放風(fēng)箏三年級(jí)作文【常用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個(gè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。看見(jiàn)他們歡快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個(gè)風(fēng)箏來(lái)放了。我和媽媽來(lái)到賣風(fēng)箏的地?cái)?前，那里有很多大大小小，形狀各異的.風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個(gè)。它是一個(gè)三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來(lái)了，我只好去請(qǐng)媽媽教我。媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說(shuō)：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺(jué)呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂(lè)的飛翔，我看著心里別提多開(kāi)心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
有一天下午，班隊(duì)課上，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(zhǎng)滿了綠色的'小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來(lái)了。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍(lán)天。后來(lái)，飛上天去的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)了一會(huì)兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只雞風(fēng)箏。呀，真好看！雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕。看來(lái)還是那只雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開(kāi)了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。
正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。
然后，我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去了。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。
小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，在風(fēng)中邊跑邊拉繩子。他的風(fēng)箏是一只花燕子，它的身體是綠色的，翅膀上還畫著紅色的花朵，尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著風(fēng)箏哈哈大笑，花花抱著風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我等不及了”于是小華把風(fēng)箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風(fēng)箏，笑得合不攏嘴。小華又把花花的.風(fēng)箏使勁拋向天空，花花得意地說(shuō)：“我的風(fēng)箏比你的燕子風(fēng)箏飛得高，飛得穩(wěn)。”但沒(méi)一會(huì)兒，花花的風(fēng)箏就掉了下來(lái)，她哭得淚流滿面。小東見(jiàn)了就趕緊跑去安慰她。
不遠(yuǎn)處還有小明一家三口也在放風(fēng)箏，小明費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放飛了。他興奮地說(shuō)：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了，終于獨(dú)自放飛風(fēng)箏了，終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，我長(zhǎng)大了。”爸爸聽(tīng)到后和藹可親地說(shuō)：“我們的小明真的長(zhǎng)大不少了。”
人們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，好像在給小草按摩，小草也非常享受，非常舒服呢！天空中飄著許許多多，五顏六色，花式多樣的風(fēng)箏，有氣勢(shì)磅礴的老鷹，有多足的蜈蚣，紅如火的小魚……給春光平添了許多樂(lè)趣。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
星期天的下午，小熊剛睡午覺(jué)起來(lái)。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒(méi)人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一個(gè)好主意：去放風(fēng)箏。
于是，小熊抱著風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門，來(lái)到了森林的`一塊大空地上。這里陽(yáng)光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹(shù)圍著這塊空地，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！只見(jiàn)小熊先把線放出了一些，接著拉住線開(kāi)始跑，然后再放出一些，最后風(fēng)箏飛起來(lái)啦！他一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō)：“萬(wàn)歲！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”風(fēng)箏越飛越高，突然，狂風(fēng)大作，風(fēng)箏被吹到樹(shù)上，被卡住了。平時(shí)呆頭呆腦的小熊這會(huì)開(kāi)始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線，結(jié)果一用力，風(fēng)箏的線差點(diǎn)就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)了，眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿路過(guò)，聽(tīng)到了一陣哭聲，于是他就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢？”
“我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了。”小熊含著眼淚說(shuō)。
“我來(lái)幫你吧，我對(duì)這件事是非常有經(jīng)驗(yàn)的。”說(shuō)完，他跑向了那棵樹(shù)，嘴巴一咬，就咬到了風(fēng)箏。
長(zhǎng)頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊，并對(duì)他說(shuō)：“下次再遇到這種事情，就直接來(lái)找我。天快黑了，你也趕緊回家吧。”
“謝謝你，再見(jiàn)！”小熊拿著風(fēng)箏，高高興興地跑回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽(yáng)光照耀下，我和爸爸興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏．剛開(kāi)始，并沒(méi)什么人，過(guò)了一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍．我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著廣場(chǎng)跑．“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)，只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時(shí)，我再看天上，本來(lái)很大的風(fēng)箏，現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn)． 天上的風(fēng)箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來(lái)湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說(shuō)：“等等我！等等我！我快趕不上了！” 有一位小妹妹的.“熊貓風(fēng)箏”，只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來(lái)飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來(lái)，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠(yuǎn)．小妹妹一不留神，手中的風(fēng)箏線斷了，“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)而，一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里．
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
在春天的一個(gè)周末，小紫、小青和小紅一起來(lái)到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
小紫拿出了燕子風(fēng)箏，小青左手拿著線軸，右手牽著線開(kāi)始跑了起來(lái)，小紫也馬上跟著跑了起來(lái)。小青拉著風(fēng)箏線，喊了聲：“三二一，放！”小紫便一撒手，再往上一拋，風(fēng)箏凌空飛起。只見(jiàn)小青一邊跑，一邊把風(fēng)箏往回拉一點(diǎn)，又放出去一點(diǎn)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，高過(guò)了大樹(shù)，飛到了碧藍(lán)的天空上，好像正在和白云太陽(yáng)打招呼呢！
這時(shí)，一旁的小紅正抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，看他們放得那么好，笑嘻嘻地想：我一定要讓小青跟我一起放風(fēng)箏！
遠(yuǎn)處的小蘭正在放著一個(gè)三角形的大風(fēng)箏，他放得好高。他的爸爸摟著媽媽說(shuō)：“不愧是我的兒子，和我當(dāng)年放得一樣好。”媽媽說(shuō)：“那是當(dāng)然，我們的兒子就是厲害呀！”
天上的'蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)扭動(dòng)，好像在爬來(lái)爬去，它邊上的小魚風(fēng)箏也在快活地游來(lái)游去，好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風(fēng)箏飛來(lái)飛去，好像隨時(shí)都在尋找獵物......
