[精選]未來三年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的未來三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
未來的城市,人們的生活有了許多改進。大街上全是川流不息的汽車,海里有許許多多的快艇。
全世界所有的`商場、超市、和商店全部取消取而代之的是自動的付錢和找錢的機器。
人們都不用干活了,城市中處處都是機器人干活。機器人可以幫人們做許多事情,比如家里出了火災機器人會及時撲滅大火。
未來的人們種樹也很方便只要把一片樹葉的一半埋在地里,過了幾天就會長出樹苗來?,很方便吧。
未來會有很多先進的東西在等著我們發明。
未來三年級作文 篇2
大家好!這幾天我在設計一種能捕捉害蟲的機器人。經過不斷的努力,總算研制出第一款。
它的身子如同一個果皮箱,身上還背著一個“電子籃”。因為是捉蟲機器人,所以得名“蟲能”!跋x能”捉蟲并不使用真正的手,在森林里,如果害蟲出現,它的頭上會立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長長的觸角快速地蕩著樹藤,或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動。等追上害蟲時,它的.眼睛會瞬間涌出一股電流,依靠電波把害蟲電暈,再扔進電子箱。你不用擔心蟲子會飛走,蟲子飛出電子箱時,箱口會對噴“麻流”,蟲子受到麻木,就又掉下來了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲,它的腳上有一個叫做“引石”的電光片,就像吸鐵石一樣固定在石頭上,如果“蟲能”將要跌落,肩上的“紅泥球”會噴出一種“紅泥絲”,牢牢地掛在山峰上,再慢慢收回,機器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說的森林和山坡,我的“蟲能”還能在海洋里工作呢!當它遇到較大的海洋動物時,就會立刻隱身來保護自己。然后就盡情地大展身手,殺它個痛痛快快!
怎么樣,我的“蟲能”機器人不錯吧?
未來三年級作文 篇3
早上七點,我早早地起了床,穿上宇航服,涂上防臭劑。大家一定很奇怪吧!為什么要穿上宇航服,涂上防臭劑呢?因為未來的廣州空氣極臭,空氣中飄著臭氣,人們只能穿著笨重的宇航服……我們小朋友的身體也怕遭到破壞,所以要穿宇航服,涂上防臭劑,可真夠慘哪!
八點,我們穿著笨重的宇航服來到學校,爬到三樓至少要半個小時,慢還要一個小時呢!
下午四點,我在路邊只看到幾棵光禿禿的樹,一些殘缺的草地初中,幾朵凋零的.小花,原來的植物被破壞得慘不忍睹。我來到超市買魚,我趕忙跑到魚檔,害怕買不到沒被污染的魚,因為一大半的魚都被污染了。想買到新鮮的魚,就像海底撈針一樣難!
現在人類亂丟垃圾,隨地吐痰,到處亂扔塑料袋,一次性飯盒等等。還有人類在大量使用汽車,汽車排放出的尾氣不斷增多,臭氧層遭到破壞……要是再這樣下去,未來就非?赡茏兂晌宜O想的那樣。
人類呀!人類!你們何時才能聽見地球母親的呼喚啊!
未來三年級作文 篇4
我覺得我們家的鞋子太多了,嗯!20xx年,樂樂我是一名未來的鞋子設計師,發明了一款多功能鞋子,可以飛呢!接下來我就來介紹一下我設計的.鞋子。
這種鞋子叫樂樂牌超級多功能鞋子,不僅可以飛,還可以變成背的款式,想要變成什么樣的,只要說一聲就OK了。
鞋子有導航功能,假如盲人看不見路,只要說一聲:“盲人功能啟動。”它就會告訴你該往哪個方向走,以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂功能,如果沒事做很無聊的話,就說:“休閑模式啟動!毙泳蜁シ藕寐牭囊魳坊驈V播。
鞋子還可以變換款式,如果你要去參加舞會的話,那就說:“變舞鞋。”鞋子就會變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能,如果氣球不小心飛上天了,只要啟動飛行模式,鞋子旁邊就會長出翅膀,帶你飛上天。鞋子還會感應周圍的溫度,而自動調節里面的溫度,讓你感覺舒適。
哈哈!我相信只要我努力,未來一定會發明成功!接的20xx年的時候撥打xxxxx訂購哦!
