三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)妹妹，她今年二周歲多點(diǎn)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那頭形叫“蘑菇頭”，又叫“西瓜頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉蛋上鑲嵌著一雙“圓溜溜”的眼睛，一笑起來，那“圓溜溜“的眼睛變成了一條縫。嘴兩邊還有兩個(gè)小酒窩，可愛極了。可是我的妹妹是個(gè)搗蛋鬼，她不是在我們家的墻上亂涂亂畫，就是穿著媽媽的鞋子走來走去。

　　有一次，我做完作業(yè)，正在整書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我心愛的一本本子不見了，那可是我從媽媽那邊辛辛苦苦得來的'呀！可不能丟了，我在書桌上翻來覆去的找，也沒找到我心愛的本子，我正急的要掉眼淚時(shí)，妹妹跑來了，手里拿著我那找不到的本子說：“哥哥，看，貝貝畫畫。”只見我的本子上全是妹妹的杰作，胡亂的畫著一些我們看不懂的內(nèi)容。看著妹妹那得意洋洋的表情，我真是哭笑不得。

　　“這不是畫畫的，不是你的本子，是我的。”我嚷著。

　　哇，她大哭起來，嘴里還咕嚕著：“哥哥壞蛋，我要告訴媽媽。”

　　哎，我真是一點(diǎn)辦法也沒有，我很想罵她，但我又不敢，因?yàn)槲以俅舐曇稽c(diǎn)，她就哭得更大聲，還會(huì)去找媽媽告狀。你們說，我的妹妹是不是一個(gè)搗蛋鬼啊？

三年級(jí)的作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只波斯貓，因?yàn)樗�很愛吃零食，所以取名叫“玲玲”�?/p>

　　玲玲的頭大大的，白白的，像個(gè)雪白的大皮球。它有一雙水汪汪的大眼睛，在陽光的照耀下，跟兩顆光芒四射的寶石似的。它的鼻子很靈敏，就算是與它相隔十萬八千里的一塊餅干，它也能夠問道香味。玲玲的四肢非常發(fā)達(dá)，跑起來像獵豹一樣的快。它的爪子很尖銳，如果多使點(diǎn)兒力氣，就會(huì)在地板上劃出一道道爪印。

　　玲玲長(zhǎng)著一身白得像雪一樣的絨毛，這身絨毛使人感覺它是那么的高傲，是那么的珍貴奢華。特別是它的那條尾巴，白得給人一種舒服的感覺。瞧！它有在向我使勁擺動(dòng)著它那條雪白的尾巴，還把前肢舉起來，要我抱抱它。

　　玲玲的高傲更表現(xiàn)在它的吃食上，玲玲很挑食，就愛吃零食。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰，嗅嗅，然后看看我們，確定是給它吃的.后，它就張開小嘴，一小口一小口地吃著，這時(shí)我就開始想，為什么不管它怎么吃也吃不胖呢？

　　高貴的玲玲可知道享受生活了。它尤其喜歡曬太陽和去熱鬧的地方。每到陽光燦爛時(shí)，它就會(huì)自己跑到陽臺(tái)上找個(gè)好位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，一副舒服的愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽光移了位置，它就會(huì)跟著光線的移動(dòng)而移動(dòng)。當(dāng)家里來了客人，它也喜歡來湊熱鬧，它會(huì)爬到你的身上，用雙腿踢你的身子，要你把手拿出來摸摸它，或眼睜睜地看著你，要你跟它聊天。

　　當(dāng)它玩得疲憊不堪時(shí)，就會(huì)走回自己的小床，趴在被子上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

