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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-23 14:40:32 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  樂羽:本故事女主,褐色長(zhǎng)發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個(gè)橙色愛心。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個(gè)金色的星星。性格很好,別人怎么欺負(fù)他他都不會(huì)生氣。是精靈王國(guó)的.守護(hù)者。樂晴:樂羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢(shì)力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國(guó)的統(tǒng)治者,力量強(qiáng)大。她對(duì)樂羽萬分疼愛,內(nèi)心有一個(gè)不可告人的秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個(gè)銀色的水晶,是精靈王國(guó)的守護(hù)者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長(zhǎng)發(fā)。額前有一個(gè)銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個(gè)金色的太陽(yáng)。出身高貴,喜歡樂羽,處處幫著樂羽。是精靈王國(guó)守護(hù)者。精靈我故事里面會(huì)講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂羽,20多只。朗文,8只左右。樂晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽撬闲W(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧!

  瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無污染,并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)自動(dòng)地停下來。

  學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計(jì)的。可是,我對(duì)自己設(shè)計(jì)最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

  春季樓,一個(gè)充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長(zhǎng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,變幻莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的'黃昏是如此動(dòng)人啊!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,啊!它并不像我們平時(shí)所說的那么枯黃,毫無生命。看!巴掌大的葉片中間,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著黃色的小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達(dá)的性情。

  冬季樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰(shuí)也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。

  學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理,學(xué)生可以自由選擇,想到哪個(gè)季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以,說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人,而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí),來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快,學(xué)習(xí)得更輕松。

  21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):

  這是一所奇特的學(xué)校,是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓:春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓,功能奇特,在小作者筆下生動(dòng)有趣地展示出來。文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。是一篇很好的想象作文。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  看到那套游泳衣,我就會(huì)想起去年暑假學(xué)游泳的情景。

  那是學(xué)游泳的第三天,我已把游泳的.第一步———憋氣掌握得差不多了,教練又開始訓(xùn)練我在水中換氣。"像這樣,先蛙泳一段時(shí)間后,感覺憋不過氣來了,就把頭抬起來,吸一口氣,再這樣反復(fù)進(jìn)行。"教練一邊說著,一邊給我示范。我學(xué)著教練的樣子,沒想到,我吸的不是氣,而是水。

  這時(shí),教練游過來對(duì)我說:"你的頭抬得太低了,應(yīng)該再抬高一些,你再試試!"接受了上次慘痛的教訓(xùn)之后,我又嘗試了一次,仍以失敗告終。"不行,不能放棄,我不是一直夢(mèng)想著游出快樂嗎?決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭,再次給自己加油,重拾信心。經(jīng)過幾次練習(xí),奇跡出現(xiàn)了,我終于學(xué)會(huì)了換氣。

  就是那一刻,我心情無比激動(dòng),像魚兒一樣游來游去。"我成功了!"我恨不得向全世界宣布,"我沒有放棄,我戰(zhàn)勝了攔路虎。"

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  今天我從作文書上看到一個(gè)字謎:“一口咬掉牛尾巴”。就猜了起來。

  我開始想應(yīng)該是“午”吧!又想這不對(duì)呀,“牛”的.尾巴長(zhǎng)在頭上了,怎么能對(duì)呢?()“牛”的尾巴就那一豎吧,是用口咬掉的就把“牛”的豎去掉成“ ”下面再加一個(gè)口不就成了“告”了嗎?于是我再看看作文書,謎底果然是“告”。

  要是能再有幾個(gè)字謎讓我猜就好了,可我的謎語(yǔ)書還不知道在哪放著呢。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  今年的二月十日這樣春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的這樣——放煙花。

  春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的`像美麗的菊花。

  最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。看上去好像天空這樣個(gè)大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

  爸爸點(diǎn)燃了自我買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像這樣“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。

  天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  這個(gè)星期六下午,媽媽開著車帶我去松江泡溫泉,路上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,雪大得玻璃窗上滿是白白的雪花,不留一點(diǎn)空隙。

  來到溫泉度假村,窗外大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,大家都打起了退堂鼓,討論到底去不去泡溫泉,我說:“來都來了,就去泡吧!”來到溫泉館,我們換好游泳衣,裹著一條毛巾先來到第一個(gè)溫泉池,我走進(jìn)水池,本來直打哆嗦的`我,來到溫暖的水中,已經(jīng)不是很冷了,我泡在溫泉里,一片片雪花從空中飄到我們的臉上,頭上,真涼啊!泡了一會(huì)兒后,我開始覺得熱了。我泡好第一個(gè)泉后,趕快裹上毛巾,找下一個(gè)池。

  最有趣的是茄子泉,我一下池就摸到了一樣?xùn)|西,你猜是什么?半個(gè)茄子!于是,我問媽媽:“媽媽,這是真的,還是假的?”媽媽摸了摸,說:“這是真的!”我大吃一驚,原來溫泉里還有真的東西。這時(shí),我起了“壞心眼”,我對(duì)媽媽說:“你把這個(gè)茄子吃了吧!”媽媽說:“這不行,這還沒熟呢!”

  我們還去了蜂蜜泉,我想:這個(gè)水肯定是甜的。我一到水里就嘗了一點(diǎn)水,我對(duì)媽媽說:“這水不是很甜啊!”媽媽又好氣又好笑地說:“這水不能喝,是洗澡水。”我們先后去了茄子泉、蜂蜜泉、金銀花泉和靈芝泉。雖然天寒地凍,但是我們泡得很暖和,我覺得連感冒都好了。

  第二天,窗外一片雪白,銀裝素裹,大地披上了一件雪白的新衣。想到溫暖的泉水,我下次還要再來。

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