(精品)三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市，鄭州最美麗的地方時(shí)人民公園。
公園里有一條小河，河上有一座石橋，橋下有一群群魚(yú)兒在河里自由自在的`游來(lái)游去。輕輕的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和花草，河岸上長(zhǎng)著許多柳樹(shù)。春天，春風(fēng)一吹柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，好看極了！過(guò)了橋是人們游玩的場(chǎng)所，還有人去看郁丁香花展，去看的人真多呀！人來(lái)人往，三五成群。
這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
如果我能玩一會(huì)兒該多好啊，哪怕是玩幾分鐘也好！
星期四放學(xué)了，還有一天就是星期五了，可今天的作業(yè)怎么比星期五的作業(yè)還多？回到家里，還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，也沒(méi)顧得上上個(gè)廁所，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伏到寫(xiě)字臺(tái)上做作業(yè)了，我寫(xiě)了聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)抄寫(xiě)，寫(xiě)了抄寫(xiě)又寫(xiě)近反義詞，語(yǔ)文寫(xiě)完了，我一看天就要黑了，可是我的數(shù)學(xué)還沒(méi)有做呀，哎……看樣子今天又玩不成了喲。
星期五放學(xué)了，作業(yè)竟比昨天的要多一倍，放學(xué)的路上，幾乎是幾秒一步。因?yàn)樽鳂I(yè)和書(shū)太重了，我不得不放慢了腳步。好不容易到了家。我的書(shū)包還沒(méi)有來(lái)得及放下，媽媽就說(shuō)：“快點(diǎn)去做作業(yè)，把老師布置的做完了，我還要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，還要出幾道數(shù)學(xué)題你做……”聽(tīng)到這我暈了，老師布置的我今天就做不完，媽媽還要來(lái)湊熱鬧。我的心頓時(shí)涼透了，本來(lái)我和幾個(gè)老同學(xué)說(shuō)好今天要好好玩一玩的`，現(xiàn)在好了，我連玩的心情也沒(méi)有了。
第二天語(yǔ)文作業(yè)做起了，可是我一看時(shí)間又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了，我的玩的計(jì)劃又泡湯了。
看到樓下小弟弟小妹妹們玩的好開(kāi)心啊，我真的好想和她們一樣痛痛快快的玩一場(chǎng)，讓我玩得滿頭大汗，在草坪上打幾個(gè)滾兒、立幾個(gè)蜻蜓、大吼幾嗓子……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)小廣場(chǎng)，它風(fēng)景優(yōu)美，是人們活動(dòng)的好場(chǎng)所。
廣場(chǎng)北邊有一個(gè)大花壇，春天，園藝工人在大花壇上擺放著許多亭亭玉立的鮮花，顯得十分美麗。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)五彩繽紛的小山包，不管是誰(shuí)從這里經(jīng)過(guò)，都要駐足欣賞一番。
因?yàn)閺V場(chǎng)東邊緊挨著一條寬闊的大河，所以夏天和秋天的傍晚這里人山人海，可熱鬧了。有的人在那一首首優(yōu)美的樂(lè)曲中跳舞；女人象一個(gè)個(gè)公主，男人像一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士；還有的人在一條條用鵝卵石鋪的小路上散步，嘴里還哼著歌，他們的.心情是多么的愉快��！
廣場(chǎng)中間有一個(gè)小池塘，雖然面積不大，卻是我們的天堂。有時(shí)，孩子們正在玩水，突然噴泉一股腦兒的噴了出來(lái)，濺了我們一身水呢！我們歡快的喊叫著，叫喊聲回蕩在廣場(chǎng)上空……
在花壇邊有一塊面積很大的草地，那里有一個(gè)輪滑教練在教幾個(gè)孩子學(xué)溜冰，家長(zhǎng)們圍在四周一邊看，一邊給孩子們加油鼓勁。
冬天，人們都躲在了各自的家里，小廣場(chǎng)上冷冷清清的，只有寒冷的西北風(fēng)和三三兩兩的車(chē)輛陪著它度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒冬。
這個(gè)小廣場(chǎng)帶給了人們多少歡樂(lè)，多少遐想�。�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
記憶的小船載滿了童年那五彩繽紛的往事，而挖薺菜那件小事卻一直讓我難以忘懷。
那是一個(gè)春光明媚的日子，我們一家人來(lái)到野外挖薺菜。一路上，外婆不停地介紹著薺菜，說(shuō)它既有營(yíng)養(yǎng)又能治病，還很美味呢！我聽(tīng)得心里癢癢的'，恨不得馬上挖到很多很多的薺菜。
到了野外的田埂邊，我們拿出工具準(zhǔn)備挖薺菜。我問(wèn)外婆薺菜長(zhǎng)什么樣？外婆剛好找到一棵，她指著薺菜對(duì)我說(shuō)：“你看，薺菜的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把鋸子……”“這么簡(jiǎn)單呀，我知道了�！边�沒(méi)等外婆說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身去找薺菜了。
我剛走了幾步，就發(fā)現(xiàn)一顆大“薺菜”，它長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子像一把鋸子，比外婆剛挖到的那棵要大許多呢。我高興地一蹦三尺高，興奮地喊起來(lái)：“快來(lái)看呀，我找到了一棵‘超級(jí)大薺菜’！”大家跑來(lái)一看，都哈哈大笑起來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“你們笑什么呀？這棵薺菜可夠我吃一頓了。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你找到的不是薺菜，是野草�！薄八娜~子不是像鋸子嗎？”我疑惑地問(wèn)。媽媽摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你還沒(méi)聽(tīng)外婆說(shuō)完呢。它的葉子雖然也跟鋸子一樣，但是它的葉子到處毛毛的，而且沒(méi)有薺菜的清香味�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)分辨野菜也不是那么簡(jiǎn)單呀！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我根據(jù)薺菜的特點(diǎn)仔細(xì)地找起來(lái)，終于挖到了好多真“薺菜”！
現(xiàn)在每當(dāng)吃到薺菜，我就會(huì)想起童年的那件趣事來(lái)。
【三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)三年級(jí)優(yōu)秀作文10-23
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
（優(yōu)秀）三年級(jí)優(yōu)秀作文10-29
三年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27
(優(yōu)秀)三年級(jí)優(yōu)秀作文11-16
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-15
【優(yōu)秀】三年級(jí)優(yōu)秀作文09-07
三年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-03