三年級學生作文4篇[優秀]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級學生作文 篇1
在很久以前,狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來到小溪邊想再找機會美美的'大吃一頓。
忽然,狼發現一只小羊在小溪邊喝水,狼的眼睛放射出綠光,心想機會來了。于是,狼悄悄地靠近小羊,忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個尖尖的角。狼想要吃這只小羊可能不容易,得想個辦法才行。狼眼珠一轉又故伎重演對小羊說:“你和你的兄弟一樣善良、可愛。可是你頭上的兩個尖角就不漂亮了。”小羊瞪了狼一眼說:“角不漂亮沒有關系,可以用來對付你這個壞家伙就可以了。”狼從來沒見過小羊這么大膽,嚇得連連后退。狼剛想撲上去,忽然不知從哪沖出來一大群小羊把它團團圍住,有的用蹄子踢它,有的用角頂它、刺它。不一會兒,狼就倒在血泊中死掉了。
從此以后,小羊們在小溪邊過著幸福、快樂的生活。
三年級學生作文 篇2
大意:海倫凱勒因為小時候的一場高燒,讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙,一度讓她灰心、失望,但是在家人們的關懷以及老師耐心的指導下,她終于克服了學習上重重的.障礙,學會讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力,她最后也取得大學文憑。她還以過來人的經驗,幫助了很多身體上有障礙的人,讓他們恢復信心,更致力于盲人生活的改善,海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻給“殘障者”。
心得:海倫˙凱勒最令我感到佩服的事,他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說話,但他還是很積極、熱情的面對她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走,最后成立了基金會。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神,是我們應該要學習的,不能因為在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄,這樣是不會成功的。所以一定要堅持到最后!
三年級學生作文 篇3
我已經記不清我家進行過多少次大掃除了,不過我家還是不干凈,雖然媽媽每一周都整理一下東西,可是到了下一個周末,家里還是一樣臟。
今天中午吃過午飯后,我正在臥室里讀書,媽媽說我也要幫著她大掃除,我起初有一點不愿意,可媽媽毫不留情地說:“干不完大掃除下午就別出去玩兒!”我只好依依不舍的、慢慢的把書合上,然后放回書架。我拿了一塊兒抹布,洗了洗,便投入到了衛生世界中,經過明確的分工,我負責掃地和擦門窗、柜子、桌子,就是所有可以擦的東西。媽媽就負責拖地、收拾柜子等等,一些比較累的活。
一會兒弟弟也跟著干了起來,我們一邊聽著歌一邊干,雖然滿頭大汗,不過心情十分舒暢,我一趟一趟的`跑,弟弟也在我后面跟著我跑,樣子十分可愛,我們從一點半干到三點多一點,經過我們的共同努力,家里的環境一下子敞亮了起來,看著我們的勞動成果,我們嘴角咧開了花,我心想:我才干了一次,就累得滿頭大汗,媽媽每個周末都干,也從不抱怨。那一瞬間,我感受到了母愛的偉大,我以后再也不破壞別人的勞動成果了,一定要珍惜干凈的環境。
我換了一件干凈的衣服,我們就出發了!
三年級學生作文 篇4
我家門前有一只可愛的小白兔。它長著一只長長的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的`、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。
一天,我拿著蘿卜去喂它吃,兔子一見到我手里拿著的蘿卜就跑過來好像在說小主人,快給我事物吧,我都要餓死了。我一見它蹦起來就想小白兔一定很著急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿卜切成幾片,然后在瓶子里放一半杯水,跑出去喂小白兔。
又一次,我寫作業不認真,被媽媽臭罵了一頓,我和很傷心,小白兔跑過來,好像在對我說不要哭了,我來陪你寫作業,好不好?我每天寫作業時小白兔都陪在我旁邊,慢慢地我們成為了一對好朋友。
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