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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 13:36:04 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文【范例8篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文【范例8篇】

游三年級(jí)作文 篇1

  這天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,趁著這個(gè)好時(shí)機(jī),我和爸爸興高采烈的坐上剛剛買來(lái)的新轎車,一齊去溫嶺錦屏公園玩。

  首先映入眼簾的就就是花壇了,花壇里,桃花盛開(kāi)的最為鮮艷,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美麗極了。

  沿著小路,我們來(lái)到了釣魚池。我連忙飛奔過(guò)去,往魚池里一看,一條條小金魚在水中快活的游來(lái)游去,十分自在,有幾個(gè)釣魚的人在一心一意的'釣魚,只見(jiàn)一個(gè)人,將一小塊魚餌放在吊鉤上扔進(jìn)魚池里,一大群金魚一擁而上,但就是碰了一下就跑了。有一條大魚卻吃了下去,那人立刻一提,就被他釣走了。真令人羨慕啊!

  最令我開(kāi)心的就就是坐船了。爸爸給我付了錢,我便一頭鉆進(jìn)了船中,開(kāi)動(dòng)引型,船便“嗚嗚”的開(kāi)了起來(lái),我拿著船上的槍,瞄準(zhǔn)水上的目標(biāo)“達(dá)達(dá)”的打了起來(lái),我一打中,那個(gè)東西便噴出水來(lái),美麗極了。最后,時(shí)光到了,我只好依依不舍的告別了船。

  公園公園真美麗,真好玩,下次我要再來(lái)玩。

游三年級(jí)作文 篇2

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。今天我們終于去了企盼已久的春游。

  下了車后,我們就像剛飛出籠子的`小鳥,飛向了綠色學(xué)校。我們先玩了趣橋。在橡棋橋上我膽戰(zhàn)心驚,在滾桶橋上我輕手輕腳。然后,我們又去走了鐵鏈。我在鐵鏈上慢慢地走動(dòng),笑得合不攏嘴。

  到了中午,我們?cè)谥参飯@里吃午飯。我們吃到了別人帶來(lái)的快樂(lè),也吃出了自己的快樂(lè)。下午,我們又去摘草莓。繞了一大圈之后,我們來(lái)到一個(gè)大棚,又大又紅的草莓看得我口水直流。接著,我們?nèi)?捉泥鰍。泥鰍真狡猾呀!我一碰到它,它就從我手中溜走了。可我和鮑宣蓉合作,還是捉了十多條。

  下午兩點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了綠色學(xué)校。我喜歡春的景色,我愛(ài)擁抱春天。

游三年級(jí)作文 篇3

  三月的微風(fēng)帶著溫潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒋颠^(guò)田野,把邁著輕盈腳步的春姑娘帶來(lái)了,如果要去春游,我建議大家去紫荊山公園。

  紫荊山公園分兩個(gè)園子。第一個(gè)園子長(zhǎng)滿了美麗的植物。第二個(gè)園子有荷花池和娛樂(lè)場(chǎng)所。

  春天來(lái)了,公園里景色宜人,風(fēng)景秀麗,到處洋溢著春天的氣息。小草從滿里醒來(lái)破土而出,舒展著綠葉。岸邊的柳樹(shù)被那微風(fēng)吹拂著,那隨風(fēng)飄蕩的枝葉似乎是春姑娘的披肩秀發(fā)。最引人注目的'便是那荷花池了吧,荷花還沒(méi)有開(kāi)放,不過(guò)被那春風(fēng)吹鼓的花苞倒是非常好看!游客還會(huì)劃船到湖里去觀看呢。當(dāng)然了,我們可以站在岸邊的小亭子里休息,拍照留念,觀賞荷花,觀看秀麗的風(fēng)景。

  岸上是林蔭小道,我們可以去那里散步健身,這還有空地和草坪以及假山,在這里游玩將會(huì)是另一種享受。

  其實(shí)春游是一個(gè)讓我們親近大自然的機(jī)會(huì),自然界需要我們親身感受她的美,才懂得去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,所以希望大家采納我的建議。

游三年級(jí)作文 篇4

  機(jī)器開(kāi)動(dòng)了,“船只”飛快地向上移動(dòng),又猛地落,我大聲尖叫著,“船只”又無(wú)情地轉(zhuǎn)向地面,人都倒立著

  星期六,陽(yáng)光,我和來(lái)到蘇州樂(lè)園,來(lái)到環(huán)園的仿古迷你“小火車”,乘在火車上,火車緩緩地開(kāi)著。聽(tīng)到“轟轟”的聲音,巨大的瀑布直泄而下,我不由唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”,開(kāi)著開(kāi)著,雷鳴般的瀑布聲聽(tīng)了,火車來(lái)“站”,陸續(xù)從火車上走。又來(lái)到刺激地“夏威夷巨浪”,我和勇敢地上去。機(jī)器開(kāi)動(dòng)了,“船只”飛快地向上移動(dòng),又猛地落,我大聲尖叫著,“船只”又無(wú)情地轉(zhuǎn)向地面,人都倒立著,我不由地吸了一口冷氣,“快點(diǎn)停下吧”!幸好安全帶把我牢牢地系住,我像了救命稻草死死抱住安全帶,祈禱“船只”快點(diǎn)停,“船只”落了,我本結(jié)束了,可沒(méi)等我喘口氣的功夫,“船只”又向上移動(dòng),幾次折騰,“船只”終于停了,雙腿發(fā)軟的我扶著欄桿才下了“船”,快到嗓子眼的`心終于平靜。

  后來(lái),我還玩了過(guò)山車、纜車、宇宙大戰(zhàn)等游戲。

  傍晚該回家了,我戀戀不舍地走出蘇州樂(lè)園,心里卻在期待著下的“探險(xiǎn)”!

