三年級的作文匯總（9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
愛，是永恒的主題；愛，是不變的旋律；愛，是萬物的能源；愛，是天地間最感人的物體！其實，嘮叨也是一種愛，這是媽媽的愛，這也是最容易被人誤解的一種真摯的愛！
我的媽媽個兒挺高，只是臉上布滿了皺紋，一嘮叨起來真是喋喋不休，可正是那一次，我才知道，媽媽的嘮叨是對我深深的關愛。
那是一個燥熱的星期五下午，驕陽似火，我正在裝水，這時，媽媽叉著腰，向我嘮叨道：“記得要多裝點水，這天很熱，容易渴，不要看你的水瓶大，其實裝半瓶水都不夠喝……”我一邊聽媽媽那煩人的嘮叨，一邊看著自己又肥又大的水瓶，不耐煩地頂了一句：“老媽，這水瓶這么大，怎么可能不夠喝，真是杞人憂天。”說著，匆忙裝了少半壺的.水，放進書包，上學去了。結果，才下了兩節課，水就被我喝完了。最后那節課，我也不記得到底是怎樣熬過來的，只記得那天回家，我就像一片要焉了的葉子，媽媽見了，趕緊給我倒了一杯水，又嘮叨道：“你看你，就是不聽話，知道渴了吧……”
這煩人的嘮叨總是不停，不過這卻是媽媽對我的關愛，這嘮叨中的每句話都是媽媽所不會用行動表達的愛，這是一份特殊的母愛，但是，我希望這種愛能陪著我，直到天長地久。
三年級的作文 篇2
一、二、三“咦咦咦？這是在干什么呢？哈哈哈，當然是在運動哦！那在哪運動呢？嘻……當然是在健身房！那又為什么在“炎炎夏日”下健身運動呢？因為是小記者活動呀。
當時我遲到了，大家已經開始很久了，我有些不好意思，正巧我肚子有些疼，就只好蹲在旁邊看，現在大家正在跑格子，這可不是普通的跑格子，他必須每格都需要踮著腳尖走，兩只腳必須每個格子都需要經過，否則就算錯了。聽起來是不是很簡單？這可不一定，你看，第一個開始了，他深吸一口氣，吸氣時肚子變得脹鼓鼓的，好像一個馬上就要撐破的氣球，圓滾滾的.。一格、兩格、三格……我在心里默默地替他數著。沒想到他那笨重如牛的身體在格子上竟能靈活地跳躍，真厲害！“停”一聲大喊響起，我一抬頭，看見教練說他跳錯了。看那胖男生小雞啄米似的點著頭，心就忍不住想笑……
第二個也要開始了，她看起來可比第一個機靈多了，果不其然，她一次就全部通過了，第一個胖男生看了，臉都有些紅了。后來教練又教了一系列的活動，例如深蹲，這個深蹲你也不要小看它，要做好它也是一件不容易的事。你看那胖男生蹲了半天也蹲不下去，只好尷尬地摸摸后腦勺，而旁邊的人呢？老早就笑翻了。不過教練看到，馬上走過來叫他如何如何。胖男生也很快領會了要領。
唉，看著大家玩得這么開心的樣子，我的心也蠢蠢欲動，可是老天從來不會如我所愿，罷了，誰叫我肚子疼呢。而且還這么晚去，那只好下次再試了……。
三年級的作文 篇3
我的弟弟才兩個多月，他是我小舅舅的兒子，既可愛又調皮。
他的腦袋圓圓的，頭發雖然不多，但是卻烏黑發亮；眼睛小小的，笑起來像瞇成了一條線；鼻子又高又挺；小嘴巴紅紅的`；簡直是一個小帥哥！
我的弟弟特別愛笑，笑起來非常惹人喜歡。有一天，小舅媽搖著小鈴鐺對弟弟說：“寶寶笑一個啰！”弟弟聽了立即笑起來，還手舞足蹈地要抓鈴鐺，逗得我們一齊開心地笑了。
我的弟弟也佷愛哭，哭起來的聲音很響亮。特別是有一次在家里游泳時，小舅媽在他的脖子上套一個小游泳圈，一放進水里，弟弟就高興地游起來，兩只手不停地揮舞著，兩條腿也不停向上蹬，游著游著就閉上眼睛睡著了。睡得真舒服的時候，突然他的腿動了一下，泳圈碰到了盆上，弟弟一下子驚醒了，嚇得哇哇大哭，哭了好久還沒合上嘴。
他也很愛吃，有一次弟弟吃飽了，就美美地睡了，可是剛起來又哭著鬧著要吃，你們說好笑嗎？但是他更喜歡把手握成拳頭，放到嘴里吃，還吃得津津有味呢！