三年級(jí)的作文 篇3

　　輕快的春，熾熱的夏，涼爽的秋，寒冷之冬，四種截然不同的風(fēng)格構(gòu)成一年的時(shí)間，其中最使人為之瘋狂的—那便是夏了。

　　夏天，可以體會(huì)到在別的季節(jié)體會(huì)不到的享受，到海邊沖浪、打沙灘排球、做日光浴……，任憑燠熱的陽光灑在身上，盡情揮灑青春;或者，也可以反其道而行，去吃麻辣火鍋，流個(gè)滿身大汗;也許不喜歡運(yùn)動(dòng)，那在圖書館看一本高潮迭起的小說，似乎也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!而我，不喜歡去擁擠的海邊，也不要到那靜謐的圖書館，更不要使辛香料擁抱我的`味蕾。有個(gè)地方不是如此摩肩擦踵，不是如此沉默，不是如此嗆辣，那是瀑布。

　　瀑布永遠(yuǎn)是如此的喧鬧，如此的華麗，如此的沁涼身心，卻又是一針鎮(zhèn)定劑，深深地打到心底。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞瀑布，驚嘆著這天地的鬼斧神工;而當(dāng)我沉下心來，站在瀑布之下，澎湃激昂的情緒立刻被撫平。

　　也許每一個(gè)人對(duì)夏天最棒的享受，有著不同的見解。但我認(rèn)為瀑布，這神祕(mì)又迷人之物，有著海邊的沁涼，沒有圖書館的靜謐，在這瀑布之下，就是夏天最棒的享受了!

三年級(jí)的作文 篇4

　　每當(dāng)我路過易園的旋轉(zhuǎn)秋千，我就會(huì)想起一年級(jí)的那場(chǎng)同學(xué)派對(duì)。

　　一年級(jí)時(shí)，我和我的同學(xué)以及家長(zhǎng)們?nèi)チ艘讏@游玩。來到旋轉(zhuǎn)秋千區(qū)，我和劉藝銘一起坐上了一個(gè)綠色的雙人旋轉(zhuǎn)秋千。秋千轉(zhuǎn)起來了，只覺得秋千一上一下，一左一右，還真有點(diǎn)害怕呢。劉藝銘見我臉色不太好，輕聲安慰我：“你不用害怕，越放松越好玩！”聽著她美妙的聲音，看著她鼓勵(lì)的眼神，我慢慢的放松了下來，心中的緊張和害怕，也一點(diǎn)一地消失不見。秋千越轉(zhuǎn)越快越來越高，眼看要比樹還高啦，工作人員輕輕推了一下我倆。秋天在空中打了個(gè)彎兒，感覺更加刺激了，閉上眼，就像在云朵上夢(mèng)游一般。

　　等秋千逐漸開始變慢時(shí)，我還以為要停了。還沒等我回過神，秋千便再次進(jìn)入飛快的旋轉(zhuǎn)當(dāng)中。等到第二圈時(shí)，我的感覺好多了，抬起頭，看上面的安全繩索，不斷地向外轉(zhuǎn)著。此刻，我們似乎化身成小松鼠，坐著森林飛機(jī)接近松樹。這時(shí)劉一鳴拉著我的手似乎在冒汗，她緊緊握著我的'手說道：“我……我……害怕。”我握緊了她的手：“別擔(dān)心，有我呢！“”秋千一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，像小精靈一樣不停地變化著速度。而我和劉藝銘握緊的手一刻也不肯放松。秋千慢慢地停了下來，工作人員幫我們解開安全帶，我們跳下秋千跑向另外一個(gè)游樂項(xiàng)目。

　　每當(dāng)我路過那里，就會(huì)端詳著那美麗的旋轉(zhuǎn)秋千，耳邊聽到那歡聲笑語，總會(huì)想起那幅美好的畫面。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在景陽，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。有高聳入云的雙石柱；有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的古道雄關(guān)——關(guān)口；有綠如翡翠、深不可測(cè)的清江河；有直瀉九天的龍灣瀑布……在這眾多的優(yōu)美風(fēng)景中，我最喜歡的是龍灣瀑布。