這周末過(guò)得可真是太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星球六的下午，溫暖的陽(yáng)光招呼著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，給草地涂上了勃勃生機(jī)。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手里則拿著線軸。我對(duì)小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風(fēng)箏沒(méi)飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏走了回來(lái)，這時(shí)小剛安慰我說(shuō)：“別泄氣！小明，我以前聽(tīng)我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準(zhǔn)風(fēng)向，咱們?cè)僭囋嚳窗伞！薄皩?duì)！”我說(shuō)道，“俗話說(shuō)失敗是成功之母。”于是，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來(lái)，小剛和小紅全神貫注地看著風(fēng)箏，在心里念叨著：“千萬(wàn)別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于，風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著急地說(shuō)：“你們也幫幫我吧。”于是，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看，自由翱翔的'老鷹，搖頭擺尾的金魚，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏。”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
風(fēng)箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我?guī)?lái)了好運(yùn)，快樂(lè)！
我的風(fēng)箏是自己做的，是一只展翅的大鳥，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍(lán)天！那大鳥的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫的星星，可漂亮了！在天空放風(fēng)的.時(shí)候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn)，美麗的風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧，我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績(jī)，因此它又成了我的吉祥物。
風(fēng)箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友！“啥風(fēng)箏是你的知心朋友？”對(duì)！它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí)，在比賽中失敗時(shí)。是它，是它在廣闊的天空下風(fēng)翔，讓我知道，前面的路還長(zhǎng)著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來(lái)唄，努力才是最重要的！對(duì)！站起來(lái)努力，努力，再努力！
風(fēng)箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
我喜歡春天。不是天氣暖和了，也不是五彩繽紛的花兒開(kāi)了，而是我們可以放風(fēng)箏了。今天上班隊(duì)課，老師一說(shuō)放風(fēng)箏，大家高興得跳起來(lái)。然后一路狂奔到大操場(chǎng)。
我和葉柔莊一組。我們倆一本正經(jīng)地在組裝風(fēng)箏。開(kāi)始放了！她拿著繩子，我拿著風(fēng)箏，我們大聲地叫：一、二、三、放！風(fēng)箏就像鳥兒一樣飛上高高的藍(lán)天。看著風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，我們的心里美滋滋的。可是，我們沒(méi)想到的事情發(fā)生了。我們的風(fēng)箏撞到別人的風(fēng)箏上。忽然風(fēng)箏像喝醉酒似的跳起舞來(lái)，它不聽(tīng)我們的控制，到處亂撞。最后慢悠悠的落到一顆小樹(shù)上。好險(xiǎn)啊！我們連忙跑去把風(fēng)箏拿下來(lái)。又開(kāi)始了第二次起飛。可是風(fēng)箏好像受了傷再也沒(méi)有力氣直上高空。左右搖擺了幾下就把自己掛在籃球桿上休息了。
望著高高的籃球桿我們一臉的無(wú)奈。只好去求老師幫忙。老師用剪刀咔嚓一聲剪斷了線。風(fēng)箏就有氣無(wú)力地掉在地上了。怎么辦？我們決定再試一次，我們把線先接起來(lái)，再仔細(xì)的檢查桿子，擺正尾巴。然后找一個(gè)空曠的地方小心翼翼的借著風(fēng)放起來(lái)。風(fēng)箏好像看出了我們的心思，終于穩(wěn)穩(wěn)的'飛上了天。望著越飛越高的風(fēng)箏，我們的心隨著它也越飛越高。真希望一直飛下去。
不知不覺(jué)到了下課的時(shí)候，我們都要回家了，可是我覺(jué)得我的心還在天上。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
今天，我和哥哥一起去做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
