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三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽開車來到了桃花源。
一到桃花源門外就看到早已人山人海連停車場都“停無席地”。我們進了桃花源里面，桃花真是千朵萬朵地盛開著，一朵朵開放的桃花像一個個小孩的笑臉。桃花一朵朵一簇簇茂盛的開放。我們再往里走看見很多青翠欲滴的竹子，這竹子可不是一般的竹子，你看著是圓的其實你用手一摸它可是方的.。
我們再往里走一點，人可真多呀!動一小步都很艱難，連螞蟻都比我們的速度要快。我們走進一個洞里，里面四面八方全是洞，像一個迷宮，只要一不留神就會走錯路，萬一......我越想越害怕。
后來我們出來以后去了桃花山，桃花山的猴子也有好多，有些猴子在做體操，有些猴子在吃桃子，有些猴子在互相嬉戲。
三年級作文300字 篇2
“野火燒不盡，春風吹又生。”在奇妙無窮的大自然里，生命力最強的恐怕就是默默無聞的小草了。
它沒有鮮花那撲鼻的芳香，沒有老樹那樣的高大、有氣魄，即使是一棵平凡的無名草也從不煩惱，坦然地向人們展示它鮮活的綠色。它在春風中搖曳，在陽光下微笑，在大地母親的懷抱中茁壯成長，大江南北到處都有小草的.身影。
瞧！
那千萬棵小草組成的綠油油的大草坪，正默默美化人們的生活環境，調劑著人們緊張的生活。石縫里，枯樹下，都能看見小草纖細的小手正向人們欣然招手。小草最可貴的是：它不需要肥沃的土地，只要有一點點泥土，哪怕是貧瘠的，它就能生存下來。它能吸收人呼出的二氧化碳，釋放人需要的氧氣，凈化我們的生活空間。然而，它對人類卻沒有任何要求，它靠著大自然的點點恩賜，悄悄地成長。啊，在這纖細的小草身上，蘊藏著一種多么高尚的情操！
看著綠綠的大草坪，想到那些默默無聞，為祖國昌盛埋頭苦干嘔心瀝血的無數建設者們，不正具有小草的情操嗎？他們不追求虛榮，兢兢業業，年復一年戰斗在各自的工作崗位上，毫無怨言。他們是真正的無名英雄，是最值得人們敬佩的人。
我愿化作一棵無名小草，用自己有限的生命去點綴祖國這個美麗的大花園。
三年級作文300字 篇3
要說我身邊的榜樣，當然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的大眼睛，充滿了求知欲。
一天下午放學后，我到表姐家去寫作業，我早早得把作業寫完了，悄悄的來到表姐身邊，看見表姐也把作業寫完了，但表姐還在為一題已經寫完了的'應用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業已經做完了。還想應用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而劃劃草稿，時而又寫寫算算，一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。
三年級作文300字 篇4
太陽落山了，我剛從學校出來，學校里沒有一個人，突然天上傳來一陣轟鳴聲。一個帽子似的東西出現在天空中，我心里一陣緊張，難道這就是人們說的“UFO”嗎？我身子飄起進入了飛船。
飛船好大啊，里面足有數個足球場大。朝窗外一看，已經到了宇宙中，“飛船要去哪里呢？”在我猶豫時，門突然開了，我走下了飛船，而飛船卻變成了一塊巧克力飛進了我的`口袋里。哇，這是哪里，四面八方都是火紅火紅的，就連樹木也是火紅色的。過了一會兒，我看到又一個飛船降落在了面前，從上面下來幾個小孩子，用一種聽不懂的語言跟我說了半天，當他的嘴剛閉上，脖子上的星星發出了聲音：“你好，我們是火星人，這里是火星的礦產基地，我們在你上課時聽說你長大后要開發礦產資源，我們想問你一下，你有什么打算？這是我們的作業。
你脖子上戴的是一個語言翻譯器，所以請你告訴我們。”聽了這話，我很激動，于是與火星人聊了起來。一個小時后，我趕緊說：“我該回家了，爸爸媽媽會擔心的。”我轉身往回走，突然，摔倒了……“啊！”我大叫一聲，從床上跳了起來，原來是一場夢呀！
三年級作文300字 篇5
伽利略的成功，在于堅持對自然界的觀察和不懈的實驗。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關，就是每一個成功者共有的'特性。但就是，他們還有各自不同的經歷和秘訣，伽利略的秘訣就是不輕易相信別人。
我認為成功的秘訣就是發現自己的潛能。一個經營很成功的企業家，為了保持良好心態，激發自己的潛能，錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運。”幾乎每天他都把這段話放給自己聽，以激勵、鼓舞自己，所以發掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我就是設計師，在建一座美麗的城堡。”多年后，這個孩子果真成了一名著名的建筑設計師。
可見發現自己的潛能，就是取得成功的重要條件。但如何發掘自己的潛能呢？我們要經常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，然后在實踐中激發自己的潛能。
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