　　龍灣瀑布高一百多米，它是由一條寬二十多米的小河沖破高高的.山崖后，河水沿著崖壁跌入一百多米以下的清江河而形成的，景色非常壯觀。

　　暑假的一天，我隨爸爸、媽媽乘船來到龍灣瀑布，有幸目睹了它的風(fēng)采。人還沒走近瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見高高的山崖上掛著一條白練，宛如仙女的腰帶從山崖上一直垂下來，同時(shí)還聽見它發(fā)出的雷鳴般的轟響。來到瀑布前，一陣如煙似霧的水汽迎面撲來，似乎為我洗去了一路的風(fēng)塵，讓人感到精神一振。透過霧氣，我終于看清了它的真面目：只見那傾瀉而下的水流被巖石撕成了一縷縷、一塊塊，又變成無數(shù)晶瑩的小水珠，最終跌落到深不見底的清江河里，在陽光的照射下，一道彩虹橫架于我們的頭頂，我仿佛一下子進(jìn)入了仙境。

　　不知過了多久，我才回過神來，看著飛流直下的瀑布，傾聽著那震耳欲聾的聲音，我不禁被它那優(yōu)美的姿態(tài)所折服。

　　這時(shí)，船開動(dòng)了，望著漸漸遠(yuǎn)去的瀑布，我的心里有一些戀戀不舍。于是，我在心里默默地呼喊：“再見了，龍灣瀑布，等到我再和你相見時(shí)，一定傾我所學(xué)，讓你變得更美麗。”

三年級(jí)的作文 篇6

　　＂你能永遠(yuǎn)檔住一切嗎？＂這是我對(duì)前坐的警告。

　　我的夢(mèng)想是調(diào)坐！呵呵，要是調(diào)了坐的話

　　從此，不必害怕在漆黑的晚上，窗外閃過的人影和門后探出的眼睛．人嚇人，嚇?biāo)廊耍�就是白天想起來這些來，本小姐都毛骨悚然。

　　從此，不必在擔(dān)心老師從后門闖近來搞突然襲擊，也不必在整天提心吊膽的過日子。快哉，樂哉！

　　從此不必在為開門、關(guān)門的瑣事煩惱，后繼有人了！順便對(duì)后來者說一句：乘涼之后也該栽樹了。

　　從此，不必在擔(dān)心老師的聲音傳不到我的耳朵里，哪怕是他們一句不滿的'小聲嘀咕，本小姐也是近水樓臺(tái)先得月。不用再低三下四的追問前排：老師說啥？老師說啥？？哼哼，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這會(huì)我也做做小廣播了。

　　呵呵

　　喂，發(fā)什么楞啊？猛回頭，是從后門悄然進(jìn)來的班任。于是埋下頭，可心理的念頭還是揮之不去：調(diào)坐吧！調(diào)坐吧！

三年級(jí)的作文 篇7

　　不知什么時(shí)候，有一場(chǎng)大風(fēng)暴，把它，一顆松樹的種子卷到了懸崖上的石縫里，狂風(fēng)卻自顧自的走了。

　　過了幾天，它長(zhǎng)出了小苗，它發(fā)現(xiàn)自己在黑暗的`世界里生活。于是吸收石縫里面泥土的養(yǎng)分和水分，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)它享受到陽光時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正在懸崖邊上，頓時(shí)非常失望，但失望只持續(xù)了一會(huì)兒，它想：我生活在這里，就要好好生長(zhǎng)，一直長(zhǎng)高長(zhǎng)大才對(duì)。狂風(fēng)使它更加堅(jiān)硬，暴雨使它成長(zhǎng)。它用樹根吸收著每一絲養(yǎng)分，直至長(zhǎng)成參天大樹。它的樹根已使巖石上露出一道巨大的口子。它現(xiàn)在想：要是我剛開始知道自己在懸崖邊生存時(shí)，就開始自暴自棄的話，恐怕我早就掉下了懸崖，再也見不到陽光了，幸好我沒有那樣做，從小樹變成了參天大樹。

　　我要學(xué)習(xí)它，即使是在困難環(huán)境也茁壯成長(zhǎng)，不論碰到什么困難，也要努力去克服。

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