看到了吧！這就是我可愛的弟弟。我祝愿他健康快樂地成長！
三年級的作文 篇4
今天是我轉學來到實驗小學的第一天，這是一個隊伍我來講完全是嶄新而又陌生的學校，我之前從來都沒有來過這里，我也不知道這里的環境到底是怎么樣的，但是聽我的哥哥姐姐說這里的環境非常的好，比我之前讀的同濟小學可是好多了，因為他們都一直在實驗小學讀書，他們已經六年級了，馬上就要畢業升到初中了，而我今年轉學過來還是只讀三年級。
新來的第一天，我的內心還是有著不小的忐忑，因為我不知道這里的人到底會不會對我友好，我害怕因為我是新來的同學，所以老師們就不是那么的待見我，因為我比較老實，我害怕同學們會因此不想和我玩，甚至我覺得他們可能還會欺負我，不過我不是非常的害怕，因為我有我的哥哥姐姐在這里為我撐腰。
但是結果卻比我的想象好得太多了，我的老師非常的關心我，還把我調到了第一桌的位置，因為我的個子比較的矮小，所以老師害怕我看不見黑板。所以就特別的.照顧了我。我感到非常的開心，我的新同學們也是非常的善良，他們還問我叫什么名字，我告訴了他們我的名字叫做吳龍，他們接著就問我有沒有什么是他們需要幫助的，我連忙搖了搖頭，因為我不想因為自己來麻煩他們。總之我的新學校我還是非常的滿意的，希望在新的環境里我能夠有一個全新的生活，我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學們。
三年級的作文 篇5
我上一年級的老師，他姓李，現在大概五十多歲了。他在我上三年級的時候就已經退休了，雖然他只教了我一年，但是比得上教了我五年的老師。
我剛上一年級，聽說老師多很厲害，上課總是不敢說話。有一次，老師提問住我，我原來會的，可是一緊張，什么都忘啦。老師又問了一遍問題。我“哇”的一聲哭了起來，老師有點不知所措了。于是，領著我出去了。他他給了我一塊糖，我立刻不哭了。拿起糖就吃了起來，我抬頭望了望老師，老師對我笑了笑領著我回到了教室。
記得還有一次，老師正在講新課，我忽然感到肚子痛。老師走過來問我﹕“你怎嗎啦”我不說話，只是一個勁的哭這時外面又下起了傾盆大雨雷聲嚇的我哭得更厲害啦。老師二話沒說，背起我就向醫院走去，老師還把他的外套披在了我身上。到醫院時，老師全身都濕透了。醫生說我沒有大事，只是吃壞了肚子。老師懸著的'心這才放了下來。
這件事過后，我不再害怕老師了，而覺得老師是對我的人。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖;像春風一樣和煦;像清泉一樣甘甜。我真摯的感謝您傳授以我知識。沒當海水退潮的時候，會把五彩的貝殼留給沙灘;而我畢業的時候會最真誠的祝福獻給您。
三年級的作文 篇6
轉眼之間我已經上小學三年級了，我們可愛的學校—新知小學—也迎來了她的五歲生日，做為新知小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學習時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下，在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。記得去年的英語節上，我作為校英語節的主持人，成功的主持了英語節的開幕式及相應的節目。這是我的第一次登臺，給我增加了巨大的信心，相信它會給我的`一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。如今您即將迎來自己的五歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。今天我們以新知為榮，明天新知為我們驕傲。