我們先去招商銀行，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)穿紅色毛衣的阿姨，她就是我們的老師，老師一看見(jiàn)我們，就拿了兩個(gè)風(fēng)箏給我們，我們拆開(kāi)包裝紙，看見(jiàn)一個(gè)白色的風(fēng)箏，我看看我的，又看看哥哥的，都一樣，我很奇怪，便忍不住問(wèn)了一下老師：“老師，為什么我們的風(fēng)箏是白色的？”話音剛落，老師便回答我說(shuō)：“你看看其他小朋友在干嘛？”我想了想，說(shuō)：“他們，他們……在畫風(fēng)箏！”“對(duì)了”老師說(shuō)，“這節(jié)課不僅放風(fēng)箏，還要畫風(fēng)箏，讓你們帶彩筆，就是為了這個(gè)呀！”我一下子開(kāi)心的一蹦三千尺，便回到了座位上，開(kāi)始畫，老師突然說(shuō)：“你們得快一點(diǎn)兒，別人都畫好啦！”我和哥哥聽(tīng)老師這么一說(shuō)，就加快速度，和時(shí)間賽跑，不過(guò)一會(huì)兒，就畫好了。我畫了兩個(gè)世界，一個(gè)是下雪天的場(chǎng)景，一個(gè)是雨后出現(xiàn)彩虹的場(chǎng)景。哥哥畫了一只好大的老鷹。
風(fēng)箏畫好了，應(yīng)該放風(fēng)箏了。我和哥哥到招商銀行的停車場(chǎng)去放風(fēng)箏，一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏像一只小狗，很聽(tīng)話，可是，不知從哪兒開(kāi)來(lái)一輛車，差點(diǎn)兒是要把我的風(fēng)箏壓到了，媽媽只好帶我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！一張張風(fēng)箏像一群五顏六色的'鳥兒，在天空中飛翔。我和哥哥比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，才過(guò)了一分鐘多，我的風(fēng)箏就落到了地上，哥哥的風(fēng)箏還一直在天空中飛翔……
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
快到清明小長(zhǎng)假了，我的心里卻悶悶不樂(lè)，高興不起來(lái)。因?yàn)槊看畏偶俣荚诩依铮荒芡獬觯矣X(jué)得無(wú)聊。
爸爸回來(lái)了，我委屈地把我的心里話說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑：“多大點(diǎn)兒事，休息了我?guī)闳ネ鎯海∥覀兎棚L(fēng)箏去！”我聽(tīng)后一蹦三尺高！可是還沒(méi)放假，天又陰了。媽媽說(shuō)：“要是下雨，就去不了了。”我一聽(tīng)，小嘴撅得高高的'，特別害怕下雨。晚上睡覺(jué)也在念叨，可千萬(wàn)不要下雨。
終于放假了，晴空萬(wàn)里，天上連朵烏云都沒(méi)有，我高興得手舞足蹈：“啊！終于可以去玩了！”我們一家來(lái)到縫山公園的一片草地上，我們準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。天空已飄起了五顏六色的風(fēng)箏，有的是大長(zhǎng)龍樣的、有的是老鷹樣的，風(fēng)箏各式各樣，把天空裝點(diǎn)得五彩繽紛，美麗極了！
我也迫不及待地抖線放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我放不起來(lái)，通過(guò)爸爸媽媽耐心地指導(dǎo)，風(fēng)箏終于飛上了天空。我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，看著高空中自由飛翔的風(fēng)箏，我好似也飛上了天空，白云飄過(guò)來(lái)和我捉迷藏，鳥兒飛過(guò)來(lái)和我一起唱歌……一陣風(fēng)吹來(lái)，我才記起我是在放風(fēng)箏呢！于是，我扯著風(fēng)箏線，在草地上奔跑著、歡呼著，開(kāi)心極了！
今年的清明小長(zhǎng)假令我難忘。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
終于盼到了一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽約好了要在天氣好的周末去公園里放風(fēng)箏。我們選擇了去適合放風(fēng)箏的世紀(jì)公園。
來(lái)到公園，先是挑選了一塊又大又比較空曠的好場(chǎng)地，接下來(lái)是要弄清楚風(fēng)的方向，我得逆風(fēng)而站，這樣才能讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄，我再把風(fēng)箏和線團(tuán)拉至二三十米的距離，用手拉住中間，一邊望著拉出的線一邊開(kāi)始小跑起來(lái)，就這樣眼看著風(fēng)箏開(kāi)始離開(kāi)了地面，飄了起來(lái)，我高興的一蹦三尺高。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下像似一位美麗的'姑娘在跳舞，隨著我跑得越快，它就會(huì)跳的越開(kāi)心動(dòng)作也越來(lái)越大。我奔跑著，直聽(tīng)到有人稱贊說(shuō)這個(gè)小妹妹的風(fēng)箏放的真好，這個(gè)風(fēng)箏真好看，我真是高興極了！可偏偏這時(shí)候，突然，風(fēng)的方向改變了，我還沒(méi)來(lái)得及改變我的位置，風(fēng)箏就從天空中墜落了下來(lái)。“哎，這真是高興得太早呀”，我感覺(jué)很掃興地說(shuō)。媽媽連忙走過(guò)來(lái)，扶著我的肩膀安慰并鼓勵(lì)我，吸取前面的教訓(xùn)，再繼續(xù)嘗試，還好這又給了我信心。所以我決定再放一次，這次要爭(zhēng)取讓風(fēng)箏飛得更高更久。
按照前面的步驟，這次我感覺(jué)要簡(jiǎn)單多了，很快我的風(fēng)箏就再次離開(kāi)了地面，這時(shí)，風(fēng)的方向又改變了，急中生智的我也很迅速就隨著改變著我和風(fēng)箏的位置，看著風(fēng)箏沒(méi)有受到任何影響，而是繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空下優(yōu)美的舞動(dòng)著，我和媽媽都禁不住得歡呼了起來(lái)。“終于成功嘍，太好嘍”。
