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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
哈哈，你問我的快樂天地是什么“地方”?先說說你想不想聽？好，那我就講給你吧！
前幾天，我和王憶陽、劉子介在小區的天鵝池玩，我們想了一個好點子：那就是我們想把小區地下停車場的.貓咪引上來，因為那幾天老出現一個奇怪的身影，我們好想看看它的真面目。于是，我們準備好糖果、水、蝸牛、面包屑... ...集合后，我們在停車場的通風口把準備的貓糧撒在樓梯上。等啊，等啊！終于等到了這個奇怪的家伙。王憶陽激動地說：“看，貓咪被引上來啦！”我叫他們小點兒聲，可警覺的貓咪還是被嚇跑了。
我和劉子介不甘心，我們找來一個針管，把搗碎的貓糧、面包屑和水放在里面，然后擠出來放在樓梯上，撒上花瓣又放了一只蝸牛做掩蓋。我們又等啊等啊，貓終于又出現啦！我們喂了它一些貓糧，吃飽了的貓咪看了我們一眼，滿足的“喵”了一聲離開啦。仿佛在感謝我們這些人類朋友，看到這，我們也很開心。
在天鵝湖邊，我們又玩了一會兒攻城和磕膝蓋。
怎么樣，這就是我們的快樂天地，你想不想一起來玩兒呢？？！！
江雨璇
三年級作文300字 篇2
秋天是一個大畫家。他用筆“刷刷”地畫著一幅美麗的畫。
圖畫里的大雁一會排成“一”字形，一會排成“人”字形。好像在說：“再見了，人們!我們要飛到南方去了!”桃樹，蘋果樹好像張開了手臂，讓我們去嘗嘗他們的果實。
大畫家秋天，用的顏色五彩繽紛。看，他把紅色給了高粱，高粱像一把把火炬，燒啊燒啊，燒走了夏天的炎熱;她把白色給了胖乎乎的棉桃，棉桃吐出了一團團雪白的棉絮，像羊毛一樣柔軟;金色是給稻子的。遠遠望去，就好像鋪了一地金子;沉甸甸的稻穗也笑彎了腰，
好像在說：“多美好的秋天啊!你們說是不是農民伯伯?”農民伯伯看著這豐收的景色，笑的合不攏嘴!
這個大畫家，想得非常周到。連氣味都很好聞。梨香香的，菠蘿甜甜的`，還有蘋果，橘子，好多好多的氣味，都躲在這幅畫里呢!小朋友的腳常被這香氣勾住。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首快樂的歌。秋天真美啊!
三年級作文300字 篇3
自從烏龜贏了兔子，兔子就很少出門了。這是為什么呢？原來它自認為給所有兔子丟盡了臉——身為一只兔子竟在賽跑比賽里輸給了烏龜！
兔子在家的這幾天一直冥思苦想，越想越不是滋味，最終它決定與烏龜再賽一場！于是，它出門找到了烏龜，對烏龜說：“烏龜，上次是我大意了，我們再比一場，這一次還是到那個山坡上出發，終點在山下湖畔對面的森林里，你看怎么樣？”烏龜一聽轉了轉眼珠子，說：“好，我跟你比。”
于是它們請來牛叔叔當裁判。“各就各位，預備，跑！”兔子就像離弦之箭一樣沖了出去，而烏龜也不甘示弱。兔子見自己把烏龜遠遠甩在身后，心中暗喜：“哈，這次我贏定了！”
當兔子繞著湖岸，氣喘吁吁地跑到終點時，卻發現烏龜已經在終點等它了。兔子百思不得其解，問烏龜：“烏龜，這一路上我都沒看見你，你怎么可能跑到我前面呢？”烏龜哈哈一笑，說：“你難道不知道烏龜是會游泳的`嗎？在你還在繞著湖岸跑的時候，我就直接從湖里游過來了。真不知道你為什么會把終點選在湖對岸。”兔子聽后，十分懊悔。
這個故事告訴我們，要知己知彼，才能贏得勝利。兔子沒有了解自己的對手而盲目比拼，這樣是很難取得成功的。
三年級作文300字 篇4
在這個世界上，有人喜歡優雅悅耳的音樂，有人喜歡拳打腳踢的武術，有人喜歡揮灑自如的毛筆，而我卻喜歡閑暇時可以自娛的'象棋。
一個晴空萬里的午后，我和爸爸進行象棋對陣。我先走“炮”發起進攻，爸爸跳“馬”看住“兵”，一開始氣氛比較緊張。后來我啟用了“車”和“炮”再一次發起攻勢，爸爸的一“車”兩“馬”四“兵”很快被我“干”掉了。這時，爸爸仍然沉住氣，好像在想如何做最后一搏。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“博宇，千萬別驕傲。”我和爸爸都死死地盯著對方的棋，然后三思而后行，冷靜地出棋。最后，我趁爸爸不注意，用了一招妙計，就讓爸爸心不甘情不愿地輸給了我。
第二局我們誰也不甘示弱，雙方越戰越勇，越下越激烈，最后打成了平手。
第三局不知是爸爸有意讓我，還是我的棋藝有了進步，又贏了。爸爸雖然輸了，但仍不忘提醒我，語重心長地說：“‘勝敗乃兵家常事’，更何況‘失敗是成功之母’呢！”我聽了，會意地點點頭。
下象棋，既可以陶冶情操，又可以訓練思維敏捷，對我有很大的啟發和幫助，我越來越喜歡下象棋了。
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