游三年級(jí)作文 篇5

  今天,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們懷著喜悅的心情去秋游。

  上午九點(diǎn),我們上車出發(fā)。坐在位置上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興奮極了。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地。

  我們先去了傘博物館,那里珍藏著各種各樣的傘。有的用木頭做柄和架子,用紗布做傘面;有的用尼龍布做傘面,用不銹鋼做柄和架子;還有的.是現(xiàn)代高科技的自動(dòng)傘。

  我們又去了扇博物館。我們看見(jiàn)了團(tuán)扇、羽毛扇等。我們還看見(jiàn)了足智多謀的諸葛亮。只見(jiàn)他手拿八卦孔明扇,這把扇子是用雪白的羽毛編織而成,上面還畫著太極眼的圖案。

  我們最后到了刀剪劍博物館。這里的刀應(yīng)有盡有;這里的劍一應(yīng)俱全;這里的剪刀更是琳瑯滿目。我們看到刀在燈光下閃著耀眼的光芒;劍上面刻著精美的圖案:有的上面刻著一條騰云駕霧的龍,有的上面畫著許多小格子;有的剪刀的柄是純金的,上面還雕刻了一條龍和一只鳳凰,象征著龍鳳呈祥。

  我們走出博物館,坐下來(lái)津津有味地品嘗美食。

  下午兩點(diǎn),我們才依依不舍地離開(kāi)博物館,回到了學(xué)校。

游三年級(jí)作文 篇6

  大羅山,你們?nèi)ミ^(guò)嗎?今天,讓我來(lái)給你們介紹一下大羅山吧!

  早上,我和媽媽去爬大羅山。我們走了一段路,往上一看,真是雄偉壯觀的景色呀!我們繼續(xù)往前走,走到半山腰的時(shí)候,便看見(jiàn)一個(gè)小店,門口有兩只小雞在吃米,可愛(ài)極了!走著走著,我們走到了水庫(kù)邊。水庫(kù)的水很清澈,碧波蕩漾著,好看極了。旁邊的風(fēng)景可好看了,有的隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條,有美麗的小烏龜,還有美麗的.小魚。

  我們繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)蒼天大樹(shù),很茂盛,鳥兒在枝頭叫著,好像在給我們帶路,真美麗呀!我們又走到了一座小木橋上,就看見(jiàn)天空中彌漫著一層薄霧,可美了!我們抬頭一看,離上面還有那么遠(yuǎn)的路,時(shí)間也不怎么早了,太陽(yáng)公公也要下山了。花兒好像在對(duì)我們說(shuō):“下次再來(lái)玩吧!”

游三年級(jí)作文 篇7

  十月一日假期的前一天,老師提議同學(xué)們?nèi)ノ骱瓮妗?/p>

  十月一日假期里,我和媽媽一起去西湖游玩。我們坐船游西湖,首先,我們看到了斷橋,于是,導(dǎo)游給我們們講解了這個(gè)景點(diǎn)“斷橋殘雪”。斷橋殘雪是西湖上著名的景色,以冬雪時(shí)遠(yuǎn)觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而稱著。屬于西湖十景之一。斷橋殘雪是欣賞西湖雪景之佳地,也是許仙和白娘子相會(huì)的地方。

  湖水在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,波光鱗鱗,好看極了!在船上放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)遠(yuǎn)方的雷峰塔細(xì)的`像一根針,還有蘇堤圍繞著西湖,像綠色鑲邊,那鑲邊的后面,是連綿起伏的山。湖水輕輕的蕩漾,出現(xiàn)了很多的漣漪,就像是老奶奶臉上的皺紋。

  到了湖心我看到了三座石塔,導(dǎo)游說(shuō)這就是著名的“三潭印月”,西湖十景之首。人民幣一元紙幣的背面就采用三潭印月的盛景,這三座石塔,相傳為蘇東坡所建,塔的中間是空的,塔身上有五個(gè)孔,在月明之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞形印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月和假月其影確實(shí)難分,夜景十分迷人,故得名“三潭印月”。

  這次旅行,我不僅看了美景,還學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),這次真是個(gè)有意義旅行。

游三年級(jí)作文 篇8

  “噢耶!”“去春游啰!”教室里沸騰了。我想,不用我說(shuō),各位讀者已經(jīng)知道是怎么回事了吧。的確,我們要去春游啦!

  晚上,我和媽媽去超市購(gòu)買了一些我平日里愛(ài)吃的零食。睡覺(jué)前,我興奮地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一時(shí)難以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”該起床了,本想賴床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起來(lái)。“嘀嗒,嘀嗒”咦?怎么回事?天哪!居然下雨了!情況不妙,也許不能去春游了,怎么辦?我一下子蔫了,心情仿佛像坐過(guò)山車一般,一下子跌到冰點(diǎn)。我唉聲嘆氣:哎!不能去春游了,不能在野外盡情地玩耍了,不能和同學(xué)們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了!太可惡了!這時(shí),媽媽讀出了學(xué)校發(fā)的第一條短信,大概內(nèi)容是:請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子把書包和春游準(zhǔn)備帶的東西都帶上,雨停了,就去春游。我在心底里祈禱:太陽(yáng)公公,你快出來(lái)吧!雨兒,你快停吧!.…..這時(shí),媽媽的手機(jī)再次響起,我的心如弦上的箭,緊繃著。“這次的短信,會(huì)不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?”當(dāng)媽媽讀完短信,我最后的一絲希望也被無(wú)情地澆滅了。

  值得慶幸的.是,最后一節(jié)課時(shí),老師讓我們相互分享零食,過(guò)了一次不一樣的“春游”。

  通過(guò)這件事,我明白了一件事情看起來(lái)是不好的,也許換個(gè)角度看,就成了好事。

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