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小學(xué)三年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
前些天，我家買了三只小雞。它們?nèi)戆咨拿饧獾淖彀褪呛谏模_也是黑色的。媽媽說它們是白毛烏骨雞。
平時(shí)，爸爸媽媽去廠里，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽說小雞還小怕給狗吃了，就把它們放在家里養(yǎng)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，由我把它們放到門外的草地上吃蟲子，我在一旁看著。
小雞們團(tuán)結(jié)友愛，總是和和氣氣的，做什么事情都不分開，吃飯的`時(shí)候在一起，睡覺的時(shí)候在一起，玩耍的時(shí)候也一起。它們總是歡歡喜喜，開開心心的。
可是，有一天，三只小雞卻為了一點(diǎn)小事吵架了，干仗了。
事情是這樣的：這一天，我們?nèi)叶既ソ稚狭耍钡桨聿呕貋怼Ｐ‰u們自己在家里玩耍，找吃的。當(dāng)我們一進(jìn)門，小雞們就“嘰嘰嘰”地朝著我們叫，好像在和我們說：“我餓，我餓 ……”媽媽連忙叫我去拿米來喂它們。小雞一路跟著我來到廚房，一只毛毛蟲正慢慢地在廚房門邊爬著，小雞們見了，毫不猶豫地沖了上去，最快的一只啄住毛毛蟲的腰部就往邊上拖，它太餓了，想獨(dú)吞。另兩只小雞可急了，說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)啄住蟲頭不放，一個(gè)緊緊咬住蟲尾不松口，三只小雞分三個(gè)方向撕拉毛毛蟲：你往左，我往右，還有一個(gè)往下邊，呵，真可笑，誰也不讓誰！爭搶得仿佛誰都不認(rèn)得誰！相持了一分多鐘，最后那條可憐的毛毛蟲被它們?nèi)齻�(gè)撕成了三段，這場空前的戰(zhàn)爭才算結(jié)束。
后來，我往它們跟前撒了把米，它們又和好如初了。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我是爸爸的心肝寶貝，爸爸為了我可以放棄“生命”，這就是爸爸對我的無私奉獻(xiàn)的“精神”。
記的那一次我和爸爸到我娘家去杈，來到大門跟前，剛一推開門一只兇猛的大黑狗，齔牙咧嘴的向我沖過來，當(dāng)時(shí)我嚇的渾身出冷汗，身體直打哆嗦。這時(shí)爸爸挺身而出，那兇巴巴的狗撲到跟前一口就咬住了爸爸的手臂，爸爸忍著劇痛拿起一根木棍朝著狗頭部使勁打了上去，但是那狗還是什么事都沒有。反而咬的更緊了，爸爸臉都紅了，把狗揪起來使勁往地上摔，一直把狗摔暈了，狗這才松了口，我一看爸爸手臂上出現(xiàn)了四個(gè)不深的洞，這正是狗的'四個(gè)尖牙，我娘趕緊把我爸送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“不行，得上大醫(yī)院打針去。”于是我們叫了一輛車去往保定。路上想這就是我的爸爸，從他的身上我仿佛看到了英雄的氣概，一種舍已為人的精神。
這就是我的爸爸，為我可以放棄“生命”的好爸爸，我愛他。
小學(xué)三年級的作文 篇3
有一位長年住在山里的印第安人，因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，接受一位住在紐約的友人邀請，到紐約做客。
當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場正要穿越馬路時(shí)，印第安人對紐約友人說：“你聽到蟋蟀聲了嗎？” 紐約友人笑著說：“您大概坐飛機(jī)坐太久了，這機(jī)場的引道連到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了兩步路，印地安朋友又說：“真的有蟋蟀！我清楚地聽到了它們的聲音。” 紐約友人笑得更大聲了：“您瞧！那兒正在打洞，機(jī)械的噪音那么大，怎么會聽得到蟋蟀聲呢？” 印第安人二話不說，走到斑馬線旁安全島的草地上，翻開了一段枯倒的樹干，招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的'蟋蟀！ 只見紐約友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的聽力真是太好了，能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲！” 印地安朋友說：“你也可以啊！每個(gè)人都可以的！我可以向你借你口袋里的零錢來做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？” “可以！可以！我口袋里大大小小的銅板有十幾元，您全拿去用！” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人。“仔細(xì)看，尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人！”說完話的印地安人，把銅板拋到柏油路上。突然，有好多人轉(zhuǎn)過頭來看，甚至有人開始彎下腰來撿錢。
“您瞧，人們的聽力都差不多，不一樣的地方是，你們紐約人專注的是錢，我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到，全然在于有沒有專注地傾聽。”
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的學(xué)習(xí)時(shí)間過的很愉快，同樣我的課余時(shí)間也很充足！比如練舞蹈，學(xué)奧數(shù)，還有聽著音樂，看著有趣的小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！
聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時(shí)間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內(nèi)心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
同學(xué)們，你們看我的課余時(shí)間多么精彩呀！我在課余時(shí)間里，同樣也可以學(xué)到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時(shí)間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學(xué)一些有用的.知識。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時(shí)間變得非常有趣！
小學(xué)三年級的作文 篇5
“佳琳，作業(yè)寫了嗎？”“佳琳，讀英語了嗎？”“佳琳，奧數(shù)寫了嗎？”又是爸媽在我耳邊嘮叨，耳朵都快聽出繭子了！周末還不能消停！
好想讓大人消失呀！一陣風(fēng)吹來，爸爸、媽媽消失了！oh,yeah!
