花三年級作文

花三年級作文[通用3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的花三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級作文 篇1

　　當春回大地的時候，只要稍加留神，你就會發現水仙是最先來到春天的使者。

　　水仙花雖然不像柳樹那樣婀娜多姿，不像玫瑰那樣妖艷，更不像海棠那樣。但它有著潔白如玉、芳香醉人的花朵，是那么的純潔、樸素。

　　水仙花的莖塊像洋蔥頭似的，白白的。花骨朵是一個橢圓形的，淡淡的黃色可真可愛。

　　水仙花的花朵有五個花瓣，隱隱約約可以看見一絲絲的淡黃色�；ò攴譃閮蓪�。外面一層花瓣平躺著里面一層立成一個圓，很像一個極小的“碗”，再仔細一看，“碗”里還“裝著”一束花蕊�；ㄈ镉形辶�毫米長，呈淡黃色，細細的，長長的，像是人工專門雕刻出來的。湊近一聞，啊，一股清香沁人心脾，給人一種花潔如玉，芳香醉人的感覺。

　　水仙花的葉子是嫩綠嫩綠的，從葉尖越往下越淡，到了底部幾乎是白色的了，葉狹長，活像一位亭亭玉立的.少女，把潔白的水仙花襯托得更加素雅清新。

　　難怪人們都稱它陵波仙子呢！

　　水仙花在嚴寒的冬季里開放，別的花都凋謝了，惟有它依然蓬蓬勃勃，傲立在我家的陽臺上。散發出陣陣清香，使人陶醉在這清香之中。

　　我喜歡水仙花，喜歡它那的花朵和堅強的品質！

花三年級作文 篇2

　　幾個月前，科學徐老師讓我們種植鳳仙花并觀察它的生長過程。一發下種子，我就高興地奔回家，找來一個花盆，懷著激動的心情把種子種了下去�！傍P仙花呀鳳仙花，你快快發芽長大吧！”我輕輕地對種子叨念著。

　　從那以后，我每天都為鳳仙花澆水。一天早晨，我和往常一樣拿著臉盆給鳳仙花澆水，忽然發現花盆里有一個小芽兒已經破土而出了�！把�，鳳仙花發芽了！”我驚喜地喊道。只見它剛長出的葉子呈橢圓形，好像兩把小扇子，在隨風舞動。爸爸告訴我，這兩片葉子叫子葉，不是鳳仙花真正的葉子，真正的葉子要到后面才會長出來，我半信半疑。果然不出爸爸所料，過了幾天，這株小芽兒又長出了幾對葉子，這些新長出來的葉子都和第一對葉子有所不同。新長出來的葉子又細又長，邊緣長滿了鋸齒狀的小刺。

　　在我的精心照顧下，鳳仙花莖已長成了大拇指粗細，枝葉也越來越茂盛。

　　一天我去澆水，柄上新發的`幾個小花苞令我眼前一亮。又過了幾天，那幾個小花苞漸漸地睜開了眼睛，露出了五顏六色的花瓣。花瓣呈扇形，重重疊疊，美麗極了。這些花朵三個一簇、五個一堆，遠遠望去，就好像一個個小燈籠掛在枝桿上，又像美麗的蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。我忍不住湊上去聞了聞。呀，真香！

　　鳳仙花成了我家陽臺上一道美麗的風景，媽媽還給我和鳳仙花合了影呢。鳳仙花給我帶來了許多歡樂。我愛美麗的鳳仙花！

花三年級作文 篇3

　　孫悟空會七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對人們做出貢獻。

　　荷花不僅具有觀賞的價值，還可以做成藥，來治我們的病。它還有食用價值，人們經常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個原因，因為我羨慕荷花出污泥而不染的精神，這表示了高尚、純潔，正因為我喜歡高尚、純潔這種品質，想擁有一顆具備這種品質的.心。同時，它的花朵顏色非常美麗，同時還代表著純潔無瑕，預示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個原因。

　　正因為荷花的優點這么多，所以我想變成荷花。

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