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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-20 17:36:09 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字 篇1

  一個(gè)個(gè)美麗的音符,一首首動(dòng)聽的樂曲,在我耳邊回蕩,不由得想起他——高高胖胖,堅(jiān)持刻苦的好朋友——?jiǎng)⒈?/p>

  “喂!劉柄汐!下樓玩玩,ok?”

  “no! 再過一個(gè)小時(shí)吧!”

  “好!再見!”我想:什么時(shí)候玩都一樣,干嘛過一個(gè)小時(shí)?

  “劉柄汐!一個(gè)小時(shí)在家里干什么呢?”我不解地問。

  他看我滿臉的問號(hào),笑著說:“彈琴!”

  我不由得想起:那年夏天,他似乎忘記甜美的冰激淋,忘記游泳池的涼爽,忘記快樂的游戲。雖然不及朗朗那樣,但是他刻苦練習(xí),終于過了三級(jí)。看看今天的他,一個(gè)五級(jí)的鋼琴手,每天兩個(gè)小時(shí)的練習(xí),不由得讓我敬佩。

  想想自己,學(xué)什么都半途而廢,跟他比——天壤之別。

  他,一個(gè)堅(jiān)持刻苦的`他;他,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的他;他,一個(gè)正在向他理想飛翔的他;他,我的一個(gè)好伙伴,好榜樣——?jiǎng)⒈?/p>

三年級(jí)的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)菏澤是牡丹之都,這里有風(fēng)景優(yōu)美的曹州牡丹園。

  春天到來了,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花也就開了。瞧!牡丹花有白的,有紅的,有紫的……五彩繽紛,美不勝收。蜜蜂嗡嗡地飛著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  一轉(zhuǎn)眼,夏天就到了。牡丹園的`小池塘里,美麗的荷花也就開放了。氣溫一天天升高,荷花卻一天比一天嬌艷,荷葉也一天比一天綠了。這時(shí),牡丹花雖然謝了,但卻依然枝繁葉茂。如此看來,兩種景象合在一起,別有一番景致。

  不知不覺,秋天來了,菊花開了,人們?cè)谀档@里辦起了“菊花展”。看,一朵朵,一簇簇,如公主的花裙子一般,交相輝映,五彩斑斕。紅的似火,白的如雪,分外美麗!但是,有誰知道,這絢爛多姿的菊花是吸收著已經(jīng)凋謝了的牡丹的養(yǎng)料長(zhǎng)大的啊!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  慢慢地,冬爺爺悄悄來到了人間。他送來了特別的禮物——雪。雪落在大地上,整個(gè)世界蒙上了一層潔白。整個(gè)牡丹園靜悄悄的,似乎是睡著了,等著明年花兒們的再次盛開!

  家鄉(xiāng)的牡丹園啊,有著迷人的四季。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的牡丹園!

三年級(jí)的作文300字 篇3

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是爸爸、媽媽和我的三口之家,一個(gè)是奶奶生活的家族中的老家。

  平常,由于爸媽的工作和我上下學(xué)的需要,我們?nèi)谥揖蜕钤谛】h城里邊。遇到星期天,爸爸經(jīng)常帶我回老家,因?yàn)槟棠躺钤诶霞摇?/p>

  我的家里有很多玩具和書籍,因?yàn)槔霞一厝サ腵次數(shù)少,所以只有很少屬于我的東西。我家到老家的距離較遠(yuǎn),我家住的地方很高,而老家則非常的低。有一次我家換沙發(fā),舅舅家的沙發(fā)送給我們,而把我家的沙發(fā)搬回老家,搬沙發(fā)的時(shí)候特別費(fèi)力,樓上樓下往返好幾次,需要好幾個(gè)大人才完成,累的大家滿頭大汗。

  老家的天空很藍(lán),空氣很清新,樹木莊稼特別的多,經(jīng)常能看到、聽到鳥的叫聲,玩伴有很多,我們經(jīng)常在在附近的土堆上玩耍,有時(shí)候還跑到農(nóng)村的莊稼地頭上玩耍。

  現(xiàn)在住的家高樓大廈林立,馬路上跑的車特別多,經(jīng)常堵,玩的地方只能在小區(qū)里、公園里,前天,爸爸還帶我到一個(gè)新的地方坐船。

  老家有老家的美,我家有我家的美。我喜歡老家,也愛我家。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  我們家陽臺(tái)上媽媽了一盆仙人球,它沒有茉莉的芳香、沒有茶花的姿態(tài)、也沒有杜鵑的鮮艷,圓頭圓腦渾身是刺,埋在灰灰的花盆里,只是翠綠色的',頭上還長(zhǎng)了個(gè)包,我一點(diǎn)也不喜歡它,可媽媽最愛它了。