未來三年級作文 篇5
一顆流星劃過天空,我對流星許了一個愿望:請讓我看一看未來的家鄉吧!很快,一個陌生而又有些熟悉的地方展現在我眼前。
那里有一條用石板砌成的小路,彎彎曲曲的,上面還有許多小石頭,走在上面,舒服的很。小路兩旁還有許多小房子,樹木密密麻麻的,擋住了強烈的紫外線。小草偷偷的冒出頭來。小鳥唧唧喳喳,好像是在唱歌呢!
村邊的河水清澈的能看見河底的石頭。還有許多小魚和小蝦在水里歡快地游來游去,好像是在跳舞呢!河上游人乘坐的小舟在水面上劃來劃去,上面還有一個彩色的太陽傘,好看極了!河里的幾株荷花在微風中向人們招手。河岸上的.兩行柳樹垂下長長的枝條,有許多人在樹下乘涼。當時的情景就像一幅畫,美麗極了!
忽然,我清醒了,看了看身邊稀少的花花草草和樹木,看了看早已渾濁的小河,我是多么希望如此美好的家鄉快點來到我身邊!
未來三年級作文 篇6
科學的發展給我們帶來的不僅是生活的便捷,更多的是科學家對未來的期望。
當我們的科技發展到終端,汽車可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過未來的農作物會怎樣生長嗎?
70年后,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因為土壤中的營養都被人類提取出來去做各種科學實驗,導致很多植物絕種。這是整個世界都陷入了恐慌之中,一位科學家挺身而出,為了拯救人類,也為了拯救所有生命,他日夜不停的'工作著。終于,在一天夜里他發明了一種可以自行生長的植物,并取名克隆植物。但科學家們想讓克隆植物的種類豐富一些,很快,克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農作物。
克隆植物可以自己生長,不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒有葉子,葉柄處只有一個球狀花苞,用來儲存營養。克隆植物沒有花粉,因為所有營養都用來直接生產果實,沒有多余出來的營養再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡單,只需要買各種植物的營養液就可以供植物自行生長。如果植物生產的果實太多,無法儲存時,人們還可以根據需要,自行控制產量。
克隆植物的出現節省了人力、物力、時間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來這么多便利,但如果克隆植物過度生長就會吞噬地球,那我們的能源從哪里來呢?人類又該如何生存?
人類如果濫用科技,必定會打破生態平衡,科技的高速發展帶給人們便捷的同時,也可能帶來災難。
未來三年級作文 篇7
20年后,我成為了世界上著名的服裝設計師,我設計了一款神奇的衣服,受到了大家的熱捧。現在,我們就一起去看一下吧!
我設計的衣服,它的顏色是根據你的`心情變化的。你很開心,它就是粉紅色的;你很傷心,它就是淺灰色的;你很興奮,它就是深紅色的;你很生氣,它就是灰黑色的……
我設計的衣服,它的溫度可以根據你的需求來調節。如果你身處南極,衣服就會立刻變成暖烘烘的羽絨衣,這樣你就不會著涼。如果是在炎熱的夏天,衣服就會立刻啟動解暑功能,為你送來陣陣涼風。
這件衣服最神奇的,就要數衣服上的幾個小按鈕了,如果你不小心掉進了河里,沒關系,按一下藍色的茶花按鈕,衣服就會變成救生衣,讓你浮在水面上。如果發生火災,按一下粉紅色的愛心按鈕,它就會帶你逃離火災現場,飛到安全的地方。
怎么樣?我設計的衣服不錯吧,如果喜歡就趕緊給預訂吧!
