三年級的春天作文常用（4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級的春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的春天作文 篇1
春天是個多姿多彩、五彩繽紛、萬物復蘇的季節。你看，她好像來了。
“嘰嘰喳喳”，我隱隱約約聽到了燕子的叫聲，回頭一看，發現了活潑可愛的小燕子在銜泥筑巢，順便告訴我她從南方飛回來了。難道春天來了？我回到屋里一看，沉睡了一冬天的綠蘿也從夢中醒來，發出了淡綠色的小嫩芽，花盆里還冒出了幾棵小草。
院子里的桃樹上也結滿了花骨朵兒，一個挨著一個，好像它們是在舉行選美大賽呢！我一開門，遠遠望去，田野里的油菜花開了，像一片金黃的海洋。微風一吹，飄來了陣陣淡淡的清香。
這時，我才確定春天真的來了！她不像冬天那么寒冷，不像秋天那么涼爽，不像夏天那么炎熱，她是一個溫暖的.季節，是人們向往的季節。
往年的這個時節，陽夏苑里熙熙攘攘、熱鬧非凡，今年由于冠狀病毒的原因，那里靜悄悄的。梳著長辮子的垂柳，美麗的花兒，嫩黃的草芽，連池中調皮可愛的魚兒都靜靜地呆在自己的崗位上，時刻等待著疫情的結束。不過，我相信有鐘南山爺爺和白衣戰士們不怕困難與病毒作斗爭，疫情很快會過去的。
春天來了，一切都會好起來的！
三年級的春天作文 篇2
春天是個溫暖的季節，春天是百花齊放的季節，春天更是五彩繽紛的季節……
在一個春暖花開的日子里，媽媽帶我去抱石公園玩，還沒進公園，春天花草的香味就撲面而來，原來是春姑娘在迎接我們的到來呢！看，小草從土地里迫不及待的探出頭來，它東張西望，似乎在探尋外面精彩的世界。草地里夾著一些藍色的'、紫色的、鵝黃色的小花，平坦的像一塊塊地毯鋪在水邊一樣，花兒朵朵清香，引來無數蜜蜂過來采蜜。沿著小路往前走，路兩旁光禿禿的大樹已經長出了嫩芽，而柳樹那長長的枝條讓我不禁想起詩人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”贊美春天的優美詩句。
小路的盡頭就是人工湖了，只見人工湖水面是又平又綠，湖面平靜的像被壓過的地毯似的，而周圍的樹木因水中的倒影而像染過似的碧綠一片。
我愛春天，因為它帶給我們生機和活力。
三年級的春天作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時候爸爸帶我放風箏的情景。
那是一個陽光明媚的周末，看到別的小朋友在放風箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個去放，爸爸二話沒說就答應了，買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態，栩栩如生的風箏。
我選的是一個燕子風箏。我要告訴春天，你來了，燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹，識別一下風向。然后舉起風箏迎風站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開它五六米時停住，把風箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線，眼見風箏慢慢升起來了，心里開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風吹過，風箏慢修悠的從空中掉了下來，我很喪氣。爸爸說別氣餒，再試一次。有了第一次的經驗，我一步步做，我的'小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說放風箏要松線放它，又要永遠拉著它，永遠掌握在自己的手里，這樣風箏才能飛得高。看著我的小燕子在碧藍的空中悠閑的飛著，偶爾會碰到別的風箏，它點點頭好像和他們打招呼呢！
廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂呵著，就好像自己也變成了風箏飛上了天。我收了風箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
宜興市陶城實驗小學三年級:蔣易辛
三年級的春天作文 篇4
春天的早晨最美，小溪流在有節奏地流著，叮咚叮咚…春天的早晨最美，小鳥在歡快地唱著，嘰喳嘰喳…我睜開朦朧的睡眼向窗外望去，天，漸漸亮了，一切事物都被蒙蒙的晨霧所包圍。
翠綠的葉子上，鮮紅的花瓣上，懸掛著一顆顆露珠，圓圓的，亮亮的，好象一串串晶瑩的珍珠，閃爍著如七彩的光芒，那么美麗，那么光彩奪目!
晨霧慢慢散去，湛藍深遠的天空中，繡著幾片潔白如雪的云朵。沉睡的太陽公公把圓圓的腦袋探出了地平線，春風輕輕吹過茂密的竹林，青翠挺拔的竹子奏出一曲沙沙的“交響樂”。揚柳梳著長長的辮子在微風中跳起了美麗優雅的`“芭蕾舞”。可愛的布谷鳥又唱起了那熟悉的旋律：“布谷、布谷、布谷…”大片大片的油菜花掀起了金色的波浪，散發出淡淡的清香。小燕子從南方歸來，給這春天的早晨增添了活力。吸一口那清新甜潤的空氣，賽過喝一杯可口的橙汁。
春天的早晨是那么生機勃勃!春天的早晨是那么美!不知是仙女的羽衣，還是五彩的云錦?
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