放風(fēng)箏可真好玩，有時(shí)間我還想再來(lái)一次呢！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和朋友一起來(lái)到李善蘭公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏飛舞著，五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千。沒(méi)等欣賞完，我便迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，先把風(fēng)箏放開(kāi)，然后趕緊往前跑，緊接著，左手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)箏軸，一點(diǎn)一點(diǎn)地把線放長(zhǎng)。當(dāng)風(fēng)箏傾斜時(shí)再拉一拉風(fēng)箏線。最后，風(fēng)箏像一只獲得自由的小鳥，飛上了湛藍(lán)的天空。
這時(shí)，我和小伙伴不約而同提出，不如來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。“一定要飛到最高處！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏，暗自打氣。眼看小伙伴的藍(lán)色風(fēng)箏就要高過(guò)我了，突然調(diào)皮的風(fēng)娃娃過(guò)來(lái)了，藍(lán)色風(fēng)箏一斜，像折斷了翅膀的雄鷹，快速地往下墜落。可沒(méi)等我開(kāi)心完，我的風(fēng)箏也處于危險(xiǎn)之中了。我的線和其他風(fēng)箏的`線纏繞在一起，我的線斷了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢，搖搖晃晃地掉了下來(lái)。這場(chǎng)比賽，我們打成了平手。
最后，在夕陽(yáng)的余暉下，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，愉快的一天結(jié)束了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來(lái)到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛(ài)虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開(kāi)手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的'三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
這時(shí)候同學(xué)們說(shuō)：“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的就是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可就是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來(lái)了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來(lái)越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天就是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè)的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓我們班得第一。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我看見(jiàn)了許許多多的人，拿著大小不一、五彩繽紛的風(fēng)箏。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“帶你們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一家人來(lái)到了人民廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了大小不一、高低不同的風(fēng)箏，在天空中翩翩起舞，我已經(jīng)迫不及待了，拿起手中的風(fēng)箏，開(kāi)始放了起來(lái)。
首先，爸爸拿著風(fēng)箏，我邊放線邊跑，還不時(shí)看一看風(fēng)箏是否飛上天空了，是否還要往前跑。我等風(fēng)箏飛上去了后，站在原地仰望著它，當(dāng)風(fēng)大時(shí)，向上飛的速度特別快，就不停的搖動(dòng)和顫抖線，在那時(shí)，我知道風(fēng)箏要向上飛了，我就放一些線，風(fēng)箏不動(dòng)時(shí)，就可以收一些線。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，望著她的變化，我興奮極了，也不知過(guò)了多久，風(fēng)漸漸停了，不計(jì)其數(shù)的`風(fēng)箏落了下來(lái)，接著，我的風(fēng)箏也沒(méi)有了上行的力氣，也落了下來(lái)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)，要抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)風(fēng)大了，再放風(fēng)箏，風(fēng)停了，就不能放上去了。”
這個(gè)事情讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情，都要抓住時(shí)機(jī)。
【放風(fēng)箏三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏三年級(jí)作文04-04
三年級(jí)放風(fēng)箏作文01-30
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)放風(fēng)箏作文07-28
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11-17
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)05-08
放風(fēng)箏三年級(jí)作文06-26
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文11-05
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11-03