三年級的作文 篇7
“叮鈴鈴……”一個身穿藍色的運動T恤的帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭發，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的`隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。
我喜歡他的細心和體育才能。我想你已經猜出來了。
三年級的作文 篇8
中午，去買“孟建平復習資料”碰到了奕諾，跟爸爸bye bye后，與奕諾走在喧鬧的馬路邊。奕諾說：“渴了嗎？”我點點了，穿過馬路，我們來到一年級對面的小店。一個高個子從矮小涼棚下出來，顯得有點高大。他帶著一幅眼境，短短的胡子有的'雪白，顯得蒼桑。我們看著玻璃內的冰棒，真是琳瑯滿目：牛奶提子、蘋果派、西瓜小布丁……我拉開擋板，把手伸了進去，在冰柜中得到了一些涼快，拿好冰棒準備付錢。我們拿的冰棒都是五角一支，我們都是給老板一元的，只他稍稍皺了皺眉：“這可不好找”。奕諾笑道：“要不你就買一塊吧。”我想：老板肯定會收下的，會做生意的都是勢利小人，見錢眼開。他急忙擺手：“不不不……我不能亂收錢的，我翻找著包，發現了五角錢，算是救了急，拿著冰棒走了。
這個老板本可以多收一元錢的，但用一句話謝絕了。同是老板，但另一家老板卻見錢眼開，是視錢如命，一有生意就樂不可支，我敬佩那個買冰棒的老板。
三年級的作文 篇9
家鄉黃橋人杰地靈，風景如畫。古色古香的小巷、雄偉壯麗的“江北千年古剎”福慧禪寺、古樸典雅的丁文江紀念館、紅色旅游經典黃橋戰役紀念館……其中，最出名的莫過于琴湖了。
琴湖位于黃橋鎮新區的西側，站在琴湖邊，放眼望去，只見琴湖就像是一把巨型小提琴，湖心的亭子仿佛是琴槽，再加上黃橋素有“小提琴之鄉”的美稱，“琴湖”之名是名副其實。
白天的琴湖像一位溫柔的女子，靜靜地立于鎮區的西側，看著人們來來往往。陽光照在湖面上，宛若無數的碎鉆在閃耀，散發出迷人的光彩。夜晚的琴湖，更是別有一番情趣。夜幕初垂，明月東升。清風徐來，湖水蕩漾。湖邊的霓虹燈映照在湖水里，一道橘黃，一道天藍，一道絳紫，宛如一條條五顏六色的綢帶在晃動，恍若是小貓打翻了畫家的調色盤，好似魔術師揮動著魔法棒，變出了一幅優美的畫面。
琴湖最迷人之處，莫過于湖心中央的音樂噴泉了。每逢周六時，人們總是齊聚在音樂噴泉前。7點整，奏起了《好日子》，悠揚的樂曲回蕩在琴湖的上空，回蕩在人們的心里。隨著音樂的抑揚頓挫，噴泉一會兒上，一會兒下，一會兒粗，一會兒細，同時不斷地變換著形狀。時而如一朵朵美麗的睡蓮，慢慢地張開了可愛的笑臉；時而如一個個火箭，騰空而起，好像要去探索太空的秘密；時而如一只只美麗的孔雀，張開好看的尾巴，向人們展示著自己的'魅力……人們看得如癡如醉。
圍繞著琴湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊，兩側的樹木仿佛變成了一個個士兵在保護琴湖，即使是夜晚，也依然會守護著它。
每當此時，琴湖邊總是人山人海，成了歡樂的海洋。瞧，人們有的嬉戲打鬧，把水潑到對方的頭上、臉上、眉毛上，水珠在燈光的映照下，閃閃發光，好看極了；調皮的小孩光著腳丫，浸泡在湖水中，享受著湖水的清涼；愛好運動的人們在湖邊悠閑地散步，邊看美景邊聽音樂，何等地愜意。
如此魅力十足的琴湖，怎能不令人心曠神怡呢？心動不如行動，趕快來看一看吧！
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