我看了一會電視，肚子就開始和我對抗了。我拿上零花錢，下樓買東西。奇怪，電梯上全是小孩，一個(gè)大人都沒有。我明白了，大人都消失了。下了電梯，我直奔面包房，生怕面包被搶完了。WOW,我真是太幸運(yùn)了，還剩下2個(gè)面包，我都買走了。可是出了門，面包就被幾個(gè)大孩子搶走了。我無精打采的回到家里，發(fā)現(xiàn)冰箱里還有三包奶和兩片面包。我狼吐虎咽的吃了起來。吃完了飯，我就打開電腦，玩自己喜歡的游戲。沒有爸爸媽媽的嘮叨，我玩的很盡興，不知不覺，天都黑了。我的肚子又餓了，怎么辦哪？面包房空了，冰箱里的東西也沒有了，我又不會做飯，看著電視里大耳朵圖圖正在美滋滋的吃著媽媽做的'小肉丸，我的肚子叫的更歡了。
“爸爸，媽媽，你們在哪里啊？快回來啊！”
叮鈴鈴，鬧鐘響了。原來我做了一場夢！好可怕啊，在沒有大人的世界里，連飯都吃不上。
同學(xué)們，不要以為沒有大人的世界會很自由，其實(shí)會遇到很多麻煩的。只有在大人的世界里，我們才能快樂健康的成長！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的課余生活非常豐富多彩！看圖書，畫畫，做游戲，騎自行車，溜冰等等。令我最難忘的是一次去游泳館的事。
一個(gè)星期六，天氣非常熱，爸爸帶我去游泳館，我進(jìn)去后，看到里面非常干凈，水藍(lán)藍(lán)的，清澈見底，人非常多，聲音也非常響，游泳館分成三個(gè)部分，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，還有一個(gè)是兒童戲水區(qū)。
我先在淺水區(qū)游了一會兒，然后去深水區(qū)游泳，深水區(qū)有四條泳道，每條長50米，我家所在小區(qū)里的泳道才20米，我從來沒游過50米遠(yuǎn)，心里很緊張，擔(dān)心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的非常快，沒有掌握好換氣的節(jié)奏，游到一半的時(shí)候，有點(diǎn)游不動了，急忙回頭示意爸爸幫助，可是爸爸卻向我做了個(gè)加油的手勢，于是我鼓起勇氣，使勁向前游，沒過一會兒，我就游到了終點(diǎn)。
我雖然覺得非常累，但是我很開心，因?yàn)槲业谝淮斡瓮炅?0米的'距離。我從中明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，就會成功，這也許是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)真理！
小學(xué)三年級的作文 篇7
媽媽是個(gè)職業(yè)女性，她長的不太高，可是精明干練。
媽媽是世界最愛最疼我的那個(gè)人，我有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，她就像慌了神似的。其實(shí)我根本沒有那么嬌弱。
有一件事我一直記在心里，媽媽幾乎沒有自己的業(yè)余時(shí)間，她不玩，不亂花錢，卻把全部的時(shí)間與精力用在我身上。我在學(xué)校里的一切表現(xiàn)，她總是與老師溝通，怪不得我一點(diǎn)小錯(cuò)誤，都好像被特務(wù)偵查一樣被發(fā)現(xiàn)。我回到家里的時(shí)間也由她全部代管：什么時(shí)間去補(bǔ)習(xí)班，什么時(shí)間看電視，什么時(shí)間玩，什么時(shí)間睡覺。我總在想，什么時(shí)候我可以自由支配自己的時(shí)間呢？我把疑問反饋給媽媽，媽媽說：“別著急，你現(xiàn)在還小，我不放心，等你翅膀硬了，我想不讓你飛，也做不到了。”
是啊，沒有媽媽的全方位愛，我就沒有現(xiàn)在的全身心學(xué)習(xí)與健康成長。看看現(xiàn)在有的孩子去網(wǎng)吧鬼混，還吸煙、打架，就知道，沒有媽媽的'看管與愛，是多么危險(xiǎn)的事情。
當(dāng)然，我也會機(jī)靈地與媽媽討價(jià)還價(jià)，爭取自己的時(shí)間和權(quán)利，媽媽似乎也在和我周旋，讓我慢慢長大。
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