未來三年級作文 篇8
在20xx年的一天,四季小學的新校園終于完工了。新的學校是懸浮在天空之中的,學校的教學樓可以按著季節的變化來變幻。
春天,教學樓百花齊放,上課的時候腳下完全都是花的海洋,紅的、白的、黃的……各種各樣的'花都歡樂的綻放著。這座教學樓的墻壁上布滿了爬山虎,地上往天上看就像一座碧綠色的城堡懸在空中一樣。
夏天,教室里非常的涼快,因為每個人的座位旁邊都有一棵郁郁蔥蔥的小樹,有銀杏樹、小葉榕、楊樹……整個教室就像一個巨大的植物世界。
秋天,每個人座位旁的樹上都結滿了各種各樣的水果,有紅彤彤的、有金燦燦的、還有紫檀色的……教室外的走廊上種著一排銀杏樹,到了秋天銀杏樹的葉子都變成了金黃色,落了下來,地上就像一條金光大道,誰也舍不得把這一片片黃金葉掃走。
冬天,整棟樓變成白色的世界,走廊上、樹上、草上,墻壁上都被白雪籠罩。下課了,同學們在快樂的玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,到處都是歡聲笑語,變成了歡樂的海洋。一個小朋友在雪地上跑的臺快,摔了一跤,爬起來就變成了一個白胡子老頭。
怎么樣?你喜歡嗎?這美麗的四季小學。
未來三年級作文 篇9
時間過得可真快呀,轉眼間到了21世紀30年代了,現在的地球與21世紀初的地球相比,發生了翻天覆地的變化。其中,變化最大的要數汽車了,不相信?那就跟我一起到街上看一看吧!
如果你走在大街上,會驚奇地發現,馬路上有許多奇形怪狀的汽車:有的是恐龍形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百態,數不勝數呀!怎么會有這么多各式各樣的.汽車呢?原來,大家都認為出遠門辦事十分不方便,坐火車、汽車、輪船又太貴了。于是,聯合國商議決定把火車、飛機、輪船都改成了水陸兩用的汽車,并且要求汽車廠根據顧客的個人要求來設計汽車的外形。如果你想要一輛汽車,只要撥打汽車廠的電話,把你的要求告訴汽車廠,幾天后,你就可以得到一輛好用又實惠的汽車,真是既方便又快捷。
這種汽車不僅外表好看,而且還是多功能的呢!你坐在車里如果感到熱了,就按一下藍色鍵,汽車里就放出涼快的清風,幫你趕走炎熱;如果你感到冷了,就按一下紅色鍵,汽車里就會放出暖氣,供你享用;如果你想從四川到海南島辦事,要經過海洋,這怎么辦呢?沒有關系,水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題。到了海邊,你只要按一下綠色鍵,汽車就會將螺旋槳放出來帶領汽車前進。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動物。到了岸上,你再按一下綠鍵,防水膜與螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有非常多,在這里我就不一一向大家介紹了。
聽了我的介紹,你肯定會說:“這么多汽車要造成多大的環境污染呀,而且石油也有限呀!边@個你大可放心,現在的汽車是利用太陽能。天晴的時候,汽車把太陽能轉化為能源放在能源庫里,陰天也可以照常行駛,也不浪費石油,污染環境。
為了這新型水陸兩用汽車,我一定要努力學習。
未來三年級作文 篇10
人們想飛,就發明了飛行器;人們不想跑,就發明了火車;人們想看很小很小的東西,就發明了放大鏡。我是一個小學生,我希望我們的學?梢宰兊酶篮。如果讓我來設計未來的學校,我會怎么設計呢?請聽我來介紹。
未來的學校不是建在陸地上,而是建在海面上。它是一個圓形的學校,這個學校很安全,因為它的建筑材料是棉花。有同學摔倒?不怕,地板夾層里的`棉花會保護他呢!那棉花很神奇,如果吃一口,它馬上又會長出來。
在這所學校里,我們可以看到海里的小魚,可小魚卻看不到我們。下課了,我們可以看著鯊魚游來游去,看著大大的螃蟹很威武地揮動爪子,看著海面上迷人的風景……自由而快樂。
未來的學校沒有老師了,我們的老師就是機器人。機器人來給我們上課,幫我們改作業,它們不會對我們生氣,只會耐心地教。
放學回家時,回家的路太遠,書包就可以變成一條小船,把我們帶到岸上,到了馬路上,它又會變成一輛小汽車,把我們帶回家,這樣多方便!
我希望我的想法可以早日實現。
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