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三年級作文

時間:2023-11-23 11:38:40 三年級 我要投稿

實用的三年級作文(優秀)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級作文(優秀)

三年級作文 篇1

  “啊!今天翁老師不在,我們又得來一節活動課。”我既開心,有失望地說。開心的是因為我們又可以活動了,失望的是我們本來的課外趣味題又沒有了。

  “轟”地一聲,一大幫人迅速地跑出了教室門。教室里只剩下幾個孤零零的“影子”。我看著那數學作業這么多,就先做起了那“作業之旅”,我東做一點西做一點,一會兒弄弄這個,一會敲敲這個。“專心致志得不能再專心”了。我覺得做作業專心不了,忽然就想到在上一節課下課時,受傷的裘柯佳。

  我漫不經心地走到她的'座位。輕輕地問:“裘柯佳,你還好吧?肩膀那兒還疼嗎?”她委屈地說:“還好是還好,可是只要一碰到那個地方,就很痛。腳那里也痛了起來。”看著她在貼補被她自己在那一瞬間中,就撕碎了的試卷。我搖搖頭說:“哎!真可憐啊!當時只用了幾秒中就撕碎了的試卷,可現在呢!卻要用好幾倍的時間來把它貼完整。”

  我覺得無聊死了,又走了出去,正走到門口時。突然,我感覺到有一種疼痛感,在我的背上蔓延。我忍不住叫了一聲,就轉身看了個究竟,原來我那個背后“殺手”就是郭曉萌手中的那個球。我兇巴巴地隨口而出:“郭曉萌,球借一下。謝謝!”她把球給我,我用嚴肅的表情盯著那個球。“啪”地一下扔在地上,它就像發了瘋似的,到處亂蹦,就在這時,震耳欲聾的下課鈴就響了起來了。

  那時,我知道了如果翁老師在的話,那么這節課一定會記得到課外知識,又會很有趣。但翁老師不在,你們看,就是那么的無聊。

  這一節突如其來的活動課,真是不應該啊!因為本來可以更有趣的,而現在卻是那么無聊。

三年級作文 篇2

  當我呱呱落地時,一雙溫柔的手托起我幼小的身體,把我輕輕入懷。

  當我遇到風雨時,一雙大大的手撐在我面前,為我遮擋風雨。

  當我摔倒后,一雙有力的手把我扶起,讓我重新奔跑。

  當我生病發燒,一雙潔白的手,給我拿藥端水,我的病很快的.好了。

  這雙手是媽媽的手,這是一雙神奇的手,隨時在我身邊呵護著我。

  時間一天天過去了,我從一個哇哇啼哭的小孩,已經長成一個大孩子了,媽媽的雙手也日漸干枯、無力。我將代替媽媽的雙手,為媽媽遮風擋雨,牽引著媽媽,給媽媽端杯甜甜的水。

三年級作文 篇3

  今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩地入睡了,廚房里的廚具們卻開始爭吵了。

  菜刀說:“你們太沒用了,主人今天用了我25次。”

  筷子、勺子和叉子可就不服氣了,說:“如果主人沒有了我們,主人就沒法吃飯了。”

  “哼!你們知道我刀子家族的'輝煌歷史嗎?個個很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁說。

  其他刀子也說:“就是呀,你們算什么呀,我們比你們重要多了!”

  這時,鍋子說:“你們這都算什么呀,我才重要,如果沒有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

  煤氣灶說:“鍋子,你這樣說就不對了。如果沒有我,你就加熱不成飯菜了。”

  這時,碗和盤子他們又不服氣了,說:“如果沒有我們,就沒有其他盛飯的容器了,所以,你做下的飯也是白做了。”

  ……

  就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個道理,如果沒有人類操作,它們就是一堆廢物。

三年級作文 篇4

  每當我看到一年四季不停更替的畫面的時候,我總是在幻想著,如果世界上存在著一種四季花就好了 ,那樣不管是哪個季節,我們都可以四季花的身影。

  春天的時候,四季花它能散發出一種奇特的清香,,會變成一大片的大花地毯,睡在上面可舒服了。

  夏天的'時候,四季花會變得非常涼爽,只要摘上一片花瓣放在家里,頓時,你的家將會十分涼爽。再也不用擔心夏天的炎熱了。

  秋天的時候,四季花會變成一片楓葉,你別小看這片楓葉,它把許多小楓葉散下來,楓葉變成一封封信,飄到家家戶戶的屋里。提醒他們秋天要做的事情。

  冬天的時候,四季花會散發熱的空氣,這樣,冬天充滿了溫暖。讓人們自由自在的在冬天里玩耍。不用擔心一切的寒冷。

  這就是四季花,希望在我有生之年會有這樣的機會,去看一看這樣的話,在一種花的身上一同品味著四季的更替,時間的變化!

三年級作文 篇5

  爸爸給我買了一只小烏龜,我給它起名叫“琪琪”。

  琪琪是一只黃頭龜,它的脖子經常一伸一縮,很好玩。它的顏色是綠色的,殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦!

  它很貪吃。記得有一次,我把它放到了魚缸里,它的小腳剛一到水里,就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的`烏龜糧,撒了一點,不一會,食物就被它吃完了。我又撒了一點,就去寫作業了。不一會,我寫完作業之后,過來一看,啊!它居然一粒也沒有剩,真是比我想象的還能吃呀!

  琪琪雖然貪吃,但是它很愛運動。聽別人說:烏龜走路非常慢,我想做個實驗。于是有一次我把琪琪放在了小區里試了試。首先,我讓哥哥拿著烏龜,然后,我跑到50米外,說聲“開始”,哥哥放下了小烏龜,我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了,我一看,哇!才20秒多!看來,有些話也不準確,是要親自動手做實驗的!

  我喜歡我家的小烏龜。

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