三年級難忘作文

時間：2023-11-20 17:20:45 三年級我要投稿

（通用）三年級難忘作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級難忘作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）三年級難忘作文6篇

三年級難忘作文篇1

　　那是個天氣晴朗陽光明媚的早上，媽媽早早就起來了，經過一番精心打扮之后，微笑著對我說；“我們去百色游玩好嗎？”聽到要去百色，我高興的勁甭提了，一蹦三尺高！

　　在去百色的路上，我看到了一排排蒼翠挺拔的樹木，像站崗的士兵一樣，整齊的排列

　　在彎曲的.公路兩旁。

　　終于到達了百色，首先映入我眼簾的是來來往往川流不息的車輛和過往的行人。

　　媽媽對我說：“熹熹，我們去森林公園照幾張相吧！”“好啊！”

　　在路上，我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水；還有高大的蹦蹦床，讓我大開眼界。花叢里的花五顏六色，有紅的，黃的，紫的，白的……這些鮮花像一個美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。

　　不知不覺中，我們來到了森林公園。公園外有個大噴泉，噴泉上雕刻著精美的圖案。聽說到了晚上噴泉就會被打扮得十分美麗，讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹，有玉蘭樹，榕樹……他們把綠色的遮陽大傘，幫助人們抵擋陽光。還有翠綠的小草，爭奇斗艷的小花使公園生機勃勃。在公園里還有幾個小亭子，里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。

　　媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹，就對我說：“那里有一棵比較大的樹，我們在樹叉上照一張相吧！”媽媽吃力的把我抱到樹叉上。然后對我說：“你用手抱住樹枝，看媽媽手中的照相機，來，笑一個！”我按照媽媽的話去做。“一，二，三。咔嚓！”一張照片就這樣誕生了。

　　第二天，媽媽把照片拿去沖洗，當我看到我那個可愛的樣，心里非常高興。

　　這張照片，我會好好珍藏它的！

三年級難忘作文篇2

　　我有一位愛我的媽媽。她的身材微胖，一頭短卷發，那卷卷的劉海下面長著一雙月牙兒似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著慈愛，配上一個筆挺的鼻子，顯得格外好看。

　　有一次，媽媽在燒魚時，醬油沒有了，叫我到樓下買一瓶醬油。五分鐘后，我把醬油放在媽媽手旁邊的`桌子上，就到客廳去看電視。一分鐘后，我看到桌子上的醬油紋絲未動，再看媽媽正不停的往鍋里倒著什么。我大吃一驚：“媽媽!你在干什么!”。“沒看到?”媽媽不耐煩地說：“倒醬油，一會兒吃魚啰!”“這是什么?”我拿著醬油瓶在媽媽眼前晃了晃。“呀!我怎么把可樂當醬油啦!”，媽媽不好意思地笑了笑。“今晚我們只能吃‘可樂魚’了。”

　　晚上的“可樂魚”別有一番風味，媽媽看著我和爸爸吃得特別香，臉上露出了幸福的笑容。其實那魚并不好吃，可媽媽那甜蜜的笑容，令我和爸爸很難忘。

三年級難忘作文篇3

　　那件事發生在小妹妹咳嗽的那天下午。

　　那天下午，阿愛要去煮止咳草給小妹妹喝，看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是，阿愛把小妹妹放在嬰兒車里，并讓我看她。小妹妹可真不老實，阿愛先腳剛走，小妹妹立刻就鬧了起來。唉，沒辦法，只好推推她。沒想到，我一停下來，她就鬧。我只好在她后面推她走來走去。差不多過了10分鐘，我有點兒煩了。我想，昨天我不是在車前系了條繩子嗎？我為何不去車前拉呢？唉，我怎么忘了，繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢？事到如今，只能讓妹妹再去找一條了。可妹妹把整個家都找遍了也沒有。我想，如果沒有繩子，就一定可以用其他東西代替。問題又來了，用什么代替呢？我在四周看來看去，終于找到了個合適的東西：一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請”過來，系在車上。我心想：我可真聰明呀！小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車拉來拉去，覺得自己很了不起。可天不測有風云，意想不到的事發生了，小妹妹被我的一時不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇，立馬哇哇大哭，我在一旁急得團團轉，不知所措。阿愛聽見哭聲，匆匆忙忙地趕了過來。看了看我，又看了看嬰兒車，最后看了看摔倒的小妹妹。什么話也沒有說，就抱起了摔倒的'小妹妹，當時我的心里就像打翻了五味瓶一樣，難受極了。現在我一看見沖著我笑的小妹妹，心里就內疚的不得了。

　　小妹妹，你能原諒我嗎？

三年級難忘作文篇4

　　難忘？什么叫難忘？難忘就是讓你很難忘記的事情。就在這個普普通通的星期天，就發生了一件讓我很難忘記的'事情。

　　今天，我和張靜、姐姐三人去過天橋，天橋在崇文街，我們三人來到天橋的一頭，看橋下面是一個溝，兩旁有欄桿，雖然有欄桿，但是還是讓人覺得有一種一不小心就會掉下去的危險感，這時迎面過來一個騎三輪車的阿姨，一看她平安無事的過來了，使我增加了信心。我于是勇敢地上去了，我還沒走到橋中心的時候，就響起了一種聲音，使我害怕，這種聲音一直伴隨著我，使我心里產生了一種恐懼，我一直慢慢地向前走，我不敢向后看，不敢低頭看，只好推著車子向前走。到了橋中心，聲音起來越大，心里的恐懼越來越大，風也越來越沖了。我慢悠悠地向前走，過了橋中心，就不害怕了，也勇敢地騎上了車子，快快地向前走去。在面臨成功只差一步的時候，我心里覺得，沒有比這更快樂的事情了，我到了橋對面，我看見她們也向我走來，我向她們喊到：“我成功了！”我愉快地跳地起來。

　　這個星期天，我將終生難忘。

三年級難忘作文篇5

　　我的語文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什么特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，令人難以忘懷。

　　記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的.眼睛，它是多么明亮啊，飽含著對我們的殷切期望。

　　還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。

　　每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學生們。

　　一學期多了，我對陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進。

三年級難忘作文篇6

　　我有很多難忘的事，比如在足球競賽中得第一名的事、踩著別人的腳跳舞的事……在這么多的難忘的事中，我最難忘是一次活動——做紫菜飯。

　　我們期待的第四節課終于到了。綜合老實說今天做紫菜飯，我們高興的一蹦三尺高，老師先告訴我們做紫菜飯的方法，然后讓我們做。我們先把紫菜放在壽司卷上，然后把糯米放在紫菜中間，放完我使勁按了按，再放了一條條黃瓜、香腸、雞蛋……還可以放一些芝麻，那就更美味了。最后我們要包了。我一邊安一遍卷，可我不小心一用力，都把飯擠出來了。我怕這次一定不合格，把那么大的紫菜飯都大口大口的吃了，同學們看我噎的哈哈大笑，我也不禁笑了起來。這樣我們做了三、四個，都被我們和老師吃得干干凈凈。老師還說我們組做的好吃呢！別的'組做的也不比我們差呢！他們有的放了一些香油。我一場五組做的紫菜卷，感覺妙不可以言。

　　每次想起這件事，我就會笑起來。這是我很難忘。

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