  可后來我對(duì)它看法改變了,我和媽媽出去游玩,把家里養(yǎng)的花花草草讓鄰居照料,但是把那盆翠綠的仙人球給落下了。幾個(gè)星期后,我和媽媽回到家,推開陽臺(tái)門一眼就看到了媽媽種地仙人球,我想它一定枯死了,但沒想到它除了"外衣"臟了一點(diǎn),顏色依然是翠綠的。我仔細(xì)打量它:主體它像一個(gè)精致的翡翠球,又像一個(gè)刺猬,從頂端到根基均勻的長(zhǎng)著13條棱,每條棱上都長(zhǎng)滿了像針尖鋒利的刺,向四周展開,中間一根筆直的立著。這些刺有的呈暗褐色,有的呈淡黃色......我在想它長(zhǎng)期沒喝水的日子里,它是怎樣生存下來的呢?

  原來仙人球的體內(nèi)儲(chǔ)存著大量的水分,所以它不管生活在什么環(huán)境下都能生存。就算是生存在寸草不生的沙漠里,仙人球的顏色依然翠綠,它那朝氣蓬勃的精神,不正是我們應(yīng)該有的品質(zhì)嗎?

三年級(jí)的作文300字 篇5

  那一天,初秋的微風(fēng)輕輕吹拂,天特別藍(lán),云格外白,我們的笑容便永遠(yuǎn)定格在了這一刻。

  是的,這就是我們晨曦班的草坪上的讀書會(huì)。

  有人說,每個(gè)人心中都住著一個(gè)兒童,我也不例外。這不,當(dāng)孩子們告訴我他們不想局限在三間教室里上課時(shí),我欣然同意——我也不想局限在三間教室里嘛!但我要看看你們能玩出什么花樣?!是否能夠讓每個(gè)孩子都特別難忘這節(jié)課?你們?cè)O(shè)定的主題是什么呢?全部交給你們自己設(shè)計(jì)完成了,我可要做個(gè)甩手掌柜了!

  沒想到的是,孩子們竟然比我還高興,一天的功夫,一堂戶外讀書課就這么誕生了!瞧,兩個(gè)漂亮的小姑娘是主持人,讀書會(huì)的主題就是“金色的秋”,還真是應(yīng)景呢!因?yàn)槭呛⒆觽冏约涸O(shè)計(jì)、自己組織的,所以他們的參與熱情空前高漲,拿著課本讀的,摘抄紙上后讀的,還有背誦的'呢,真是讓我刮目相看呢!最最有趣的是孩子們還組織了有趣的游戲,什么“小九九”,什么“猜詞答題”,名目繁多,我也加入其中,玩的是不亦樂乎,綠色的草坪上空回蕩著我們快樂的笑聲……

  有時(shí)候,我總在想,如果我們以兒童的視角來教書,是不是會(huì)讓自己的教育生活過得更快樂更有意義呢?!

三年級(jí)的作文300字 篇6

  今天我和我們班同學(xué)去了農(nóng)業(yè)園秋游,早上我們乘坐大巴,這是我第一次坐大巴,感覺很有意思。我們?cè)谲嚿现v故事,猜謎語,我猜對(duì)了六次,掙了6個(gè)橘子,我太開心了,以后還要多看書,才能猜對(duì)謎語掙多多的橘子。到了農(nóng)業(yè)園以后,我們看了各種各樣的奇花異草,還有大葫蘆,我們都異口同聲的喊:“葫蘆娃快出來!”還看見了大南瓜,我們對(duì)大南瓜喊:“南瓜娃快出來!”

  下午我們?nèi)ゴ笈锢镎它S瓜,我知道了黃瓜有大黃瓜,還有水果黃瓜,我摘了很多,媽媽說她都提不動(dòng)了。還去地里挖紅薯,我和我們班一個(gè)男同學(xué)合作用鐵锨使勁的挖土,費(fèi)了很大的力氣才把紅薯挖出來,還不小心把一個(gè)紅薯鏟成了紅薯片,嘿嘿......最后我們本來要做手工的`,可是時(shí)間已經(jīng)到了,老師說這個(gè)事情就回家和爸爸媽媽一起完成吧。

  今天和大家一起出去,我真的很開心,不但和大家一起玩了,還一起學(xué)到了很多知識(shí)。

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