒得顧不得往外看。
我焦急的心情不可言喻，因為今天可是我人生中第一次獨自乘公交，而且還要轉車啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車內掃來掃去，我在心里埋怨自己沒用，連乘個公交去上學都害怕。
緊張了十分鐘左右，終于到站了，我立刻逃下了車，站在下一個站臺邊，仔仔細細地查看前往學校的的公交，是九路車，我一顆懸著的心終于放下了，總算找著正確的線路了，下一步就是等車了。
等了十幾分鐘，等得花兒都謝了，九路車才像老爺爺一樣，慢悠悠地朝站臺駛了過來。等上了車后，我才長長的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起，我終于看到學校大門了。車門一開我就沖了下來，心里是說不出的.高興，嘴角微微上揚，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐走進教室。
這次的乘車經歷真是驚喜交加啊，不過，人生也是這樣，若只是無驚無險，風平浪靜，怎能品嘗到戰勝困難后的喜悅呢，不是嗎?
三年級學生作文 篇4
假如我會飛，我想飛到月亮上。
剛一著落，我就被眼前的景色驚呆了。一個巨大的隕石坑出現在我的`面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見底。突然，我聽到“轟轟”的巨響，我向著聲音發出的方向跑去，原來是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個個老鼠這么一丁點大小的坑。隕石坑真是神奇啊。
我繼續往前走，前方出現了一座潔白的宮殿，一只玉兔從我腳下躥過，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說：“他可是我們家鄉來的客人啊。”
我來到了一個巨大的山脈，拿出掃描儀一掃，發現腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開發月球上的新能源，解決地球上能源供應不足的問題。
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