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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-21 14:24:00 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  同學(xué)們,你們一定去過(guò)美麗的三垟濕地了吧,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是一個(gè)美好的地方。

  三垟濕地的風(fēng)景人們常用三個(gè)字來(lái)概括,那就是“清、靜、綠”。那里的河水非常清,像一面明亮的大鏡子,如果你在河面上劃船,你就會(huì)看到自己的.倒影。當(dāng)松風(fēng)鳥語(yǔ),人們回歸了清靜和自在,成為人們休閑鍛煉的好去處。還有的樹木長(zhǎng)得非常茂盛,一排一排的,就像是綠色的海洋,亭臺(tái)樓閣,相錯(cuò)有序。建造師傅一定花了很多心思。

  三垟濕地最美麗的地方一定是麗花亭了。順著彎彎的小徑一直走過(guò)來(lái),你會(huì)看到一個(gè)亭子,那就是麗花亭。那里的四周是流水潺潺的小河,到處都是鮮花,五顏六色,真像個(gè)美麗童話世界。亭子里還刻有精美的圖案。美麗極了!這就是大家為什么說(shuō)三垟濕地有文化氣息的原因了。

  三垟濕地同時(shí)也是魚米之鄉(xiāng),方圓十三公里可是物產(chǎn)豐富的地方,那里的美食是菱角、甌柑,還有其他好吃的土特產(chǎn)。哈哈,你說(shuō)我們是不是真有口福呀!

  三垟濕地水網(wǎng)密布,為這方圓十三公里的土地上提供了巨大的調(diào)節(jié)功能和生態(tài)功能。如果大羅山是“城市之肺”的話,那么三垟濕地就是”城市之腎“。神奇的土地,偉大的人民。

  當(dāng)然,大家還要保護(hù)那里的環(huán)境,植物,花草樹木,不能亂扔垃圾、不能隨地吐痰、還不能傷害花草樹木,我們一定要珍惜來(lái)之不易的美景,使之能成為溫州的一張“金名片”。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我一直都很討厭我的書包,媽媽也不給我買新的,還說(shuō)很好看。可是我覺(jué)得它太老土了。

  有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

  我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書包在哪里買的”“誰(shuí)給你買的”這類話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。

  上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。

  放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的`書包,就按下藍(lán)色按鈕,書包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書包還是之前的那個(gè)書包,靜靜地躺在椅子上。

  哎,假如我真的有那種書包,我也就心滿意足了。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  每一次,我去上體育課的時(shí)候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。

  二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的`竹》畫竹活動(dòng),還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過(guò)一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束,回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了?墒,過(guò)了兩天,我們又去上體育課時(shí),我看到那棵被折斷的竹子竟然活過(guò)來(lái)了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說(shuō):千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  竹子的生命力如此頑強(qiáng),它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄铮材芙o我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。

  !竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛(ài)了!

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